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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列说法不正确的是A.肽键既可以在叶绿体内形成,也可以在线粒体内形成B.氢键既可以在线粒体内形成,也可以在线粒体内断裂C.高能磷酸键既可以在类囊体上形成,也可以在叶绿体基质中形成D.磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中,也可以存在于RNA分子中2.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP水解的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔主要是大分子物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体基质中,编码参与呼吸作用的酶3.下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是A.糖类是生物维持生命活动的主要能源物质,也是生物体重要的结构物质B.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖C.脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分D.脂质分子中H的含量多于糖类4.对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是A.在利用肝组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D.在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分5.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是:A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤6.下列关于酶的叙述,正确的是A.酶的合成都需要经过转录,某些酶可以影响基因的表达过程B.酶活性受环境温度影响,所以酶制剂应保存于最适温度C.只要含有某种酶的基因,细胞中就会有相应的酶存在D.90℃高温会使Taq酶(DAN聚合酶)失去催化活性7.某些溶剂可以破坏多肽链结合时的非共价相互作用。用某溶剂处理蛋白质,可以使蛋白质变性,成为失去自然构象的松散肽链。当去掉该溶剂时,蛋白质又可以自发地重新复性成为原来的构象,实验如图所示,下列说法错误的是()A.变性的蛋白质能够恢复原来的构象B.实验中所用蛋白质的构象只由它的氨基酸序列决定C.无法用双缩脲试剂来检测蛋白质是否变性D.对变性后的蛋白质进行氨基酸序列测定,无法得到其准确序列8.(10分)某兴趣小组探究2,4-D对迷迭香插条生根的影响,实验结果如下表所示。2,4-D浓度对照组0.5mg/L1.Omg/L2.Omg/L平均根数(条)0.92.55.74.2成活率(%)33569674下列叙述与该实验不相符的是A.对照组可使用不含2,4-D的蒸馏水B.浓度小于0.5mg/L时,2,4-D对插条生根的促进作用随浓度逐渐增强C.浓度为2.Omg/L时,2,4-D抑制插条生根D.实验用的插条应来自同一植株上长势相同的枝条二、非选择题9.(10分)请回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:(1)培育转基因植物过程的核心步骤是___________,其目的是使目的基因在受体细胞中____,并且可以通过复制遗传给下一代,同时使目的基因表达和发挥作用。
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的_____键。基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、____、复制原点等。
(3)组成基因表达载体的单体是____。基因表达载体中的启动子是___识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过-----___________________(填过程)合成mRNA。
(4)用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是如图中的____。10.(14分)如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,请根据图示回答下列问题。(1)导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少酶______(填编号),致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的________________造成不同程度的损害,使其智力低下,且患者尿味异样。(2)如果一对患白化病的夫妻(酶①基因均正常)生了8个小孩都是正常的,最可能的原因是____________________________________________,由此可见基因与性状间并非简单的线性关系。(3)若在其他条件均正常的情况下,直接缺少酶__________(填编号)会使人患尿黑酸症。(4)从以上实例可以看出,基因通过控制______________来控制______________,进而控制生物体的性状。11.(14分)请根据如图回答下面的问题。(1)图中属于原核细胞的是______;它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________,与真核细胞的统一性表现在__________。(2)图中最有可能属于病毒的是______,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______。12.如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题:(1)甲病的遗传方式是________________,Ⅱ3的基因型为_______________。(2)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是__________。(3)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则生下一男孩患乙病的概率是____________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】
本题考查组成细胞的分子、细胞结构,考查对核酸、蛋白质结构和线粒体、叶绿体成分、功能的理解。明确线粒体、叶绿体是半自主性细胞器和光合作用过程是解答本题的关键。【题目详解】线粒体、叶绿体为半自主性细胞器,可以合成其内部需要的部分蛋白质,即在线粒体、叶绿体内可以形成肽键,A项正确;线粒体内可以进行DNA的复制,DNA复制过程中会出现氢键的形成和断裂过程,B项正确;ATP在叶绿体基质中分解为ADP,高能磷酸键断裂,C项错误;DNA和RNA均是核苷酸聚合产生,磷酸和五碳糖之间通过磷酸二酯键连接,D项正确。2、A【答案解析】
细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用;第二,细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行;细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;第三,细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。【题目详解】A、叶绿体的类囊体膜是光反应的场所,而光反应有ATP的生成,故叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶,A错误;B、酶体内含有多种水解酶,溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏,B正确;C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是某些物质(如酶、RNA等)进出细胞核的通道,C正确;D.
