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文档简介
Word———我是幼儿园老师演讲稿(汇总9篇)幼儿园老师演讲稿。
一些重要的场合的发言都会需要讲话稿,谁都盼望自己的演讲能够胜利!区区讲话稿不会让你无从下笔了吧?盼望《{我是幼儿园老师演讲稿(汇总9篇)》会让你收获满满。
我是幼儿园老师演讲稿(篇1)
各位领导、老师:
从小时侯就憧憬成为一名幼儿老师,在我的心目中老师是一杯水,纯净;老师是一颗星,带来光明;它更是一幅风景,桃李满天下!而今,我已是一名幼儿老师了,假如有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不迟疑的回答:“是的,我爱幼儿老师这一行。
我爱幼师这一行,是由于在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达胜利的彼岸。有这样一句名言:“教育没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样;没有水,不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育。”
我爱幼教这一行,是由于我爱幼儿园里那些天真活泼的孩子。每当我值早班的时候,只要一看到我的身影,孩子们就像小鸟一样一边喊着:“老师早上好!”一边飞速地跑到我的身边,“老师,我想你了”,“老师我也想你了!”我走到哪里,孩子们就跟到哪,他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。其实,与孩子们在一起,他们的天真烂漫,可爱和善时时都在感动着我,全都记刻在我心灵的政府!我想这是我一生都回味无穷的!|||我爱幼教这一行,是由于我所从事的是一种平凡而高尚的事业,在孩子们的眼里,我就是才智女神,常常被孩子们围着问这问那,如:到了春天,看到大树发芽了就问:“树会说话吗会饿吗?它有眼睛吗”这种种的“新大陆”都会引起他们极大的爱好,对于孩子们萌发出的很多才智的火花,我都尽量满意孩子们的奇怪心。当他们的奇怪心得到满意时,笑得是那样的快慰!这一切使我领悟到了高尔基的一句话:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要擅长教育他们这却是一件宏大的公共事业。”
正由于如此,所以我才像一个演员,有时扮演孩子们的老师,有时扮演孩子们的伴侣,有时扮演孩子们的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣、洗脸,又教他们怎样熟悉世界,怎样做人。从早到晚,成年累月,这些天真,活泼、可爱的孩子给我增加了多少快慰和乐趣!
正由于如此,我才深深地爱上幼教这一行。这是我无悔的选择,我会尽心尽力地工作。假如生命再给我一次选择的机会,我依旧会执著地选择幼儿老师这个职业,由于我爱孩子,我爱幼教这一行,我情愿为她付出,为她奉献。
我是幼儿园老师演讲稿(篇2)
敬重的各位领导、老师们:
爱是儿童最为重要的心理“养分素”。心理学家通过对儿童进展的观看和讨论,得出了这样的结论:在儿童进展的过程中,最为重要的,不是人们一般认为的充分的食物,而是爱和关怀。当我怀着对将来无限美妙的向往,怀着对孩子无限的喜爱,溶入欢快的孩子群体中时,我对自己说:“肯定要让孩子喜爱我。”这是我班主任工作的定位。从那以后,我就以满腔的热忱和真挚的爱心去接近孩子,了解孩子,和他们一起嬉戏,一起唱歌、跳舞,一起欢乐兴奋,一起难过难受,一起度过那风风雨雨的春、夏、秋、冬。如今,在孩子眼中,我不仅是他们敬畏、严峻的老师,还是他们的知心、慈祥的伴侣、“妈妈”。在我的眼中,孩子也不仅仅是天真、稚嫩的孩子,还是我生命中不行或缺的一部分。而使我们紧紧怀抱在一起最重要的养料就是——爱。
在一张张可爱的笑脸,一双双期盼的眼睛面前,我做大伴侣和孩子沟通,教他们折小鸟,画小花,念儿歌,拍皮球,急躁、热忱地引导他们,让他们尝试胜利,感到欢乐。孩子们情愿听我讲,也愿意把自己的想法讲出来。当孩子们想唱歌,我就让他们放声尽情唱歌;想跳舞,我就为他们伴奏,让他们在美丽的音乐中翩翩起舞;想听故事了,我就讲给他们听;做嬉戏时,我也做“大灰狼”、“小白兔”、“小熊”,和他们打成一片一起玩乐,一起学习。我把自己的爱全部倾注在对孩子的教育中,让孩子们在爱的怀抱中健康成长。
