我是幼儿园老师演讲稿(汇总9篇)

Word———我是幼儿园老师演讲稿(汇总9篇)幼儿园老师演讲稿。

一些重要的场合的发言都会需要讲话稿，谁都盼望自己的演讲能够胜利！区区讲话稿不会让你无从下笔了吧？盼望《{我是幼儿园老师演讲稿(汇总9篇)》会让你收获满满。

我是幼儿园老师演讲稿(篇1)

各位领导、老师：

从小时侯就憧憬成为一名幼儿老师，在我的心目中老师是一杯水，纯净；老师是一颗星，带来光明；它更是一幅风景，桃李满天下！而今，我已是一名幼儿老师了，假如有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会毫不迟疑的回答：“是的，我爱幼儿老师这一行。

我爱幼师这一行，是由于在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达胜利的彼岸。有这样一句名言：“教育没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样；没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”

我爱幼教这一行，是由于我爱幼儿园里那些天真活泼的孩子。每当我值早班的时候，只要一看到我的身影，孩子们就像小鸟一样一边喊着：“老师早上好！”一边飞速地跑到我的身边，“老师，我想你了”，“老师我也想你了！”我走到哪里，孩子们就跟到哪，他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。其实，与孩子们在一起，他们的天真烂漫，可爱和善时时都在感动着我，全都记刻在我心灵的政府！我想这是我一生都回味无穷的！|||我爱幼教这一行，是由于我所从事的是一种平凡而高尚的事业，在孩子们的眼里，我就是才智女神，常常被孩子们围着问这问那，如：到了春天，看到大树发芽了就问：“树会说话吗会饿吗？它有眼睛吗”这种种的“新大陆”都会引起他们极大的爱好，对于孩子们萌发出的很多才智的火花，我都尽量满意孩子们的奇怪心。当他们的奇怪心得到满意时，笑得是那样的快慰！这一切使我领悟到了高尔基的一句话：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教育他们这却是一件宏大的公共事业。”

正由于如此，所以我才像一个演员，有时扮演孩子们的老师，有时扮演孩子们的伴侣，有时扮演孩子们的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣、洗脸，又教他们怎样熟悉世界，怎样做人。从早到晚，成年累月，这些天真，活泼、可爱的孩子给我增加了多少快慰和乐趣！

正由于如此，我才深深地爱上幼教这一行。这是我无悔的选择，我会尽心尽力地工作。假如生命再给我一次选择的机会，我依旧会执著地选择幼儿老师这个职业，由于我爱孩子，我爱幼教这一行，我情愿为她付出，为她奉献。

我是幼儿园老师演讲稿(篇2)

敬重的各位领导、老师们：

爱是儿童最为重要的心理“养分素”。心理学家通过对儿童进展的观看和讨论，得出了这样的结论：在儿童进展的过程中，最为重要的，不是人们一般认为的充分的食物，而是爱和关怀。当我怀着对将来无限美妙的向往，怀着对孩子无限的喜爱，溶入欢快的孩子群体中时，我对自己说：“肯定要让孩子喜爱我。”这是我班主任工作的定位。从那以后，我就以满腔的热忱和真挚的爱心去接近孩子，了解孩子，和他们一起嬉戏，一起唱歌、跳舞，一起欢乐兴奋，一起难过难受，一起度过那风风雨雨的春、夏、秋、冬。如今，在孩子眼中，我不仅是他们敬畏、严峻的老师，还是他们的知心、慈祥的伴侣、“妈妈”。在我的眼中，孩子也不仅仅是天真、稚嫩的孩子，还是我生命中不行或缺的一部分。而使我们紧紧怀抱在一起最重要的养料就是——爱。

在一张张可爱的笑脸，一双双期盼的眼睛面前，我做大伴侣和孩子沟通，教他们折小鸟，画小花，念儿歌，拍皮球，急躁、热忱地引导他们，让他们尝试胜利，感到欢乐。孩子们情愿听我讲，也愿意把自己的想法讲出来。当孩子们想唱歌，我就让他们放声尽情唱歌；想跳舞，我就为他们伴奏，让他们在美丽的音乐中翩翩起舞；想听故事了，我就讲给他们听；做嬉戏时，我也做“大灰狼”、“小白兔”、“小熊”，和他们打成一片一起玩乐，一起学习。我把自己的爱全部倾注在对孩子的教育中，让孩子们在爱的怀抱中健康成长。

