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文档简介
第二部分语法专练专题一名词、冠词和代词考向分析在高考中,涉及名词的考点主要包括名词复数、名词所有格等;涉及冠
词的考点主要包括定冠词和不定冠词的用法,有时在短文改错中会考查
零冠词;代词考点主要包括人称代词、物主代词、反身代词、不定代词
等的用法。考点一
名词考点二
冠词
考点三
代词本专题考点考点清单考点一名词一、名词的复数单句填空1.(2017全国卷Ⅱ)Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeople
toavoidterrible
crowds
(crowd)ontheroadsaboveastheytravelledto
andfromwork.答案
crowds根据语境可知,此处表示的是人群,空格前无冠词,因此
crowd应用复数形式,故空格处填crowds。语境运用2.(2017全国卷Ⅲ)Shehasturneddownseveral
invitations
(invitation)tostaratshowsinordertoconcentrateonherstudies.答案
invitations空前的several常用于修饰可数名词的复数,故空格
处填复数名词invitations。3.Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whileinothers,
knives
(knife)andforks.答案
knives根据空后的名词forks可知,可数名词knife应用复数形式。单句改错4.(2017全国卷Ⅰ)Theinstructorkeptrepeatingtheword,“Speedup!”
“Slowdown!”“Turningleft!”
word→words
答案
word→words根据引号内的内容可知,此处word应用复数形式。可数名词单数变复数规则1.规则变化用法精讲规则例词一般情况下,在词尾直接加-sbook—books
cap—capstree—trees以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词,在词尾加-esglass—glasses
box—boxeswatch—watchesbrush—brushes以辅音字母加-y结尾的名词,把y改为i,再加-esstory—storiescountry—countries以-o结尾的名词变为复数时,常在词尾加-s,但有些名词要加-es,它们主
要有:黑人英雄爱吃土豆、西红柿Negro—Negroes
hero—heroespotato—potatoestomato—tomatoesradio—radios
photo—photos以-f或-fe结尾的名词变为复数时,有些直接加-s,有些需把f或fe变为v,
再加-es,它们主要有:为了自己活命,小偷和他的妻子手里拿着刀子和
一片树叶站在架子上,把狼劈成两半self—selves
life—livesthief—thieves
wife—wivesknife—knives
leaf—leavesshelf—shelves
wolf—wolveshalf—halves合成名词变复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数,如果没有
主体名词,则将最后一部分变为复数son-in-law—sons-in-lawstoryteller—storytellers“man/woman+n.”变复数时,作定语的man/woman和中心词都要变复
数manteacher—menteacherswomanengineer—womenengineers续表2.不规则变化(1)变内部元音foot—feet脚man—men男人woman—women女人tooth—teeth牙goose—geese鹅gentleman—gentlemen绅士(2)单复数同形的名词sheep绵羊deer鹿spacecraft太空船aircraft飞行器Chinese中国人Japanese日本人Swiss瑞士人means方法crossroads十字路口headquarters总部series连续species种类(3)外来名词的复数形式criterion—criteria标准phenomenon—phenomena现象analysis—analyses分析basis—bases基础crisis—crises危机thesis—theses论文bacterium—bacteria细菌medium—media媒体(4)fish表示不同种类的鱼时,其复数形式通常为fishes,而表示鱼的条数
时,其复数形式与单数形式相同。表示“鱼肉”时是不可数名词。Therearemanydifferentfishesinthisriver.这条河中有很多不同种类的鱼。Iboughtfivefishtoday.今天我买了五条鱼。(5)penny表示便士的“价值”时复数为pence,常与数词搭配来表示钱
数:fivepence五便士,tenpence十便士;表示便士的“个数”时复数为
pennies。(6)people指“人”时是person的一种复数形式,指“民族”时其复数形
式为peoples。oneperson一个人twopeople两个人apeople一个民族twopeoples两个民族二、名词所有格单句填空1.
