文化生活二轮复习-安福二中课件

《文化生活》复习《文化生活》复习选择题考查知识点选择题考查知识点近三年主观题近三年主观题考试分值：1道选择×4分+1--2道主观=14--18分。考点分布：主要考查文化作用、文化创新、文化交流与传播、科技在文化发展中的作用等知识。其次是中华民族精神、社会主义核心体系建设。背景素材：选择题和非选择题全部是文字材料，立足于中华文化的传承、继承和发展。问题设计：三种形式都有，“怎么做”类更多一些。答案组织：选择题基本是四选二的组合题，题肢往往正误相杂，非常适合用排除法来做，难度在所有模块中最低；非选择题切口小，要求结合材料，答案往往直接来源于教材，灵活性相对小一些。《文化生活》考查特点考试分值：1道选择×4分+1--2道主观=14--18分。《《文化生活》：推动社会主义文化大发展大繁荣文化及其作用文化的传承与创新中华文化与民族精神发展先进文化（是什么）文化的作用、文化对人的影响文化对社会的影响

文化的多样性与文化传播文化的继承、发展和创新

发展大众文化发展和繁荣中国特色社会主义文化加强思想道德建设（为什么）（怎么看）（怎么办）

中华文化的特征弘扬和培育民族精神《文化生活》：推动社会主义文化大发展大繁荣文化及其作用文化一、重点知识梳理二、非选择题分析一、重点知识梳理二、非选择题分析文化的作用（意义、影响）文化的传播与交流文化的继承与发展文化创新中华文化与民族精神建设社会主义文化强国（新提法的原因、如何建设，文化自觉与文化自信的具体含义、意义和要求）《文化生活》核心知识文化的作用（意义、影响）《文化生活》核心知识核心知识一：文化的作用1.文化作为一种精神力量，能在人们认识和改造世界过程中转化为物质力量，影响社会发展。既表现在个人的成长历程中，也表现在民族和国家的历史中。（文化的力量和功能）2.不同文化对社会的影响不同。①不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。②不同性质的文化对社会发展的作用不同，先进、健康的文化促进社会发展，落后、腐朽的文化则阻碍发展。核心知识一：文化的作用1.文化作为一种精神力量，能在人们认识3、文化与经济、政治的关系核心知识一：文化的作用3、文化与经济、政治的关系核心知识一：文化的作用4、文化与综合国力的关系（1）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（2）如何应对：发展中国家更应关注文化竞争力，把其作为维护自身经济安全必不可少的精神武器。我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。核心知识一：文化的作用4、文化与综合国力的关系核心知识一：文化的作用5.文化对人的影响（1）来自（通过什么影响）：特定的文化环境、各种形式的文化活动。（2）表现（影响了什么）（全面多样性、差异性）①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③文化影响人们的世界观、人生观和价值观。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。5.文化对人的影响（3）特点（怎么影响，影响的效果）①潜移默化。（怎么影响，过程与方式）不是有形的、强制的，在一定文化氛围中，不知不觉形成于的。但是自觉学习、主动感悟的结果。②深远持久。（影响的效果）是相对的，不是绝对的。深——程度，远——范围，持久——时间原因：主要在于世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，具有确定的方向性，形成后不会轻易改变。（4）文化塑造人生①优秀文化能丰富人的精神世界。侧重主观感受②优秀文化能增强人的精神力量。侧重行动中文化转化为行动的动力③优秀文化能促进人的全面发展。思想道德、科学文化、健康素质（3）特点（怎么影响，影响的效果）（11北京)（3）运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（9分）(14海南)（1）运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。（10分）(14浙江)（2）结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。（10分）(11安徽)（1）运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。