活动中，我以热忱、宽容的态度尽最大可能允许他们根据自己喜爱的方式去自主学习、操作与探究，孩子的学习成为真正的主动学习，学习取得了乐观、有效的效果，使教育真正做到敬重幼儿。有个孩子叫康康，他在绘画活动中表现特别：每当老师讲解完作画要求，孩子们兴致盎然地开头画画时，只有康康呆坐在那里一动也不动。老师上前询问时他总说：“我不会画，老师帮我画。”前几次，我总以“你看别的小伴侣都是自己画的，康康也要自己画，好吗？”来回答他。结果总以不画告终，而当他看到别人美丽的画时又好生艳羡。

就这一状况我进行了分析：康康虽然年龄比同龄幼儿小一些，但他在智力、动手力量等各方面学习力量都不落后于其他幼儿。他不是不会画画，也不会画不好，关键在于他对绘画缺乏自信念。找到了问题的症结后，在组织绘画活动时我转变了策略：一次，在讲解完饼干的画法后，康康再次要求我帮他画画，我就对他说：“来，老师陪你画。”于是，我一边握住他拿笔的手，一边则用语言鼓舞他（他运笔时我的手不用力）：“小手握住笔，眼睛看好，用点力变（画）！变（画）！变（画）！看美丽的饼干变出来了！”初次看到自己也能像同伴一样画出东西来，康康感受到了胜利喜悦的快感——他大声地哈哈笑了起来。

我从他的笑容里看到了他对画画的自信念萌芽。从那以后，我根据上面的方法陪他画了一段时间，康康渐渐地不再要求老师帮他画画了，最终他养成了自立作画的习惯（绘画时不用老师陪在身边）。如今康康对画画已有了较浓的爱好，能像其他小伴侣一样布满自信的画画了。康康的转变让我从中受到了不小的启发：当幼儿在集体活动中有特别的行为表现时，老师要擅长去发觉，准时分析状况，在爱心与宽容中实行措施赐予相应的教育，这将在无形之中使幼儿受到支持与鼓舞，从而培育起孩子对活动的自信念和乐观性。

我是幼儿园老师演讲稿(篇3)

各位家长、友爱的

老师、可爱的小伴侣们：

大家早上好！

今日，我们在这漂亮祥和、布满激情的日子里，迎接**幼儿园xx年至xx年第一学期的开学典礼，迎接布满盼望的新学年。今日我要告知大家二个好消息。一是，我们迎来了位新的小伴侣，让我们以热闹的掌声欢迎他们进入我们这个暖和的大家庭！（语重）盼望他们在这里活泼、健康、欢乐的成长。二是，原来在幼儿园上学的小伴侣都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手庆贺他们！（语重）新的学期，新的面貌，幼儿园为小伴侣们增加了许多新的玩具、创设了美丽的环境、老师为小伴侣们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小伴侣们预备了养分丰富、味道鲜美的饭菜。盼望

小伴侣们每天高兴奋兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏。你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧、能干、可爱的小博士！盼望你们在试验幼儿园这块沃土里，成为将来的英才。老师们会秉承老师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱惜你们。以园为家，努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、布满自信的乖宝宝！为小伴侣们布满盼望、繁花似锦的将来，做好学前教育的坚实铺垫。再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对试验幼儿园的信任。新学期新面貌，、幼儿园为小伴侣添置了新玩具、创设了美丽的环境、老师们为小伴侣设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小伴侣预备了养分丰富、味道鲜美的饭菜。

盼望小伴侣每天高兴奋兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏，你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧能干可爱的小博士！

我们芳汀幼儿园的老师们会秉承老师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱惜每位小伴侣，以园为家，努力把我们的孩子培育的更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、团结互助、布满自信！为你小伴侣们布满盼望、繁花似锦的将来，做好学前教育的铺垫。看啊，感动流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每个人心中，在将来很多布满温馨盼望的日子，让我们在芳汀幼儿园——暖和的家，一起欢乐的嬉戏，仔细的学习，健康的成长吧！

最终，送上我为幼儿园写的一首诗歌——

万里青天染彩霞，

柳风暖暖送归家。

清声遍唱余心乐，

处处阳光满苑花。

我的讲话完了，感谢大家！

我是幼儿园老师演讲稿(篇4)