Albert’s
(Albert)birthdayisonnextSaturday,andI’mplanningasurprisepartyforhim.答案
Albert’s句意:Albert的生日在下周六,我正在计划为他开一个
派对,给他一个惊喜。空格处在句中作名词birthday的定语,结合语境可
知,空格处应填写提示词的所有格形式。故空格处填Albert’s。单句改错2.WhenIfinallyarrivedatmyfriendhelentmelotsofclothes.
friend→friend’s
答案
friend→friend’s句意:当我最终到达朋友家时,他借给了我许多
衣服。名词所有格可表示地点,结合语境可知,friend应改为friend’s。语境运用1.名词所有格的用法①-’s所有格主要用于表示人或其他有生命的名词的所有关系,表示
“……的”。例如:Well-knownfortheirexpertise,hisparents’
company,called“Future
Tours”,transportedmesafelyintothefutureinatimecapsule.他父母的
公司——“未来之旅”以其专业技术而闻名,该公司用时空穿梭机平安
地把我送入了未来。HaveyoureadRobertBrowning’spoems?你读过罗伯特·勃朗宁的诗吗?②表示时间、距离、价格。例如:today’snewspaper今天的报纸afivedays’journey一次五天的旅行用法精讲③表示店铺、医院、学校、住宅及公共建筑时,名词所有格后常常不出
现它所修饰的名词。例如:atthebarber’s(shop)在理发店atthedoctor’s(office)在医院atthetailor’s(shop)在裁缝店2.-’s所有格的构成规则构成举例单数名词和不以s结尾的复数名词通常在词尾加“’s”theboy’sbag那个男孩的包thechildren’srooms那些孩子们的房间以s结尾的复数名词,只在词尾加“’”theworkers’struggle工人们的斗争复合名词中,在最后一个词的词尾加“’s”herbrother-in-law’scharacter她姐夫的性格复合不定代词后加else,在else后加“’s”somebodyelse’spossessions别人的财产考点二冠词一、不定冠词的用法单句填空1.ForPahlsson,itsreturnwas
a
wonder.答案
a句意:对Pahlsson来说,它的回归是一个奇迹。根据语境可知,
空格处修饰wonder且表示泛指,故填不定冠词a。2.Brianisgiftedinwritingmusic;heisverylikelytobe
a
Beethoven.答案
a句意:Brian在作曲方面很有天赋,他很有可能会成为一个贝多
芬式的人物。本题考查冠词。a在此处表示“一位……式的人物”。语境运用3.Lifeislike
an
ocean:Onlythestrong-willedcanreachtheothershore.答案
an句意:生活就像一片海洋,只有那些意志坚强的人才能到达
彼岸。ocean在此处为可数名词,在本句中表示泛指,故用不定冠词,o-
cean以元音音素开头,故答案为an。单句改错4.(2017课标全国卷Ⅱ)Theylivefarfromtheschool,andittakesthem
aboutahourandahalftogotoworkeveryday.
第一个a→an
答案第一个a→an在题干中,名词hour是以元音音素开头的单词,因
此它前面的不定冠词a使用错误,应改为an。v1.不定冠词有a,an两种形式,当紧跟着冠词的单词的发音以辅音音素(注
意:不是辅音字母)时用a;当紧跟着冠词的单词的发音以元音音素(注意:
不是元音字母)开头时用an。如:auniversity,ausefulanimal,aone-eyeddog,aEuropeancar,an
hour,an
honestboy,anX-ray,anuglyman,anhonor等。2.不定冠词的用法:①用于单数可数名词前,表示泛指;②用于表示数量“一”;③用于第一次提到的某人或某物之前;④用于序数词前,表示“又一,再一”;用法精讲⑤用于时间、重量等名词前,表示“每一”;⑥用于专有名词前,表示具有某种特性的人或物,某一位不认识的人或
某个不确定的时间;⑦用于抽象名词具体化时的某些名词之前;⑧用于某些物质名词前表“一杯、一份、一场、一阵”等;Beingabletoaffordadrinkwouldbeacomfortinthosetoughdays.在那
些艰苦的日子里能够买得起一杯饮料是一种安慰。Anyone,whetherheisanofficialorabusdriver,shouldbeequallyre-
spected.任何人,无论是官员还是公交车司机,都应该得到同等的尊重。二、定冠词的用法单句填空1.(2017江西赣中南五校一模)
The
WorldWideWebisquicklybecom-
ingtheworld’smostpopularmatchmaker(媒人).答案
The句意:万维网正在迅速成为世界上最受欢迎的媒人。
“WorldWideWeb”是由普通名词构成的专有名词,这类专有名词常
与定冠词连用,故填The。2.(2017课标全国卷Ⅱ)Thisincludeddigginguptheroad,layingthetrack
andthenbuildingastrongroofover
the
top.答案
the根据语境可知,此处表特指,故空格处填写定冠词the。语境运用3.Thisareaexperienced
the
heaviestrainfallin
the
monthofMay.答案
the;the根据语境及第一空之后的最高级可知,第一空应填写定
冠词the,而第二空特指的是5月份,因此也应该填写定冠词。单句改错4.(2017课标全国卷Ⅰ)Istillrememberhowhardfirstdaywas.