（11北京)（3）运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识核心知识二：文化的传播与交流核心知识二：文化的传播与交流核心知识二：文化的传播与交流核心知识二：文化的传播与交流文化多样性的知识衔接文化是经济和政治的反映。各民族间经济、政治、历史、地理等因素不同，决定了各民族文化之间必然具有多样性。不同的交往行为和交往方式，不同的实践活动、认识活动和思维方式，是文化多样性的不同影响的结果。尊重文化多样性，有利于文化传播和交流，推动中华文化走向世界，提高文化软实力。尊重文化多样性，才能面向世界，博采众长，推动文化创新。尊重文化多样性，才能显示中华文化的包容性，求同存异，兼收并蓄，博大精深。尊重文化多样性，不等同于民族虚无主义和历史虚无主义，当然更要反对封闭主义和守旧主义。核心知识二：文化的传播与交流文化多样性的知识衔接核心知识二：文化的传播与交流文化交流与传播的途径：商业贸易是文化交流的重要途径。人口迁徙是文化交流的重要途径之一。教育是文化传播的又一重要途径。现代文化传播的手段：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。核心知识二：文化的传播与交流文化交流与传播的途径：核心知识二：文化的传播与交流文化交流的意义利己：有利于中华文化的传播，有利于外域文化传入中国，促进中华文化的发展进步。利人：有利于促进世界文化的发展和进步，保持世界文化的多样性。互利：增强各国了解，增进友谊，有利于相互尊重与政治经济文化往来。核心知识二：文化的传播与交流文化交流的意义核心知识二：文化的传播与交流如何促进文化交流？（原则、态度、途径、手段）（如何对待外来文化？如何推进中华文化走向世界？）（1）尊重文化多样性的原则及要求：尊重世界文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等原则。（2）态度及要求：（从文化交流与传播的主体看）积极推进不同文化的交流、借鉴与融合。既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持以我为主，为我所用。（3）途径：创新文化传播方式，通过商业贸易、教育等多种方式进行文化交流。（4）手段：借助现代文化传播手段，充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。核心知识二：文化的传播与交流如何促进文化交流？（原则、态度、途径、手段）（如何对待外来文回望2013.39（3）回望2013.39（3）核心知识三：文化的继承与发展核心知识三：文化的继承与发展核心知识三：文化的继承与发展核心知识三：文化的继承与发展核心知识三：文化的继承与发展核心知识三：文化的继承与发展文化遗产的开发与保护从文化自身特点来看：物质载体、文化环境从民族文化来看：重要标志、文明演进、展现多样性从文化传承来看：传承优秀传统文化、增强认同感、归属感、凝聚力、自豪感从文化创新来看：民族文化的根基核心知识三：文化的继承与发展文化遗产的开发与保护核心知识三：文化的继承与发展如何对待传统文化？（1）继承——“取其精华，去其糟粕”批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。（2）发展——立足社会实践，推陈出新，革故鼎新。对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。（3）反对“历史虚无主义”（全盘否定）和“守旧主义”（全盘接受）。核心知识三：文化的继承与发展如何对待传统文化？核心知识三：文化的继承与发展科学技术在文化生活中的作用科学技术在文化生活中的作用回望2016.39（2）回望2016.39（2）答案:立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；（4分）运用现代科技手段研究中华优秀传统文化，发掘其当代价值；（3分）推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力。（3分）（其他答案，若言之成理，可酌情给分）答案:立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；（4分核心知识四：文化创新核心知识四：文化创新文化发展的实质，就在于文化创新。第一，主体：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。要发挥人民群众在文化创新中的主体作用。要激发人民群众的创造活力，文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。着眼于广大人民群众的文化需求。第二，根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。第三，基本途径一：继承传统，推陈出新――取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，推陈出新，革故鼎新。第三，基本途径二：面向世界，博采众长――面向世界、博采众长，相互借鉴，取长补短，以我为主，为我所用。第四，内容：推动文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化全面繁荣。第五，方向：坚持文化创新的正确方向，克服错误倾向。核心知识四：文化创新文化发展的实质，就在于文化创新。核心知识四：文化创新回望2014.39（1）回望2014.39（1）核心知识五：中华文化与民族精神核心知识五：中华文化与民族精神核心知识五：中华文化与民族精神核心知识五：中华文化与民族精神核心知识五：中华文化与民族精神核心知识五：中华文化与民族精神（1）基本特征之一：源远流长中华文化“源远流长”的见证：汉字与史书典籍。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，汉字是中华文明的重要标志；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。（2）基本特征之二：博大精深具体表现为：独特性、区域性、民族性。