线粒体DNA位于线粒体基质中,可以编码部分参与呼吸作用的酶,D正确。故选A。3、C【答案解析】
A.糖类是生物维持生命活动的主要能源物质,也是生物体重要的结构物质,如构成核酸,A正确;B.枯叶落枝叶的纤维素是多糖,其基本组成单位是葡萄糖,所以纤维素经微生物分解可以产生葡萄糖,B正确;C.脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇中的胆固醇也参与动物细胞膜的组成,C错误;D.脂质分子中的H含量多于糖类,所以等质量的脂肪和糖类分解时脂肪释放的能量多,D正确;因此,本题答案选C。4、B【答案解析】
1、动物细胞培养的过程:取动物组织块剪碎组织用胰蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养液中(原代培养)放入二氧化碳培养箱培养贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液转入培养液(传代培养)放入二氧化碳培养箱培养。2、动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:(1)消毒、灭菌;(2)添加一定量的抗生素;(3)定期更换培养液,以清除代谢废物。(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。(3)温度和;适宜的(4)气体环境:空气(细胞代谢必需的)和5%的(维持培养液的。【题目详解】A、在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,A正确;B、细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是维持培养基的pH,B错误;C、为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素,C正确;D、在合成培养基中,通常需加入动物血清等天然成分,D正确。故选B。5、C【答案解析】
从实验的单一变量原则,如果为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,那么甲、乙离子的浓度应相同,所以选②④,故C项正确。A、B、D项不正确。6、A【答案解析】
绝大多数的酶都是蛋白质,少数是RNA,它们都需要先经过基因表达中的转录过程才能合成。酶的作用条件温和,需要适宜的PH和温度,但为了不破坏酶的结构,酶的保存需要在低温环境中保存;也有少数酶耐高温,如Taq酶,可以在95℃温度下保持活性。细胞内有关酶的基因很多,但并不是都要表达,因为细胞分化过程中只是选择性表达部分基因。【题目详解】酶的本质大多数是蛋白质,少数是RNA,都需要经过转录过程,RNA聚合酶启动基因的转录进而影响基因的表达,A正确;酶的活性受到温度的影响,保存酶需要在低温条件下保存,B错误;基因在细胞中选择性表达,所有细胞都是由同一个受精卵分裂而来,遗传物质相同,但是并不是所有细胞都含有相同的酶,C错误;Taq酶(
具有热稳定性的DNA聚合酶)是从一种耐热菌株中分离提取的,具有耐高温的特性,在95℃下仍具有活性,D错误。【答案点睛】注意:酶发挥作用是在最适温度下,但酶的保存是在低温环境中(4℃)。7、D【答案解析】
蛋白质的基本单位是氨基酸,每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。不同氨基酸的主要区别在于R基不同,蛋白质具有多种功能,如调节作用(激素)、免疫作用(抗体)、运输作用(载体)、催化作用(酶)等。【题目详解】A、由图可知,尿素处理会导致蛋白质变性,去掉尿素,变性的蛋白质能够恢复原来的构象,A正确;B、实验中所用蛋白质的自然构象由它的一级结构即氨基酸序列决定,B正确;C、无论蛋白质是否变性,均有肽键,均可以与双缩脲试剂发生紫色反应,故无法用双缩脲试剂来检测蛋白质是否变性,C正确;D、变性只破坏其空间结构,不破坏肽键及氨基酸序列,故对变性后的蛋白质进行氨基酸序列测定,可以得到其准确序列,D错误。故选D。8、C【答案解析】
考查生长素生理作用的特点,依此为基础考查对对照实验中变量控制和对实验结果分析、推理得出实验结论的能力。【题目详解】对照组没有自变量处理,因此使用不含2,4-D的蒸馏水,A正确。从表中数据分析,1.Omg/L最接近于最适浓度,因此浓度小于0.5mg/L时,2,4-D对插条生根的促进作用随浓度逐渐增强,B正确。和对照组相比,浓度为2.Omg/L时,2,4-D仍然是促进插条生根,C错误。插条的生长情况是无关量,应保持相同,所以实验用的插条应来自同一植株上长势相同的枝条,D正确。【答案点睛】生长素可以促进插条生根,并且有最适浓度;小于最适浓度时浓度越大促进作用越强,大于最适浓度,浓度越大促进作用越弱;浓度过大表现为抑制。判断是否是抑制要与对照组比较。二、非选择题9、构建基因表达载体稳定存在磷酸二酯标记基因脱氧核苷酸RNA聚合酶转录甲【答案解析】