first前加the或my
答案
first前加the或my序数词first前应用定冠词the,另外,结合语境
可知,也可在first前添加物主代词my。定冠词的常见用法①用于特指的人或事物前;②用于自然界中独一无二的事物前;③用于双方都知道或上文已提到的人或物之前;④用于表方向或方位的名词前;⑤用于形容词或形容词化的过去分词前,表示一类人或物;⑥用于表示西洋乐器的名词之前;⑦用于姓氏的复数名词前,表示某某一家人、某某夫妇等;⑧用于整十的数词的复数形式前,表示年代。Sarahlookedatthefinishedpaintingwithsatisfaction.萨拉满意地看着那幅已画完的画。用法精讲三、短语或句式中的冠词单句填空1.(2017课标全国卷Ⅰ)As
a
result,peoplewilleatmorefoodtotry
tomakeupforthatsomethingmissing.答案
a
asaresult是常用短语,意为“结果,因此”。故空格处填不定
冠词a。2.(2016全国卷Ⅰ)Thenurseryteamswitcheshimeveryfewdayswithhis
sistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,
the
otheriswithmum—she
neversuspects.答案
the根据语境和one可知,此处为常用表达“one...theother...”。故空格处填the。语境运用3.(2015陕西卷)
The
morelearnedamanis,themoremodestheusually
becomes.答案
The句意:一个人越有学问,他通常就越谦虚。此处为常用句式
“the+比较级...,the+比较级...”,意为“越……就越……”。故空格处
填The。单句改错4.(2016浙江卷)Everytimehearrivedhomeatendoftheday,we’dgreet
himatthedoor.
end前面加the
答案
end前面加the
attheendof为介词短语,故应该在end之前添加定冠词the。
1.含有不定冠词的常考短语haveacold得了感冒haveagoodtime玩得高兴haveagiftfor有……的天赋haveawordwith与……谈话have/takearest休息一下haveaholiday度假makealiving谋生getalift搭便车goonadiet节食asaresult因此asamatteroffact事实上afterawhile过了一会儿inahurry匆忙地inasense在某种意义上用法精讲inaword总之inamoment立刻onceinawhile偶尔ataloss困惑,不知所措atadistance离一段距离forawhile暂时,一时onceuponatime从前allofasudden突然awasteof...……的浪费amatterof...……的问题Whatapity!真遗憾!
withascoreof以……的分数haveapopulationof有……人口haveahistoryof有……的历史haveanareaof有……的面积acollectionof一批……haveaknowledgeof具有某方面的知识
haveanunderstandingof了解/熟悉……注意:通常成对出现的名词(被视为一套或一体),一般只用一个不定冠
词。如:aknifeandfork一副刀叉。2.含有定冠词的常考短语intheend最后,终于inthedaytime在白天inthehabitof习惯于makethemost/bestof充分利用inthedistance在远处intheway挡路onthewhole总之ontheright/left在右/左面atthesametime同时atthemoment此刻forthetimebeing暂时inthepubliceye广为人知的gotothedoctor’s去看医生bytheway顺便说一下ontheradio/phone在广播/电话里onthespot在现场,立即,马上,当场totell(you)thetruth说实话,老实说gotothecinema去看电影notintheleast(=notatall)一点也不ontheonehand...,ontheotherhand...一方面……,另一方面……forthemostpart通常,多半四、零冠词的用法单句改错1.Thereareallkindsoftheflowersandtreesaroundtheclassroombuild-ings.
删除第一个the
答案删除第一个the
allkindsof之后直接跟名词,不需要使用冠词,故
删除定冠词the。2.Mytheroomisinamess,butIneedn’tcleanitbeforeIgoouttonight.
删除room之前的the
答案删除room之前的the
room之前已有物主代词my,而定冠词不可
与物主代词连用,故应该删除the。语境运用3.(2017东北三省四市联考)Hesaidhepaintedforapleasure.
去掉a
答案去掉a句意:他说他画画是为了消遣。此处的pleasure为不可数
名词,故将不定冠词a去掉。4.OneMondayafternoon,wewereplayingthebasketballintheplayground
whenIsuddenlyslippedandfellover.