（3）包容性（常被表述为兼容性）－－源远流长和博大精深的原因中华文化之所以源远流长、博大精深就在于它的包容性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。中华文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。（交流、认同、理解）核心知识五：中华文化与民族精神（1）基本特征之一：源远流长核心知识五：中华文化与民族精神1.中国民族精神的基本内涵以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.高扬爱国主义的旗帜爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。爱国主义不同抽象的，而是具体的。3.弘扬中华民族精神（1）民族精神具体深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性，在不同时期有不同的表现。（2）意义：精神纽带、精神支柱、精神动力、民族之魂；提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路。（3）措施：发挥“主心骨”作用；继承和发扬优良传统；正确对待外来思想文化；与弘扬时代精神结合；发挥人民群众的主体作用。核心知识五：中华文化与民族精神1.中国民族精神的基本内涵核心知识五：中华文化与民族精神回望2015.39（2）回望2015.39（2）核心知识六：建设社会主义文化强国核心知识六：建设社会主义文化强国发展中国特色社会主义文化方向保证：关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位重要内容：大力加强社会主义核心价值观建设文化创新：立足发展中国特色社会主义伟大实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新建设主体：坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量，充分发挥人民的积极性、主动性和创造性体制保证：深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展，增强文化整体实力和竞争力关键因素：增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信核心知识六：建设社会主义文化强国发展中国特色社会主义文化核心知识六：建设社会主义文化强国保障人民群众的基本文化权益为什么人民群众的主体地位文化建设的目的文化对人的作用提高公民的思想道德素养和科学素养如何做立足群众需求和群众利益，发展人民大众喜闻乐见的大众文化。深化文化体制改革，解放和发展文化生产力；发展公益性事业，保障人民基本文化权益；发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。开展群众性的精神文明创建活动，建设和谐文化，培育良好的社会风尚。加强社会主义先进文化建设，发挥导向和示范作用，净化文化环境。核心知识六：建设社会主义文化强国保障人民群众的基本文化权益核心知识六：建设社会主义文化强国发展文化事业和文化产业是什么？文化事业（公益）；文化产业（营利）公益性文化事业包括：公共文化设施建设、公共文化服务网络建设、优秀传统文化传承体系建设、城乡文化一体化建设（下乡、惠民工程、文化帮扶）为什么？（文化对个人和社会作用、文化传播与继承、建设和谐文化，培育文明风尚等，具体结合材料）设施－精神活动离不开物质载体；活动－文化影响来自于特定的文化环境和文化活动。怎么办？①要扶持公益性文化事业，发展文化产业，鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。②要坚持把公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。③要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。核心知识六：建设社会主义文化强国发展文化事业和文化产业核心知识六：建设社会主义文化强国文化自觉对文化地位作用的深刻认识（文化的力量——经济、政治、综合国力、个人）对文化发展规律的正确把握（文化的发展和创新——传播、继承、创新）对发展文化历史责任的主动担当（中华文化、民族精神、中国特色社会主义文化）文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握（文化是对经济、政治的反映；文化在实践中发展、创新）来自于对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念（传承优秀的传统文化、弘扬中华文化和民族精神、发展中国特色社会主义文化）核心知识六：建设社会主义文化强国文化自觉核心知识六：建设社会主义文化强国中华传统文化文化多样性：民族文化是民族身份的重要标志。（民族节日、文化遗产）文化交流：推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。传统文化的继承：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。传统文化的特点：相对稳定性、鲜明的民族性（认同感、归属感、凝聚力）、时代性。对待传统文化的态度：取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用、推陈出新、革故鼎新。发挥教育在文化传承中的作用。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。中华文化的基本特征：源远流长、博大精深、包容性（增强对自身文化的认同）问题设计：（1）为什么要继承和发扬中华传统文化？（文化力量、文化作用、传统文化特点、中华文化自身特征）（2）为什么中华传统文化具有强大的民族凝聚力？（文化影响人的方式、特点、作用，传统文化特点、中华文化的包容性）（3）如何继承和弘扬中华传统文化？（包容性；文化交流；方向；主体；对待传统文化的正确态度；挖掘优秀元素，赋予时代内容）中华传统文化文化多样性：民族文化是民族身份的重要标志。（民族个人在文化发展中肩负的任务个人在文化发展中肩负的任务1、文化的作用这类题主要用到以下知识⑴