敬重的各位领导，各位老师：

大家好！这天我给大家演讲的题目是：《让青春绽放师德之美》

我是一名普一般通的幼儿园老师，从教已有5年了，20xx年年仅20岁的我满怀向往的走上讲台，那时我的心情是非常感动、非常骄傲，同时也有点揣揣担心。应对几十双天真无邪的眼睛，我茫然失措……我该教他们什么呢?嬉戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵，我不明白我都读了些什么，只记得有位孩子站起来奇怪的问:“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了称赞的目光，我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓舞下，我慢慢的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累阅历，并发挥自我的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样貌，我由衷的宠爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母着急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而此刻的我总能专心去发觉，专心去感悟，专心去思索，从容的去应对一切！

五年来，我一向努力的工作，专心投入到教育教学的科研活动中。平常勤于收集、积累教育教学阅历，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自我在专业技能等方面得到了必需的进展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自我的理论修养和专业素养，曾两次参与专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要多谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教育的火花。同事们兢兢业业仔细负责的态度给了我榜样的力气，是每次的阅历沟通，让我深深感到老师工作的重要。是工作，是实践，给我带给了讨论的生命土壤！我会在不断的总结，探究，尝试中积累阅历。

我欣喜成天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份欢乐，我觉得自我仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。以前听一位学者说过：“老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的向往，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，我喜爱这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为漂亮，那就是老师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着期望……”，“用爱撒播期望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信念，是孩子们给了我无限的欢乐！

老师的工作是繁琐而劳碌的，但也是充实和欢乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命！从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋勉，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们观察了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了――我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与职责”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，应对这些赞美和仰慕，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢？假如说老师的人格是一种无穷的榜样力气，那么老师的爱心就是胜利教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做老师工作的一面镜子，时刻提示着自我，全部的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是宁静听话还是淘气捣蛋的，都非常需要老师的爱，老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，闻名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从

早到晚我一向生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛凝视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，完善的人生是为爱所唤起的，并为学问所引导的，从这一角度，完善人生的开头把握在我们老师手中。

对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热忱当众表扬他。对于缺乏自信念的孩子，我会赐予更多的机会让他在群众面前熬炼，对于淘气捣蛋的孩子，我会急躁的劝说，让他们自我换角度思索，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜爱孩子，欣赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通沟通，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为老师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜蜜。

弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，悄悄的奉献着，本着对事业的诚心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对将来的信念，我将连续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长！我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。

我是幼儿园老师演讲稿(篇5)

我是名平凡的幼儿老师，在幼儿教育这片沃土中，已经走过了十五个春秋。或许在别人眼里，我的工作不过是路边一棵微不足道的小草，没有鲜花的芳香，没有大树的绿荫，然而正是这份悄悄无闻的工作，使我脚踏实地地走到了今日。

每天早晨我站在门口迎接孩子，从家长手中牵过一只只小手的时候，我觉得牵过的更是一份莫大的信任和嘱托。孩子们像小星星般分散着我，使我深深地沉醉。从喝水、吃饭、睡觉等生活常规的培育；从动物、植物到宇宙等奇妙世界的探究；从对幼儿全面观看到个体分析；从教育环节的涉及到新课题的讨论……琐琐碎碎，点点滴滴，我在孩子的成长中体会生活，在孩子的笑声里查找欢乐。

每天和孩子们朝夕相处，该怎样和他们交伴侣？怎样才是他心目中的好老师？我在与孩子们的交往中总结出，要让孩子喜爱你，首先要爱孩子，和孩子交伴侣，给每个孩子母亲般的暖和。是的，爱那些聪慧伶俐乖巧美丽的孩子简单，而要爱那些淘气、爱打闹的孩子并不是一件简单的事，要为此付出双倍的劳动和艰辛。我班有个叫英杰的小伴侣，常常打小伴侣，对老师非常抗拒，家长都不愿把自己的孩子放在他身边。为此我努力查找他身上的可爱之处，用和气的微笑、赞许的眼神给他爱与关怀，渐渐的孩子们开头接受了他，他也欢乐的融入了我们的大家庭。