活动中,我以热忱、宽容的态度尽最大可能允许他们根据自己喜爱的方式去自主学习、操作与探究,孩子的学习成为真正的主动学习,学习取得了乐观、有效的效果,使教育真正做到敬重幼儿。有个孩子叫康康,他在绘画活动中表现特别:每当老师讲解完作画要求,孩子们兴致盎然地开头画画时,只有康康呆坐在那里一动也不动。老师上前询问时他总说:“我不会画,老师帮我画。”前几次,我总以“你看别的小伴侣都是自己画的,康康也要自己画,好吗?”来回答他。结果总以不画告终,而当他看到别人美丽的画时又好生艳羡。
就这一状况我进行了分析:康康虽然年龄比同龄幼儿小一些,但他在智力、动手力量等各方面学习力量都不落后于其他幼儿。他不是不会画画,也不会画不好,关键在于他对绘画缺乏自信念。找到了问题的症结后,在组织绘画活动时我转变了策略:一次,在讲解完饼干的画法后,康康再次要求我帮他画画,我就对他说:“来,老师陪你画。”于是,我一边握住他拿笔的手,一边则用语言鼓舞他(他运笔时我的手不用力):“小手握住笔,眼睛看好,用点力变(画)!变(画)!变(画)!看美丽的饼干变出来了!”初次看到自己也能像同伴一样画出东西来,康康感受到了胜利喜悦的快感——他大声地哈哈笑了起来。
我从他的笑容里看到了他对画画的自信念萌芽。从那以后,我根据上面的方法陪他画了一段时间,康康渐渐地不再要求老师帮他画画了,最终他养成了自立作画的习惯(绘画时不用老师陪在身边)。如今康康对画画已有了较浓的爱好,能像其他小伴侣一样布满自信的画画了。康康的转变让我从中受到了不小的启发:当幼儿在集体活动中有特别的行为表现时,老师要擅长去发觉,准时分析状况,在爱心与宽容中实行措施赐予相应的教育,这将在无形之中使幼儿受到支持与鼓舞,从而培育起孩子对活动的自信念和乐观性。
我是幼儿园老师演讲稿(篇3)
各位家长、友爱的
老师、可爱的小伴侣们:
大家早上好!
今日,我们在这漂亮祥和、布满激情的日子里,迎接**幼儿园xx年至xx年第一学期的开学典礼,迎接布满盼望的新学年。今日我要告知大家二个好消息。一是,我们迎来了位新的小伴侣,让我们以热闹的掌声欢迎他们进入我们这个暖和的大家庭!(语重)盼望他们在这里活泼、健康、欢乐的成长。二是,原来在幼儿园上学的小伴侣都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手庆贺他们!(语重)新的学期,新的面貌,幼儿园为小伴侣们增加了许多新的玩具、创设了美丽的环境、老师为小伴侣们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小伴侣们预备了养分丰富、味道鲜美的饭菜。盼望
小伴侣们每天高兴奋兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开快乐心地学习、嬉戏。你们将在这里学到许多许多的本事,成为聪慧、能干、可爱的小博士!盼望你们在试验幼儿园这块沃土里,成为将来的英才。老师们会秉承老师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱惜你们。以园为家,努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、布满自信的乖宝宝!为小伴侣们布满盼望、繁花似锦的将来,做好学前教育的坚实铺垫。再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对试验幼儿园的信任。新学期新面貌,、幼儿园为小伴侣添置了新玩具、创设了美丽的环境、老师们为小伴侣设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小伴侣预备了养分丰富、味道鲜美的饭菜。
盼望小伴侣每天高兴奋兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开快乐心地学习、嬉戏,你们将在这里学到许多许多的本事,成为聪慧能干可爱的小博士!
我们芳汀幼儿园的老师们会秉承老师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱惜每位小伴侣,以园为家,努力把我们的孩子培育的更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、团结互助、布满自信!为你小伴侣们布满盼望、繁花似锦的将来,做好学前教育的铺垫。看啊,感动流露在我们每一个人的脸上,充溢在我们每个人心中,在将来很多布满温馨盼望的日子,让我们在芳汀幼儿园——暖和的家,一起欢乐的嬉戏,仔细的学习,健康的成长吧!
最终,送上我为幼儿园写的一首诗歌——
万里青天染彩霞,
柳风暖暖送归家。
清声遍唱余心乐,
处处阳光满苑花。
我的讲话完了,感谢大家!