文化总的作用⑵文化与经济、政治有反作用。

文化与经济、政治相互交融

文化在综合国力中的作用

⑶文化对人的作用（文体对人的影响及特点；文化对人生的塑造）

问答题解题指导1、文化的作用问答题解题指导(11安徽)文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉——中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。（1）运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。答案:文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇，也给世界带来商机。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。优秀文化能丰富人的精神世界。增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国，中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。(11安徽)文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用，2．考文化意义文化意义：可从以下几个方面来回答⑴文化对政治、经济的作用⑵文化对人的作用⑶文化在综合国力中的作用⑷对文化自身的作用（有利于文化的多样性和传播；有利于文化的继承与发展；有利于文化的创新）⑸对民族精神的意义⑹对社会主义文化的作用（社会主义核心价值体系、社会主义精神文明建设、社会主义思想道德建设、社会主义核心价值观、文化自觉和文化自信等）2．考文化意义文化意义：可从以下几个方面来回答例、文物是国家文明的“金色名片”，文物展是城市亮丽的文化风景。日前，《五色炫曜——南昌汉代海昏侯国考古成果展》自在首都博物馆惊艳亮相后，一直备受观众的青睐。一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中。（3）运用《文化生活》的相关知识，阐述文物展览的意义。（10分）答案:文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，文物展览有利于展示和推广文化遗产，体现文化多样性；（3分）文化传播有利于文化交流，文物展览有利于文化传播；（2分）优秀文化能够丰富人的精神世界，文物展览有利于发挥文化对人的影响作用；（3分）文物展览有利于我们传承和弘扬中华民族优秀传统文化，树立文化自觉与文化自信。（2分）（其他答案，言之有理，酌情给分）例、文物是国家文明的“金色名片”，文物展是城市亮丽的文化风景3、怎么样。------如何发展或建设某种先进文化⑴遵循文化的发展规律，即文化的多样性和传播；文化的继承与发展；文化的创新。⑵发扬社会主义先进文化的做法。（社会主义核心价值体系、社会主义精神文明建设、社会主义思想道德建设、社会主义荣辱观等）⑶发展经济。(4)弘扬民族精神3、怎么样。------如何发展或建设某种先进文化⑴遵循文化请运用《文化生活》的有关知识，评析跟帖中的观点，并针对发帖中的问题提出你的看法。请运用《文化生活》的有关知识，评析跟帖中的观点，并针对发帖中答案：提升我国文化软实力还要：充分发挥世博会的产业引领功能，更好实现文化与经济、政治的交融发展，增强我国的综合国力；充分发挥世博会的文化交流与传播功能，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力；充分利用世博会的文化融汇契机，既要面向世界、博采众长，又要继承传统、推陈出新，实现中华文化的创新；充分发挥世博会的文明推动功能，提高国民的科学文化修养和思想道德修养，培育既有民族性又有世界性的民族精神。答案：提升我国文化软实力还要：充分发挥世博会的产业引领功能，4、如何管理和抵制不良文化。这样的题可以从以下几个方面来分析⑴个人方面：提高觉悟，加强思想道德修养，提高科学文化修养，提高抵御和辨别不良文化的能力；参加健康有益文化活动；⑵企业来说，承担社会责任，生产、传播健康的文化产品；⑶从国家来说，加强对文化的管理，弘扬先进文化。

4、如何管理和抵制不良文化。这样的题可以从以下几个方面来分析

对于“手机黄祸”与“电脑算命”这些现象，应如何正确对待和解决？(5分)答案：①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。落后、腐朽的文化阻碍人的发展。因此国家要加强对互联网的管理，净化网络环境，推动互联网健康有序发展。②文化对人的影响有潜移默化的特点。但个人接受文化的影响不是消极被动、无目的地，而是自觉学习、主动接受的。③个人要提高辨别各种不同文化的能力，做出正确的文化选择，自觉接受健康向上的文化熏陶，增强抵制落后、腐朽文化的能力。个人要努力学习科学文化知识，提高思想道德修养。践行社会主义核心价值观。对于“手机黄祸”与“电脑算命”这些现象，应如何正确对待和解《文化生活》复习《文化生活》复习选择题考查知识点选择题考查知识点近三年主观题近三年主观题考试分值：1道选择×4分+1--2道主观=14--18分。考点分布：主要考查文化作用、文化创新、文化交流与传播、科技在文化发展中的作用等知识。其次是中华民族精神、社会主义核心体系建设。背景素材：选择题和非选择题全部是文字材料，立足于中华文化的传承、继承和发展。问题设计：三种形式都有，“怎么做”类更多一些。答案组织：选择题基本是四选二的组合题，题肢往往正误相杂，非常适合用排除法来做，难度在所有模块中最低；非选择题切口小，要求结合材料，答案往往直接来源于教材，灵活性相对小一些。《文化生活》考查特点考试分值：1道选择×4分+1--2道主观=14--18分。《《文化生活》：推动社会主义文化大发展大繁荣文化及其作用文化的传承与创新中华文化与民族精神发展先进文化（是什么）文化的作用、文化对人的影响文化对社会的影响