在工作中，我为孩子们付出了许多，可他们更给了我莫大的劝慰。当我站在椅子上擦洗电扇的时候，孩子们跑过来帮我扶着椅子说：“老师，这么高你可要当心点，”当我带着孩子到外面漫步时，孩子会不约而同大声地告知我：“老师，当心，别绊倒。你后面有个轮胎。”这是多么朴实无华的语言，多么感人的场面。我想这是用多少金钱也买不到的真实感情啊！

孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱时刻感染着我，我清晰的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条布满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。

我作为一名平凡的幼儿老师，事业的路还很长很长，我会以全部信念和努力，伴随着一批批精灵般的小天使们，走过那幼年时的时间，走过那幼年的路。

我是幼儿园老师演讲稿(篇6)

敬重的园长、各位老师：

大家好！

特别感谢各位领导和老师赐予我这次竞职演讲的机会。

我叫xx。年毕业于，在参与工作，年调入幼儿园工作至今。我非常喜爱幼教工作，非常珍惜幼教岗位。十多年里，我以饱满的工作热忱、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念始终兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的关心下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任；、被评为市优秀老师。借此机会我诚心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。

我今日竞聘的岗位是：保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：

一是有昂扬的工作热忱。这是我做好工作的思想前提。我情愿自加压力、多加担子，为我园的进展多作贡献。

二是有一线教学教研的工作阅历。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中，我潜心探究教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结胜利的阅历、查找失败的缘由。在反思的基础上，擅长从新的角度去思索问题。制造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次担当公开课、示范课。我的优质课二等奖；主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平常，我把总结的阅历撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报推举为市骨干老师。

三是有肯定的管理工作实践力量。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经受中，我任教过小、中、大、学前班；担当过班主任、班级组长、保教付主任等工作。参加过我园教育教学的进展策略制订与实施。特殊是新《纲要》颁布以来，我参加了保教处的多项工作，取得了很多胜利的阅历。

假如我能够胜利竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下，当好助手，我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责：

一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以老师和幼儿共同进展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出老师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培育目标等工作方案，并进行量化管理，做到有方案、有组织、有考核、有结账。

三是建设一支高素养的幼教队伍。

首先，要加强老师职业道德教育的培训，激发老师刻苦钻研、乐观进取的信念，树立“一切为了孩子”的思想。其次，要加强教育管理，在教育实践中提高保教人员的业务素养。对于新参与工作不久的青年老师，我会引导她们学习老老师的工作热忱、工作态度和带班阅历。新老师带班上岗后，保教处会深化一线了解她们的工作。经过一段实践后，就要鼓舞新老师解放思想、大胆实践，为她们制造对外观摩的机会与条件。对于已有肯定实践阅历的老师，保教处会实行一是寄予盼望、二是赐予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高老师的教育教学水平。

四是创新幼儿一日活动内容。

幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要依据不同年龄幼儿的特点和培育目标，对比《纲要》精神，结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿嬉戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在乐观主动的活动中进展，提倡多形式的教育过程。

各位领导、各位老师，我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性，但是我情愿接受这一挑战。我敬重大家的选择，将把这次竞聘作为一个新的起点，不断总结、提高自己，和大家一道共创我园美妙的明天！

我的演讲结束了，感谢大家！

我是幼儿园老师演讲稿(篇7)

幼儿园大班老师师德师风演讲稿

最近，关于师德的争论越来越多了，自网上报道的关于幼师师德缺失问题后，我们幼儿园也组织观看了“何为师德”的视频讲座，我结合了《幼儿老师职业道德规范》，对自己在工作上的“德”进行了自查。

一、喜爱幼儿，敬重幼儿。

关怀爱惜每个幼儿是我们的责任，在工作上我尽量尽心对待每一个孩子，但还是有许多疏忽。还记得以前冬天，一个家长一再叮嘱我们要每次在孩子小便后都要给他别好裤子，但还是遗忘了，不能每次都做到。事后，家长来找我们，当时我就觉得每天要忙那么多事，谁还记得那么多，虽然当时的确很忙，每天还要照看那么多孩子，但现在想想还是自己的责任心未到。

二、为人师表，堪为人师。

以身作则是我们常常挂在嘴边的话，但自己在工作上还是有许多疏忽的地方。我曾经一再和孩子强调不能在教室吃口香糖，可是一次中午吃完饭，我就趁孩子睡觉的时候，含了一块口香糖在嘴里，谁知被一个午睡回教室吃药的小伴侣发觉了，他当时就直接问我：“老师你吃的.口香糖吗?”我立刻感到很尴尬，我就立即把口香糖给吐了，并和他说;“老师今日也不听话了，还在教室吃口香糖，这是不对的，你们千万别学老师做这件事。”自己做不到的又怎能要求孩子?

