


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.游泳运动员用手、脚向后推水,于是人就前进,下列说法正确的是A.运动员是施力物体,不是受力物体B.运动员是施力物体,同时也是受力物体C.水是施力物体,不是受力物体D.水不是施力物体,而是受力物体2.人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟,煮熟后的饺子会漂起来的原因是A.饺子的重力减小了B.饺子的重力和浮力都增大了C.饺子的重力不变,浮力增大D.饺子的重力和浮力都减小了3.三个体积相同的小球A、B、C,分别静止在不同深度的水里,以下说法正确的是()A.A球所受的浮力最小 B.A球所受的浮力最大C.C球所受的浮力最大 D.C球所受的浮力最小4.如图所示是使用不同机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力F最大的是()A. B. C. D.5.如图所示,甲、乙两种方式匀速提升同一物体(G动<G物),绳重和摩擦力忽略不计,则()A.手的拉力:F甲=F乙;滑轮的机械效率:η甲=η乙B.手的拉力:F甲<F乙;滑轮的机械效率:η甲<η乙C.手的拉力:F甲>F乙;滑轮的机械效率:η甲<η乙D.手的拉力:F甲>F乙;滑轮的机械效率:η甲>η乙6.成年人正常的体温约为()A.30℃ B.35℃C.37℃ D.42℃7.下列说法中正确的是()A.自由下落的小球机械能越来越大B.力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果C.踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力D.物体的重心一定在物体上8.如图所示,用弹簧测力计将玻璃板从水中缓慢提起,关于测力计示数的说法正确的是()A.玻璃板没有浸没在水中时最大B.玻璃板即将离开水面时最大C.玻璃板全部在空气中时最大D.玻璃板离开水面时测力计示数一直减小9.蹦床运动深受青少年喜爱,当运动员从蹦床上弹起后向上运动的过程中,其动能和重力势能的变化情况是()A.重力势能增大,动能增大;B.重力势能减小,动能减小;C.重力势能增大,动能减小;D.重力势能减小,动能增大10.甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央.如图所示,则甲、乙两人所用的力F甲与F乙的关系是()A.F甲=F乙 B.F甲>F乙C.F甲<F乙 D.已知条件不足,所以无法判断11.校运动会爬杆比赛时,体重为G的小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适当减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到的摩擦力为f2.则下列判断正确的是()A.f1竖直向上,f2竖直向上,f1>f2B.f1竖直向上,f2竖直向下,f1=GC.f1竖直向上,f2竖直向上,f1<GD.f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f212.如图所示,柱形容器底部有一圆柱体,将圆柱体从水中匀速提起直至其下表面刚好离开水面,此过程中容器底受到水的压强为p1,圆柱体下表面受到水的压强为p2,圆柱体受到的浮力为F浮,圆柱体受到的拉力为F拉,各物理量随时间t变化的图象如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.二、填空题13.拦河大坝能提高上游水位,增加水的_____能,使水下落时获得更多的_____能,水坝下部总比上部建造的宽一些,这是因为液体压强随_____增加而增大.14.九年级中考体考项目中有一项是掷实心球。实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有______,实心球由于受重力的作用最终要掉回地面,这说明力可以改变物体的____________。15.植树节里,小红提了一桶水给刚栽的树苗浇水.已知桶和水的总质量为6kg.手的受力面积为1.0×10-3m1.则人手受到的压强是_______Pa,若水深为15cm,则水产生的压强是________Pa.(ρ水=1.0×103
kg/m3,g=10N/kg)16.某机械的机械效率为80%,使用它做400J的有用功,则做的总功是______,还需同时做_____J的额外功。三、实验题17.(8分)如图所示,小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将质量不同的小钢球从同一斜面上不同高度处由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC:(1)小钢球在撞击木块前的动能大小是通过_____(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的;若水平面绝对光滑,本实验将_____(选填“能”或“不能”)达到探究目的;(2)分析比较图甲和乙两组实验可得:物体的动能与______________有关;(3)小明根据图乙、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,她的实验方法是否正确?_______(选填“正确”或“错误”),理由是:___________________。18.(8分)小惠同学为了测量茶油的密度,进行以下实验(1)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是:__________.(2)改正错误后,小惠测出茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分茶油倒入量筒中,如图乙所示;再将烧杯放在天平上,测出剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示,由此可知:量筒中茶油的体积_______cm3,量筒中茶油的质量是_______g,茶油的密度是_________g/cm319.(8分)小燕给爷爷、奶奶买了A、B两双老人防滑健步鞋,她发现两双鞋的鞋底的花纹样式不一样。小燕想知道哪双鞋的防滑性能更好。如图所示,各取A、B一只鞋并借助弹簧测力计进行实验,研究比较哪种花纹鞋子的防滑性能更好。请你帮助小燕设计实验方案,写出实验步骤及判断方法。(1)实验步骤;(2)判断方法;四、作图题20.(8分)如图所示,在壶盖上的A点用力可将壶盖打开,请在A点画出所需最小力F的示意图(O为支点)。(______)21.(8分)如图所示,把一个装有水,水面上浮一个小球的烧杯,放在斜面上,请作出小球所受力的示意图。(____)五、计算题22.(10分)如图所示装置中,O为轻质杠杆AB支点,AO:OB=3:2,A端用细绳连接物体M,B端用细绳悬挂物体N,物体N浸没在水中,此时杠杆恰好在水平位置平衡.已知物体N的体积为500cm3,物体N的密度为4g/cm3,g取10N/kg,绳子的重力忽略不计,求:(1)物体N的质量(2)物体N所受的浮力F;(3)物体M的重力G.23.(12分)节能环保的电动汽车是以车载电源为动力,用电机驱动车轮行驶的汽车.如图所示为一辆电动汽车,其质量为1600kg,每个轮胎与水平路面的接触面积为2×10-3m2,电动机正常工作时的功率为2×104W.汽车在水平路面匀速直线行驶时,所受牵引力恒为2×103N.(g取10N/kg)求:(1)汽车对水平路面的压力F;(2)汽车对水平路面的压强p;(3)汽车在水平路面匀速直线行驶时的速度v.