去掉basketball前的the
答案去掉basketball前的the与play连用时,表示球类运动的名词前通
常不用冠词,故将basketball前的the去掉。1.不可数名词、复数名词表泛指,用零冠词。Myfatherwenttothedoctorforadviceabouthishearttrouble.我父亲去了医生那里寻求关于他的心脏病的建议。2.名词前已有this,that,my,your,some,each,no,any等时不再用冠词。
Sheisnotmytypeofwoman.
她不是我心目中的那类女人。Hisheartwasbeatingwildlywithfear.
他的心因害怕而狂跳不已。用法精讲
HewenttosomeplaceinFrance.
他到法国某个地方去了。Eachstudentmusthandinhis/herexercisebook.
每个学生都必须上交他/她的练习本。3.零冠词的用法口诀月、季、星期、洲,称呼、头衔、职务前;三餐、球类、惯用语;学科、棋类名词前。Ayearcanbedividedintofourseasons—spring,summer,autumnandwin-
ter.一年可以分为四季——春、夏、秋和冬。HehasnolessonsonSundays.他周日没有课。Mr.Liischairmanofthemeeting.李先生是本次会议的主席。(注:表示称呼、头衔的名词作表语、同位语、补足语时常用零冠词)但以上用法是相对而言的,在不同的句子中,可能会用到不定冠词或定
冠词。因此,用不用冠词要视情况而定。Autumnistheharvestseason.秋季是收获的季节。Theorganizationwasfoundedinthespringof(theyear)2010.这个组织是在2010年春天成立的。考点三代词一、人称代词的用法单句填空1.(2017湖北襄阳调研)InthedeafcultureofNorthAmerica,manylisten-
ersshowapplausenotbyclappingtheirhandsbutbywaving
them
(they)
intheair.答案
them句意:在北美聋人文化中,许多听众不是通过拍手而是通
过在空中挥手以表示鼓掌。设空处作动词的宾语,故用them。语境运用2.(2017课标全国卷Ⅱ)However,therailwayquicklyprovedtobeagreat
successandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusing
it
ev-eryday.答案
it分析题干可知,空格处用于指代前面的therailway,故空格处
填it。单句改错3.(2016全国卷Ⅲ)Atlast,Iwillbeonmyown,butIstillwanttohavemy
parentstoturntowheneverneedhelp.
need前加I
答案
need前加I在题干中,whenever引导的状语从句中缺少主语,结
合空前语境可知,need之前应该添加人称代词I。数、格人称
单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit用法精讲1.人称代词不同的格在句中有不同的句法功能:人称代词的主格常作主
语或表语;宾格可作宾语也可作表语或同位语。Hewoulddrownhissadnessincoffee.(主格作主语)他会借咖啡来浇愁。Thankyouforyourletter.(宾格作及物动词的宾语)谢谢你的来信。Iboughtapresentforhim.(宾格作介词的宾语)我给他买了件礼物。Hi,it’sme.(宾格作表语)你好,是我。2.人称代词单独使用时,常用宾格。—Gladtomeetyou.——见到你很高兴。—Me,too.——我也是。3.it的用法①指代上文提到的某样东西Whereismydictionary?Ileftitrightonthedesk.我的字典哪里去了?我就把它放在桌子上了。②用以代替指示代词this,that—What’sthis?——这是什么?—It’saflag.——这是一面旗。—Whoseexercisebookisthat?——那是谁的练习本?—It’shers.——那是她的。③指不知性别的婴儿或身份不明确的人(由于某种原因而不知对方是谁)Thebabycriedbecauseitwashungry.这个婴儿因饥饿而啼哭。④指时间、天气、距离等Itisnineo’clocksharpnow.现在是9点整。Itisraininghardoutside.外面雨下得正大。Itisalongwaytothefactory.到工厂有很长一段路。⑤作形式主语或形式宾语it常用来代替不定式(短语)、动名词(短语)或名词性从句作形式主语或
形式宾语。It’snoteasytolearnaforeignlanguage.(作形式主语,代替不定式短语)学习一门外语不容易。It’simpossibleforhimtogetthereintime.(作形式主语,代替不定式短语)他不可能及时到达那里。Itisnogoodlivingalonewithoutkeepingintouchwithothers.(作形式主
语,代替动名词短语)独居而不和外人来往是没有好处的。IfinditeasytogetonwithJim.(作形式宾语,代替不定式短语)我发现和吉姆相处很容易。Ihavemadeitclearthatnobodyisallowedtosmokehere.(作形式宾语,代
替名词性从句)我已经讲得很清楚了,任何人都不准在这儿吸烟。⑥用于强调句型强调句型的基本形式:Itis/was+被强调部分+that/who+其他成分。被强
调部分为“人”时可用who/that,被强调部分是“事物”时用that。ItisIwho/thatamright.(强调主语)Itwashimthat/whowemetattheschoolgate.(强调宾语)ItwasintheparkthatTomlosthiswatch.(强调状语)二、物主代词的用法单句填空1.(2017河南八市重点高中二次质检)Thattime,Ithoughthewasastrange
manwhogoton
my
(I)nerves.答案
my设空处后为名词,再根据提示词“I”可知设空处需用形容
词性物主代词,故填my。getonone’snerves为固定短语,意为“烦扰某
人,使某人心神不定”。2.(2015课标全国卷Ⅰ)Afewhoursbefore,I’dbeenathomeinHong
Kong,with
its
(it)chokingsmog.答案
its空格处作名词短语的定语,故填形容词性物主代词its。语境运用3.Thisis18-year-oldMusa
Bockarie’sstoryabouthowfirstaidsaved
his
(he)life.答案
his设空处需用形容词性物主代词作名词life的定语,故填his。单句改错4.(2017全国卷Ⅲ)Thispictureoftenbringsbacktomemanyhappymemo-
riesofyourhighschooldays.