文化的多样性与文化传播文化的继承、发展和创新

发展大众文化发展和繁荣中国特色社会主义文化加强思想道德建设（为什么）（怎么看）（怎么办）

中华文化的特征弘扬和培育民族精神《文化生活》：推动社会主义文化大发展大繁荣文化及其作用文化一、重点知识梳理二、非选择题分析一、重点知识梳理二、非选择题分析文化的作用（意义、影响）文化的传播与交流文化的继承与发展文化创新中华文化与民族精神建设社会主义文化强国（新提法的原因、如何建设，文化自觉与文化自信的具体含义、意义和要求）《文化生活》核心知识文化的作用（意义、影响）《文化生活》核心知识核心知识一：文化的作用1.文化作为一种精神力量，能在人们认识和改造世界过程中转化为物质力量，影响社会发展。既表现在个人的成长历程中，也表现在民族和国家的历史中。（文化的力量和功能）2.不同文化对社会的影响不同。①不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。②不同性质的文化对社会发展的作用不同，先进、健康的文化促进社会发展，落后、腐朽的文化则阻碍发展。核心知识一：文化的作用1.文化作为一种精神力量，能在人们认识3、文化与经济、政治的关系核心知识一：文化的作用3、文化与经济、政治的关系核心知识一：文化的作用4、文化与综合国力的关系（1）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（2）如何应对：发展中国家更应关注文化竞争力，把其作为维护自身经济安全必不可少的精神武器。我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。核心知识一：文化的作用4、文化与综合国力的关系核心知识一：文化的作用5.文化对人的影响（1）来自（通过什么影响）：特定的文化环境、各种形式的文化活动。（2）表现（影响了什么）（全面多样性、差异性）①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③文化影响人们的世界观、人生观和价值观。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。5.文化对人的影响（3）特点（怎么影响，影响的效果）①潜移默化。（怎么影响，过程与方式）不是有形的、强制的，在一定文化氛围中，不知不觉形成于的。但是自觉学习、主动感悟的结果。②深远持久。（影响的效果）是相对的，不是绝对的。深——程度，远——范围，持久——时间原因：主要在于世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，具有确定的方向性，形成后不会轻易改变。（4）文化塑造人生①优秀文化能丰富人的精神世界。侧重主观感受②优秀文化能增强人的精神力量。侧重行动中文化转化为行动的动力③优秀文化能促进人的全面发展。思想道德、科学文化、健康素质（3）特点（怎么影响，影响的效果）（11北京)（3）运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（9分）(14海南)（1）运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。（10分）(14浙江)（2）结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。（10分）(11安徽)（1）运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。