参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、B【答案解析】A、B、物体间力的作用是相互的,运动员是施力物体,也是受力物体,选项A错误;选项B正确;C、D、水是施力物体,也是受力物体.两选项均错误.故选B.2、C【答案解析】
饺子在水中煮的时候,质量不变,则重力不变,故ABD错误;因为饺子受热膨胀,体积增大,根据知,浮力增大,当浮力大于重力时便会浮上来,C正确。3、A【答案解析】
根据阿基米德原理可知,,三个小球体积相同,从图中可以看到,A球排开水的体积最小,A球所受的浮力最小,而B、C球排开水的体积相同,则受到的浮力相等。故选A。4、C【答案解析】
A.设物体重力为G,A图中为斜面,则F1×4m=G×2m,故动力是:F1=0.5G;B.图中为滑轮组,与动滑轮相连的绳子段数是3,故动力是:F2=G/3;C.图中为动滑轮,动力作用在动滑轮的轴上,则动力是:F3=2G;D.图中设杆与水平面的夹角为α,则F4×4cosα=G×1×cosα,故动力是:F4=0.25G,所以动力最大的是C。故选C。5、D【答案解析】
由图可知,甲滑轮是定滑轮,绳重和摩擦不计,使用该滑轮不省力,所以拉力等于物体的重力,即乙滑轮是动滑轮,绳重和摩擦不计,使用该滑轮可以省一半的力,拉力等于物体和滑轮总重力的一半,即当物重大于滑轮的重时在不计绳重和摩擦时,甲不做额外功,机械效率为100%;但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功,所以额外功不为0,则机械效率一定小于100%,所以故选D。6、C【答案解析】
成年人正常的体温约为37℃,故C正确,ABD错误。7、B【答案解析】
A.小球在下落过程中速度越来越大,但在下落过程中需要克服空气阻力做功,会有一部分机械能转化为内能,所以其机械能越来越小,故A错误;B.影响力的作用效果的因素是力的大小、力的方向和力的作用点,称为力的三要素,故B正确;C.踢球时,脚对足球的力和足球对脚的力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故C错误;D.物体的重心可能在物体上,也可能不在物体上,如球的重心在球心上,不在球上,故D错误。故选B。8、B【答案解析】
玻璃板浸没在水中时,弹簧测力计的示数等于玻璃板的重力减去浮力;玻璃板即将离开水面时,玻璃板除了受向下的重力、向上的拉力外,还受到水分子对它向下的引力,此时弹簧测力计的示数等于玻璃板的重力加上分子间的引力;玻璃板全部在空气中时,弹簧测力计的示数等于玻璃板重力。故A、C、D错误,B正确。故选B。9、C【答案解析】
从蹦床上弹起后向上运动的过程中,高度在增大,重力势能增大,运动员的速度减小了,所以动能变小了,故应选C.10、A【答案解析】
分别以A和B为支点,找出动力臂和阻力臂,如图所示LAE为阻力臂,LAF为动力臂;因为:F乙LAF=GLAE,所以:F乙=同理,可求F甲=,选A选项11、D【答案解析】
小明同学静止和匀速滑下的过程中,受力均平衡。静止时,其重力与静摩擦力平衡;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡。【题目详解】小明紧紧握住杆子保持静止时,其重力与静摩擦力平衡,由二力平衡条件可知:f1的方向竖直向上,且f1=G;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则f2的方向竖直向上,且f2=G,所以f1=f2.故D正确。故选D。【答案点睛】本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题,关键是分析物体的受力情况,根据平衡条件求解摩擦力的大小。12、A【答案解析】
A.容器底受到水的压强与深度有关,当圆柱体未露出水面时,水深不变,压强不变;当圆柱体逐渐露出水面,水深逐渐变小,所以压强变小,故A正确;B.圆柱体下表面受到水的压强与下底面的深度有关,当圆柱体未露出水面时,深度逐渐变小,压强变小;当圆柱体逐渐露出水面时,深度变小的比之前快,所以压强减小的也快,故B错误;C.圆柱体受到的浮力大小与排开水的体积有关,未露出水面时,排开水的体积不变,所以浮力不变;逐渐露出水面过程中,排开水的体积变小,浮力也变小,直到为零,故C错误;D.圆柱体受到的拉力等于重力减去浮力,根据选项C分析可以知道,未露出水面时,拉力不变;逐渐露出水面的过程中,浮力变小,所以拉力逐渐变大,故D错误。故选A。二、填空题13、重力势动深度【答案解析】