我是幼儿园老师演讲稿(篇4)
敬重的各位领导,各位老师:
大家好!这天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》
我是一名普一般通的幼儿园老师,从教已有5年了,20xx年年仅20岁的我满怀向往的走上讲台,那时我的心情是非常感动、非常骄傲,同时也有点揣揣担心。应对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?嬉戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不明白我都读了些什么,只记得有位孩子站起来奇怪的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了称赞的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓舞下,我慢慢的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教,积累阅历,并发挥自我的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样貌,我由衷的宠爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母着急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而此刻的我总能专心去发觉,专心去感悟,专心去思索,从容的去应对一切!
五年来,我一向努力的工作,专心投入到教育教学的科研活动中。平常勤于收集、积累教育教学阅历,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自我在专业技能等方面得到了必需的进展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自我的理论修养和专业素养,曾两次参与专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。
在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中布满感谢。我要多谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信,是他们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点,是他们赐予了我许多关于教育的火花。同事们兢兢业业仔细负责的态度给了我榜样的力气,是每次的阅历沟通,让我深深感到老师工作的重要。是工作,是实践,给我带给了讨论的生命土壤!我会在不断的总结,探究,尝试中积累阅历。
我欣喜成天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份欢乐,我觉得自我仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。以前听一位学者说过:“老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的向往,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜爱这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为漂亮,那就是老师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无全部,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着期望……”,“用爱撒播期望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信念,是孩子们给了我无限的欢乐!
老师的工作是繁琐而劳碌的,但也是充实和欢乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋勉,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们观察了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了――我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与职责”。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,应对这些赞美和仰慕,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?假如说老师的人格是一种无穷的榜样力气,那么老师的爱心就是胜利教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做老师工作的一面镜子,时刻提示着自我,全部的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是宁静听话还是淘气捣蛋的,都非常需要老师的爱,老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,闻名瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从
早到晚我一向生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛凝视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,完善的人生是为爱所唤起的,并为学问所引导的,从这一角度,完善人生的开头把握在我们老师手中。
对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热忱当众表扬他。对于缺乏自信念的孩子,我会赐予更多的机会让他在群众面前熬炼,对于淘气捣蛋的孩子,我会急躁的劝说,让他们自我换角度思索,我想只有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有爱孩子,才会喜爱孩子,欣赏孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通沟通,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因此我认为老师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,只有用爱谱写的梦才会甜蜜。
弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,悄悄的奉献着,本着对事业的诚心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对将来的信念,我将连续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。
我是幼儿园老师演讲稿(篇5)
我是名平凡的幼儿老师,在幼儿教育这片沃土中,已经走过了十五个春秋。或许在别人眼里,我的工作不过是路边一棵微不足道的小草,没有鲜花的芳香,没有大树的绿荫,然而正是这份悄悄无闻的工作,使我脚踏实地地走到了今日。
每天早晨我站在门口迎接孩子,从家长手中牵过一只只小手的时候,我觉得牵过的更是一份莫大的信任和嘱托。孩子们像小星星般分散着我,使我深深地沉醉。从喝水、吃饭、睡觉等生活常规的培育;从动物、植物到宇宙等奇妙世界的探究;从对幼儿全面观看到个体分析;从教育环节的涉及到新课题的讨论……琐琐碎碎,点点滴滴,我在孩子的成长中体会生活,在孩子的笑声里查找欢乐。
每天和孩子们朝夕相处,该怎样和他们交伴侣?怎样才是他心目中的好老师?我在与孩子们的交往中总结出,要让孩子喜爱你,首先要爱孩子,和孩子交伴侣,给每个孩子母亲般的暖和。是的,爱那些聪慧伶俐乖巧美丽的孩子简单,而要爱那些淘气、爱打闹的孩子并不是一件简单的事,要为此付出双倍的劳动和艰辛。我班有个叫英杰的小伴侣,常常打小伴侣,对老师非常抗拒,家长都不愿把自己的孩子放在他身边。为此我努力查找他身上的可爱之处,用和气的微笑、赞许的眼神给他爱与关怀,渐渐的孩子们开头接受了他,他也欢乐的融入了我们的大家庭。
在工作中,我为孩子们付出了许多,可他们更给了我莫大的劝慰。当我站在椅子上擦洗电扇的时候,孩子们跑过来帮我扶着椅子说:“老师,这么高你可要当心点,”当我带着孩子到外面漫步时,孩子会不约而同大声地告知我:“老师,当心,别绊倒。你后面有个轮胎。”这是多么朴实无华的语言,多么感人的场面。我想这是用多少金钱也买不到的真实感情啊!
孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱时刻感染着我,我清晰的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条布满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。
我作为一名平凡的幼儿老师,事业的路还很长很长,我会以全部信念和努力,伴随着一批批精灵般的小天使们,走过那幼年时的时间,走过那幼年的路。
我是幼儿园老师演讲稿(篇6)
敬重的园长、各位老师:
大家好!
特别感谢各位领导和老师赐予我这次竞职演讲的机会。
我叫xx。年毕业于,在参与工作,年调入幼儿园工作至今。我非常喜爱幼教工作,非常珍惜幼教岗位。十多年里,我以饱满的工作热忱、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念始终兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的关心下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀老师。借此机会我诚心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。
我今日竞聘的岗位是:保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:
一是有昂扬的工作热忱。这是我做好工作的思想前提。我情愿自加压力、多加担子,为我园的进展多作贡献。
二是有一线教学教研的工作阅历。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探究教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结胜利的阅历、查找失败的缘由。在反思的基础上,擅长从新的角度去思索问题。制造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次担当公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平常,我把总结的阅历撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报推举为市骨干老师。
三是有肯定的管理工作实践力量。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经受中,我任教过小、中、大、学前班;担当过班主任、班级组长、保教付主任等工作。参加过我园教育教学的进展策略制订与实施。特殊是新《纲要》颁布以来,我参加了保教处的多项工作,取得了很多胜利的阅历。
假如我能够胜利竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下,当好助手,我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责:
一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以老师和幼儿共同进展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。
二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据,以我园总体工作规划为基础,结合我园实际制定出老师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培育目标等工作方案,并进行量化管理,做到有方案、有组织、有考核、有结账。
三是建设一支高素养的幼教队伍。
首先,要加强老师职业道德教育的培训,激发老师刻苦钻研、乐观进取的信念,树立“一切为了孩子”的思想。其次,要加强教育管理,在教育实践中提高保教人员的业务素养。对于新参与工作不久的青年老师,我会引导她们学习老老师的工作热忱、工作态度和带班阅历。新老师带班上岗后,保教处会深化一线了解她们的工作。经过一段实践后,就要鼓舞新老师解放思想、大胆实践,为她们制造对外观摩的机会与条件。对于已有肯定实践阅历的老师,保教处会实行一是寄予盼望、二是赐予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高老师的教育教学水平。
四是创新幼儿一日活动内容。
幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要依据不同年龄幼儿的特点和培育目标,对比《纲要》精神,结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间,保证幼儿嬉戏、体育活动、户外自由活动时间,让幼儿在乐观主动的活动中进展,提倡多形式的教育过程。
各位领导、各位老师,我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性,但是我情愿接受这一挑战。我敬重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断总结、提高自己,和大家一道共创我园美妙的明天!
我的演讲结束了,感谢大家!
我是幼儿园老师演讲稿(篇7)
幼儿园大班老师师德师风演讲稿
最近,关于师德的争论越来越多了,自网上报道的关于幼师师德缺失问题后,我们幼儿园也组织观看了“何为师德”的视频讲座,我结合了《幼儿老师职业道德规范》,对自己在工作上的“德”进行了自查。
一、喜爱幼儿,敬重幼儿。
关怀爱惜每个幼儿是我们的责任,在工作上我尽量尽心对待每一个孩子,但还是有许多疏忽。还记得以前冬天,一个家长一再叮嘱我们要每次在孩子小便后都要给他别好裤子,但还是遗忘了,不能每次都做到。事后,家长来找我们,当时我就觉得每天要忙那么多事,谁还记得那么多,虽然当时的确很忙,每天还要照看那么多孩子,但现在想想还是自己的责任心未到。
二、为人师表,堪为人师。
以身作则是我们常常挂在嘴边的话,但自己在工作上还是有许多疏忽的地方。我曾经一再和孩子强调不能在教室吃口香糖,可是一次中午吃完饭,我就趁孩子睡觉的时候,含了一块口香糖在嘴里,谁知被一个午睡回教室吃药的小伴侣发觉了,他当时就直接问我:“老师你吃的.口香糖吗?”我立刻感到很尴尬,我就立即把口香糖给吐了,并和他说;“老师今日也不听话了,还在教室吃口香糖,这是不对的,你们千万别学老师做这件事。”自己做不到的又怎能要求孩子?