（11北京)（3）运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识核心知识二：文化的传播与交流核心知识二：文化的传播与交流核心知识二：文化的传播与交流核心知识二：文化的传播与交流文化多样性的知识衔接文化是经济和政治的反映。各民族间经济、政治、历史、地理等因素不同，决定了各民族文化之间必然具有多样性。不同的交往行为和交往方式，不同的实践活动、认识活动和思维方式，是文化多样性的不同影响的结果。尊重文化多样性，有利于文化传播和交流，推动中华文化走向世界，提高文化软实力。尊重文化多样性，才能面向世界，博采众长，推动文化创新。尊重文化多样性，才能显示中华文化的包容性，求同存异，兼收并蓄，博大精深。尊重文化多样性，不等同于民族虚无主义和历史虚无主义，当然更要反对封闭主义和守旧主义。核心知识二：文化的传播与交流文化多样性的知识衔接核心知识二：文化的传播与交流文化交流与传播的途径：商业贸易是文化交流的重要途径。人口迁徙是文化交流的重要途径之一。教育是文化传播的又一重要途径。现代文化传播的手段：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。核心知识二：文化的传播与交流文化交流与传播的途径：核心知识二：文化的传播与交流文化交流的意义利己：有利于中华文化的传播，有利于外域文化传入中国，促进中华文化的发展进步。利人：有利于促进世界文化的发展和进步，保持世界文化的多样性。互利：增强各国了解，增进友谊，有利于相互尊重与政治经济文化往来。核心知识二：文化的传播与交流文化交流的意义核心知识二：文化的传播与交流如何促进文化交流？（原则、态度、途径、手段）（如何对待外来文化？如何推进中华文化走向世界？）（1）尊重文化多样性的原则及要求：尊重世界文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等原则。（2）态度及要求：（从文化交流与传播的主体看）积极推进不同文化的交流、借鉴与融合。既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持以我为主，为我所用。（3）途径：创新文化传播方式，通过商业贸易、教育等多种方式进行文化交流。（4）手段：借助现代文化传播手段，充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。核心知识二：文化的传播与交流如何促进文化交流？（原则、态度、途径、手段）（如何对待外来文回望2013.39（3）回望2013.39（3）核心知识三：文化的继承与发展核心知识三：文化的继承与发展核心知识三：文化的继承与发展核心知识三：文化的继承与发展核心知识三：文化的继承与发展核心知识三：文化的继承与发展文化遗产的开发与保护从文化自身特点来看：物质载体、文化环境从民族文化来看：重要标志、文明演进、展现多样性从文化传承来看：传承优秀传统文化、增强认同感、归属感、凝聚力、自豪感从文化创新来看：民族文化的根基核心知识三：文化的继承与发展文化遗产的开发与保护核心知识三：文化的继承与发展如何对待传统文化？（1）继承——“取其精华，去其糟粕”批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。（2）发展——立足社会实践，推陈出新，革故鼎新。对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。（3）反对“历史虚无主义”（全盘否定）和“守旧主义”（全盘接受）。核心知识三：文化的继承与发展如何对待传统文化？核心知识三：文化的继承与发展科学技术在文化生活中的作用科学技术在文化生活中的作用回望2016.39（2）回望2016.39（2）答案:立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；（4分）运用现代科技手段研究中华优秀传统文化，发掘其当代价值；（3分）推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力。（3分）（其他答案，若言之成理，可酌情给分）答案:立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；（4分核心知识四：文化创新核心知识四：文化创新文化发展的实质，就在于文化创新。第一，主体：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。要发挥人民群众在文化创新中的主体作用。要激发人民群众的创造活力，文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。着眼于广大人民群众的文化需求。第二，根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。第三，基本途径一：继承传统，推陈出新――取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，推陈出新，革故鼎新。第三，基本途径二：面向世界，博采众长――面向世界、博采众长，相互借鉴，取长补短，以我为主，为我所用。第四，内容：推动文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化全面繁荣。第五，方向：坚持文化创新的正确方向，克服错误倾向。核心知识四：文化创新文化发展的实质，就在于文化创新。核心知识四：文化创新回望2014.39（1）回望2014.39（1）核心知识五：中华文化与民族精神核心知识五：中华文化与民族精神核心知识五：中华文化与民族精神核心知识五：中华文化与民族精神核心知识五：中华文化与民族精神核心知识五：中华文化与民族精神（1）基本特征之一：源远流长中华文化“源远流长”的见证：汉字与史书典籍。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，汉字是中华文明的重要标志；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。（2）基本特征之二：博大精深具体表现为：独特性、区域性、民族性。（3）包容性（常被表述为兼容性）－－源远流长和博大精深的原因中华文化之所以源远流长、博大精深就在于它的包容性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。中华文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。