三、敬重家长，廉洁从教

在幼儿园，处理好和家长的关系也很重要。自工作至今，我和家长沟通都保持着肯定的度，在这点上我基本都里让着他们，敬重他们的看法，双方都是相互体谅，这样才能共同促进孩子的健康进展。

四、团结协作，豁达大度。

幼儿园是一个团体，班级更是，两个人一起担当一个班，必定会有摩擦，但相互让一让也就没什么的。在我们班我俩从不计较谁干的多谁干的少，都是为了一个班一个目标，要加分一起加，要扣分一起扣，多干一点少干一点又如何，不相互计较着，团结一点，合作一点才能共同打理好这个集体。

师德，是每个幼师最基本的从业标准。今日通过自查，自己的确缺少一些东西，在以后的工作中必定提高自身修养，做一个好幼师。

我是幼儿园老师演讲稿(篇8)

敬重的各位领导、老师:

大家好!

今日很兴奋，能有这样的机会，和大家团聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

记得读学校的时候，放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的幻想，入读职专幼师班。

接近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了其次天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车预备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都预备好，每天如此，每天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成果得到指导老师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和骄傲：我可以当老师了!

记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张奇怪的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了黄老师我的搭班老师。正是她，给了我关心和鼓舞，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。

爱孩子，真诚对待每一个孩子这是老师最基本的职业素养，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、洁净，很讨老师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不干净，不讨老师喜爱。

从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。闻名作家雨果曾说过:花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。

百年大计教育为本，教育大计老师为本，老师大计则师德为本。幼儿老师不仅要具有学问与力量的素养，更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对幼儿的爱，没有剧烈的责任心和爱，一切都无从做起。

由于我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要公平地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用爱满人间的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般观赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞抱负，我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳!

感谢大家!

老师是个被称为光荣的职业，作为一名幼儿老师，我觉得更是光荣。在幼儿园工作的这几年，我深切地感受到，要成为一名称职的幼儿老师，就得付出很多心血和爱心孩子就像一张白纸，需要我们用爱心和急躁去照看他们。为了更多地了解和探究孩子的心理进展，我们需要花许多的精力和时间去学习和争论。除了这些，更多的时候是精神上的责任和负担。我们不但要保证孩子能得到更多的自由进展空间，还要保证这个特别群体的生命平安。幼儿园老师看似一个轻松的职业，却并非是件轻松的工作。

我特别仔细地思索：怎样做才是一名优秀的幼儿老师?我追寻着去找答案，从老师、幼儿、家长中去查找答案。在一次次的发觉中，我熟悉到了幼儿老师的魅力;在一次次的感动中，不断净化着自己的心灵.提高自我素养。

幼儿老师的工作是劳碌的，琐碎的，详细到一日生活的每个细节里。我愿意和孩子们在一起，情愿和孩子们一起感受那种放开心扉的纯真无邪的欢乐!

老师绚烂的笑脸是幼儿心中永不凋谢的花朵啊。你笑脸面对幼儿，幼儿就会笑脸面对你;你给幼儿一缕阳光，幼儿会还你一个太阳!

我深深知道：要做一名合格的幼儿老师，光有一颗爱心是远远不够的。在这瞬息万变的信息社会中，我们还要不断提高自身的专业素养。学习中开阔了我的视野，也给了我教好孩子的信念和力气!

随着社会的进展，人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高。我们要以平和的心态真诚的对待每一个孩子，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。

幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作，这就需要老师具备良好的团队精神。幼儿园是一个大家庭，需要我们相互沟通相互信任，团结友爱相互关心，体会到工作的开心，幼儿园也能得到良好的进展。

作为一位幼儿园老师，我爱我的职业，我爱我的孩子，今日的我，是一种责任，一种使命，一种追求。我应当不断学习，不断进步。

师德需要培育，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养!自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

感谢大家，我的演讲完了!

我是