家乡的美景教学设计

家乡的美景教学设计课程名称品德与社会课时2学段学科四年下册教材版本人教课标版作者白文德学校青岭中心小学校一、教学目标1．了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2．交流自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3．通过调查、拍摄、访问、查阅资料等方式，了解家乡的故事。二、教学重难点了解家乡的风景名胜，能够描述风景区的不同特点，激发热爱家乡的情感。三、学情分析学生虽然了解家乡，但还是不能细数家乡景色的特点。通过本节课学习，使学生更进一步地了解家乡，增强热爱家乡的感情。四、教学方法收集资料，分组汇报。五、教学过程一、媒体激趣，情感共鸣1．同学们，今天是我们第一次见面，老师没带什么礼物。但是老师精心为你们准备了一场精美的视觉盛宴，你们想看吗？请欣赏大屏幕！（PPT）2．欣赏完这组美景，现在谁能把你的感受与大家分享一下？3．说的真好！是啊，我们的祖国山川秀美，风景宜人引得多少文人墨客为之倾倒、为之赞叹。可我们的家乡双城也有其独特的景色，这里有引人入胜的自然风光，还有历史悠久的文物古迹，下面就让我们一起走进家乡的美景。（板书：家乡的美景）二、家乡美景知多少1．我们的家乡就是这座你们生活了十几年的城市，你了解她吗？生说（视频播放：双城）2．这就是我们生活的地方。俗话说，美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。相信家乡的某一块地方一定是你眼中的天堂。（1）说景点现在谁能说一说你知道的家乡的美景。评价：你知道的真多，看来在生活中你真是一个细心观察的孩子。（2）猜景点今天老师也给你们准备了一些家乡的美景图片，看你们能不能快速的答出他们的名字？（学生抢答）（3）现在就你最喜欢那个地方，在小组内讨论，说出你喜欢的理由如果你收集到了这个景点的图片，请把它贴在书上的11页上。学生汇报并说出它的地理位置及喜欢的理由。生汇报：人工湖、东门城楼、观音寺、汽车博物馆、魁星楼、四野指挥部、双城火车站等。3．小结同学们，你们各个都是生活中的有心人。通过你们的介绍，就知道我们的家乡处处有美景，处处是美景。三、活动——我是小导游美丽的双城我的家，美丽的景色要与大家分享。当你的亲戚、朋友来到双城时，我们作为主人理所应当让他们感受到这里的美。那么请你设计一份导游词，做一名小导游，带他游双城。1．生在小组内讨论景物特点及历史。2．汇报老师也设计了几条路线，供同学们参考：红色之旅：第四野战军前线指挥部旧址——烈士陵园——火车站休闲之旅：双城公园（游乐场、假山、垂钓、划船、荷花池等）文化之旅：承旭门——魁星楼——观音寺——汽车博物馆企业之旅：雀巢——娃哈哈——旺旺——香其酱——双城烤醋—汇源果汁——完达山乳业——雨润集团等知名企业这些企业的入住，为双城的经济腾飞提供了有力的保障，极大地改善了当地人们的生活水平和生活质量。值得一提的就是，我们双城在2022年被评为全国放心食品产业城，并且双城凭借多年的努力建设，树立了良好的外在形象，在2022年再获殊荣，被评为全国最具魅力城区。3．听了同学们刚才的介绍，我们真想再去看看我们身边的美景。可是作为家乡的小主人，我们在游览这些地方的时候，看到了很多不和谐的地方，我们应该怎么做？（生说）我们应该从我做起，并提倡所有市民保护我们的生活环境，让我们的双城更加整洁，更加美丽。四、总结昨天，家乡历尽苦难，饱经风霜；今天，人们又勤劳的双手，建设这美丽的家乡；明天，你们是建设的