(1)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。(2)DNA连接酶连接限制酶打开的磷酸二酯键,基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、标记基因、复制原点等。(3)组成基因表达载体的单体是脱氧核苷酸。基因表达载体中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过转录合成mRNA。(4)用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。要确保质粒上也有这两种酶的切点,选甲。【答案点睛】确定限制酶的种类(1)根据目的基因两端的限制酶切点确定限制酶的种类①应选择切点位于目的基因两端的限制酶,如图甲可选择PstⅠ。②不能选择切点位于目的基因内部的限制酶,如图甲不能选择SmaⅠ。③为避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接,也可使用不同的限制酶切割目的基因和质粒,如图甲也可选择用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制酶(但要确保质粒上也有这两种酶的切点)。(2)根据质粒的特点确定限制酶的种类①所选限制酶要与切割目的基因的限制酶相一致,以确保具有相同的黏性末端。②质粒作为载体必须具备标记基因等,所以所选择的限制酶尽量不要破坏这些结构,如图乙中限制酶SmaⅠ会破坏标记基因;如果所选酶的切点不止一个,则切割重组后可能会丢失某些片段,若丢失的片段含复制起点区,则切割重组后的片段进入受体细胞后不能自主复制。10、①神经系统这对夫妻分别为酶⑤基因、酶⑥基因缺陷③酶的合成代谢过程【答案解析】
分析题图:图示表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,其中酶①能将苯丙氨酸转化为酪氨酸,酶⑦能将苯丙氨酸转化为苯丙酮酸,若酶①缺乏,苯丙酮酸积累过多会引起苯丙酮尿症;酶②能将酪氨酸转化为尿黑酸;酶③能将尿黑酸转化为乙酰乙酸;酶④能将乙酰乙酸分解为二氧化碳和水;酶⑤⑥能将酪氨酸转化为黑色素。【题目详解】(1)根据以上分析已知,如果人体细胞中缺少酶①,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸,苯丙酮酸随尿排出,会患苯丙酮尿症;苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的神经系统造成不同程度的损害。(2)由图示可以看出,缺乏酶⑤或者酶⑥,人体内都不能合成黑色素从而导致患白化病。如果一对患白化病的夫妻生了8个小孩都是正常的,最可能的原因是这对夫妻分别缺陷酶⑤基因、酶⑥基因,其后代同时含有了这两种基因。(3)由题图可知,正常情况下,尿黑酸在酶③的作用下会转变成乙酰乙酸,进而被氧化分解形成二氧化碳和水,如果缺少酶③,人体的尿黑酸不能转变成乙酰乙酸,因此会患尿黑酸症。(4)由题图可以看出,基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而控制生物的性状。【答案点睛】解答本题的关键是分析题图,弄清楚不同的酶催化的过程及其结果,并能够根据图示代谢途径分析不同的酶缺乏可能出现的缺乏症。11、AB没有核膜包被的成形的细胞核都具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNAD没有细胞结构【答案解析】
分析题图:A是细菌细胞,属于原核细胞;B是蓝藻细胞,属于原核细胞;C为植物细胞,属于真核细胞;D为病毒,没有细胞结构。【题目详解】解:(1)图中属于原核细胞的是A、B,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有被核膜包被的细胞核。原核细胞与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质
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