三、敬重家长,廉洁从教
在幼儿园,处理好和家长的关系也很重要。自工作至今,我和家长沟通都保持着肯定的度,在这点上我基本都里让着他们,敬重他们的看法,双方都是相互体谅,这样才能共同促进孩子的健康进展。
四、团结协作,豁达大度。
幼儿园是一个团体,班级更是,两个人一起担当一个班,必定会有摩擦,但相互让一让也就没什么的。在我们班我俩从不计较谁干的多谁干的少,都是为了一个班一个目标,要加分一起加,要扣分一起扣,多干一点少干一点又如何,不相互计较着,团结一点,合作一点才能共同打理好这个集体。
师德,是每个幼师最基本的从业标准。今日通过自查,自己的确缺少一些东西,在以后的工作中必定提高自身修养,做一个好幼师。
我是幼儿园老师演讲稿(篇8)
敬重的各位领导、老师:
大家好!
今日很兴奋,能有这样的机会,和大家团聚,向大家学习。我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读学校的时候,放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的幻想,入读职专幼师班。
接近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了其次天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车预备教具、备教案,。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都预备好,每天如此,每天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成果得到指导老师的充分确定时,我感到一种从未有过的喜悦和骄傲:我可以当老师了!
记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张奇怪的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师我的搭班老师。正是她,给了我关心和鼓舞,让我学到了很多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。
爱孩子,真诚对待每一个孩子这是老师最基本的职业素养,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、洁净,很讨老师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不干净,不讨老师喜爱。
从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。闻名作家雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。
百年大计教育为本,教育大计老师为本,老师大计则师德为本。幼儿老师不仅要具有学问与力量的素养,更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿老师,一个合格的幼儿老师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对幼儿的爱,没有剧烈的责任心和爱,一切都无从做起。
由于我是幼儿老师,我就要对孩子负责。我就要公平地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用爱满人间的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般观赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞抱负,我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳!
感谢大家!
老师是个被称为光荣的职业,作为一名幼儿老师,我觉得更是光荣。在幼儿园工作的这几年,我深切地感受到,要成为一名称职的幼儿老师,就得付出很多心血和爱心孩子就像一张白纸,需要我们用爱心和急躁去照看他们。为了更多地了解和探究孩子的心理进展,我们需要花许多的精力和时间去学习和争论。除了这些,更多的时候是精神上的责任和负担。我们不但要保证孩子能得到更多的自由进展空间,还要保证这个特别群体的生命平安。幼儿园老师看似一个轻松的职业,却并非是件轻松的工作。
我特别仔细地思索:怎样做才是一名优秀的幼儿老师?我追寻着去找答案,从老师、幼儿、家长中去查找答案。在一次次的发觉中,我熟悉到了幼儿老师的魅力;在一次次的感动中,不断净化着自己的心灵.提高自我素养。
幼儿老师的工作是劳碌的,琐碎的,详细到一日生活的每个细节里。我愿意和孩子们在一起,情愿和孩子们一起感受那种放开心扉的纯真无邪的欢乐!
老师绚烂的笑脸是幼儿心中永不凋谢的花朵啊。你笑脸面对幼儿,幼儿就会笑脸面对你;你给幼儿一缕阳光,幼儿会还你一个太阳!
我深深知道:要做一名合格的幼儿老师,光有一颗爱心是远远不够的。在这瞬息万变的信息社会中,我们还要不断提高自身的专业素养。学习中开阔了我的视野,也给了我教好孩子的信念和力气!
随着社会的进展,人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高。我们要以平和的心态真诚的对待每一个孩子,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉的这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作,这就需要老师具备良好的团队精神。幼儿园是一个大家庭,需要我们相互沟通相互信任,团结友爱相互关心,体会到工作的开心,幼儿园也能得到良好的进展。
作为一位幼儿园老师,我爱我的职业,我爱我的孩子,今日的我,是一种责任,一种使命,一种追求。我应当不断学习,不断进步。
师德需要培育,需要教育,更需要的是每位老师的自我修养!自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
感谢大家,我的演讲完了!
我是
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