[1][2]修拦河坝为了提高上游水位,质量一定,高度越高,水的重力势能越大,水下落时转化为的动能越大,带动水轮机转动,机械能转化为的电能越多。[3]水的密度一定,越深压强越大,水坝下部压强越大,建造时要宽一些。【答案点睛】(1)重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大;(2)物体下落时重力势能转化为动能,重力势能减小,动能增大;(3)液体压强跟液体的密度和深度有关.密度相同时,液体越深,压强越大;深度相同时,液体密度越大,压强越大;同一液体,同一深度,向各个方向的压强相等。14、惯性运动状态【答案解析】
第一空.掷出的实心球,由于惯性,离开手后保持原来的运动状态,还能继续向前运动;第二空.在空中飞行的实心球受到重力的作用,而重力的方向竖直向下,重力会不断改变实心球的运动状态,所以实心球最终落到地面,这说明力可以改变物体的运动状态。15、6×1041.5×103【答案解析】
水和桶的总重:G=mg=6kg×10N/kg=60N,手受到的压力:F=G=60N,手受到的压强:p===6×104Pa;桶内水深:h=15cm=0.15m,水产生的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa.16、500J100【答案解析】
[1]根据得,做400J的有用功,做的总功是[2]还需同时做的额外功为三、实验题17、距离s不能物体运动的速度错误没有控制两个小球到达水平面时的运动速度相同【答案解析】
(1)[1]在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,小球从斜面滑下,到达水平面撞击小木块,通过观察木块被推动的距离的远近来判断物体所具有动能大小的,根据转换法,木块被推动的距离越远,说明小球所具有的动能越大。[2]如果水平面光滑,小球和木块将做匀速直线运动,不能判断小球所具有动能大小。(2)[3]比较甲和乙两组实验,AB两球质量相同,从不同高度滑下,h1>h2,球A到达斜面底端速度大于球B的速度,木块被A球推动距离较远,可得实验结论:物体质量相同时,速度越大,动能越大。(3)[4][5]根据乙、丙两图可知,mB<mC,h3>h2,不符合控制变量法的操作要求,所以无法得到物体的动能大小与质量有关,想要探究物体的动能大小与质量有关,需要控制小球到达水平面时的速度相同。18、天平测量过程中调节平衡螺母3228.80.9【答案解析】
[1]由图知,在测量质量时,调节平衡螺母了,在使用天平称量物体的质量时,通过增减砝码和移动游码使天平平衡,不能再移动平衡螺母;[2]由图知,量筒的分度值为2cm3,茶油的体积是V=32cm3;[3]剩余茶油和烧杯的总质量是砝码20g+10g,游码刻度1.2g,共20g+10g+1.2g=31.2g;根据题意,量筒里茶油的质量是:m=60g-31.2g=28.8g.[4]茶油的密度为.19、详见解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文艺展览合作协议
- 离职时的工资结算协议
- 核心员工股权激励对企业绩效的影响研究-以科大讯飞为例
- 农业销售提成合同标准文本
- 气井井筒CO2腐蚀规律及缓蚀机理研究
- 共享锂电租赁合同样本
- 保洁工具配送合同样本
- t型牌合同样本
- 电子学习设备采购合同
- 上下铺销售合同范例
- (正式版)JBT 14449-2024 起重机械焊接工艺评定
- 新安法下怎样做到「尽职免责」
- 2022年10月自考00830现代语言学试题及答案含解析
- 三年级下册数学计算去括号练习400道及答案
- 2024年四川蓬安相如旅游开发有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 统编版语文四年级下册第二单元 快乐读书吧:十万个为什么 整书阅读 课件
- 保安员心理测试题及答案
- YY/T 0489-2023一次性使用无菌引流导管及辅助器械
- 中医药适宜技术颈椎病课件
- 幼小衔接视野下大班幼儿学习习惯的现状调查及养成策略研究
- 中职电子商务班级建设方案
评论
0/150
提交评论