（交流、认同、理解）核心知识五：中华文化与民族精神（1）基本特征之一：源远流长核心知识五：中华文化与民族精神1.中国民族精神的基本内涵以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.高扬爱国主义的旗帜爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。爱国主义不同抽象的，而是具体的。3.弘扬中华民族精神（1）民族精神具体深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性，在不同时期有不同的表现。（2）意义：精神纽带、精神支柱、精神动力、民族之魂；提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路。（3）措施：发挥“主心骨”作用；继承和发扬优良传统；正确对待外来思想文化；与弘扬时代精神结合；发挥人民群众的主体作用。核心知识五：中华文化与民族精神1.中国民族精神的基本内涵核心知识五：中华文化与民族精神回望2015.39（2）回望2015.39（2）核心知识六：建设社会主义文化强国核心知识六：建设社会主义文化强国发展中国特色社会主义文化方向保证：关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位重要内容：大力加强社会主义核心价值观建设文化创新：立足发展中国特色社会主义伟大实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新建设主体：坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量，充分发挥人民的积极性、主动性和创造性体制保证：深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展，增强文化整体实力和竞争力关键因素：增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信核心知识六：建设社会主义文化强国发展中国特色社会主义文化核心知识六：建设社会主义文化强国保障人民群众的基本文化权益为什么人民群众的主体地位文化建设的目的文化对人的作用提高公民的思想道德素养和科学素养如何做立足群众需求和群众利益，发展人民大众喜闻乐见的大众文化。深化文化体制改革，解放和发展文化生产力；发展公益性事业，保障人民基本文化权益；发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。开展群众性的精神文明创建活动，建设和谐文化，培育良好的社会风尚。加强社会主义先进文化建设，发挥导向和示范作用，净化文化环境。核心知识六：建设社会主义文化强国保障人民群众的基本文化权益核心知识六：建设社会主义文化强国发展文化事业和文化产业是什么？文化事业（公益）；文化产业（营利）公益性文化事业包括：公共文化设施建设、公共文化服务网络建设、优秀传统文化传承体系建设、城乡文化一体化建设（下乡、惠民工程、文化帮扶）为什么？（文化对个人和社会作用、文化传播与继承、建设和谐文化，培育文明风尚等，具体结合材料）设施－精神活动离不开物质载体；活动－文化影响来自于特定的文化环境和文化活动。怎么办？①要扶持公益性文化事业，发展文化产业，鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。②要坚持把公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。③要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。核心知识六：建设社会主义文化强国发展文化事业和文化产业核心知识六：建设社会主义文化强国文化自觉对文化地位作用的深刻认识（文化的力量——经济、政治、综合国力、个人）对文化发展规律的正确把握（文化的发展和创新——传播、继承、创新）对发展文化历史责任的主动担当（中华文化、民族精神、中国特色社会主义文化）文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握（文化是对经济、政治的反映；文化在实践中发展、创新）来自于对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念（传承优秀的传统文化、弘扬中华文化和民族精神、发展中国特色社会主义文化）核心知识六：建设社会主义文化强国文化自觉核心知识六：建设社会主义文化强国中华传统文化文化多样性：民族文化是民族身份的重要标志。（民族节日、文化遗产）文化交流：推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。传统文化的继承：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。传统文化的特点：相对稳定性、鲜明的民族性（认同感、归属感、凝聚力）、时代性。对待传统文化的态度：取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用、推陈出新、革故鼎新。发挥教育在文化传承中的作用。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。中华文化的基本特征：源远流长、博大精深、包容性（增强对自身文化的认同）问题设计：（1）为什么要继承和发扬中华传统文化？（文化力量、文化作用、传统文化特点、中华文化自身特征）（2）为什么中华传统文化具有强大的民族凝聚力？（文化影响人的方式、特点、作用，传统文化特点、中华文化的包容性）（3）如何继承和弘扬中华传统文化？（包容性；文化交流；方向；主体；对待传统文化的正确态度；挖掘优秀元素，赋予时代内容）中华传统文化文化多样性：民族文化是民族身份的重要标志。（民族个人在文化发展中肩负的任务个人在文化发展中肩负的任务1、文化的作用这类题主要用到以下知识⑴

文化总的作用⑵文化与经济、政治有反作用。

文化与经济、政治相互交融

文化在综合国力中的作用

⑶文化对人的作用（文体对人的影响及特点；文化对人生的塑造）

问答题解题指导1、文化的作用问答题解题指导(11安徽)文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉——中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。（1）运用文化作用的知识，谈谈你对