your→my
答案
your→my根据语境可知,此处为物主代词指代错误,your应改
为my。用法精讲意思类别
我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性myyourhisheritsouryourtheir名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs1.形容词性物主代词形容词性物主代词相当于形容词。置于名词之前,作定语。Isthisyourseat,sir?这是你的座位吗,先生?Thegovernmenthaschangeditspolicy.政府已经改变了政策。2.名词性物主代词名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,在句中作主语、
表语、宾语。Thisisnotmydictionary.MinewaslenttoLucy.(作主语)这不是我的字典,我的借给露西了。Thiscameraismineandthatisyours.(作表语)这部照相机是我的,那部是你的。Everypersonshowedtheirticket,andIshowedminetoo.(作宾语)每个人都出示了他们的票,我也出示了我的。三、反身代词的用法单句填空1.“ShethoughtIhadhurt
myself
(Ⅰ),”saysPahlsson.答案
myself空格处在从句中作宾语,结合语境“她以为我伤到了自
己”和主语I可知,空格处应该填写反身代词myself。2.(2017山东师大附中二模)Atthatmomentanattractiveyoungladywho
noticedmybookcameuptomeandintroduced
herself
(her).答案
herself设空处作宾语,设空处与主语anattractiveyounglady指
同一个人,故用反身代词herself。语境运用3.Heseemstobegivingtheimpressionthathedidn’tenjoy
himself
(he)in
Paris,onthecontrary,hehadawonderfultime.答案
himself此处为常用短语enjoyoneself,意为“玩得高兴;过得快
乐”。故空格处填反身代词himself。单句改错4.(2016课标全国卷Ⅲ)Atfirst,IthoughtIkneweverythingandcould
makedecisionsbyyourself.
yourself→myself
答案
yourself→myself句意:起初,我以为我什么都知道,可以自己做
决定。根据主语和语境可知,结尾的反身代词yourself使用错误,应改为
myself。人称数
第一人称第二人称第三人称单数myselfyourselfhimself,herself,itself复数ourselvesyourselvesthemselves用法精讲反身代词的基本用法
四、不定代词的用法单句填空1.Nikiisalwaysfullofideas,but
none
isusefultomyknowledge.答案
none句意:Niki总是会有很多想法,但是就我所知没有一个想法
是有用的。本题考查代词。none(三者或三者以上)没有一个。单句改错2.(2017课标全国卷Ⅱ)Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.
all→both或删除all
答案
all→both或删除all题干提到的是两个人,而all指三者或三者以
上的全部,故把all改为both或删除all。语境运用1.both,all,either,any,neither,none的区别词义指代
都任何(一个)都不两个人或物botheitherneither三个或三个以上的人或物;不可数名词allanynone用法精讲I’veboughttwobooks;youcanhaveeither.我买了两本书,你要哪本都行。Noneofthismoneyismine.
这笔钱没有一点是我的。
指代用来回答相当于none人或物howmanyhowmuchnotanynobody(noone)人whonotanyonenotanybodynothing物whatnotanything2.none,nobody/noone,nothing的区别3.one,ones,theone,the
ones,that,those的区别Wehavevarioussummercampsforyourholidays.Youcanchoose
one(=asummercamp)basedonyourowninterests.(one代替“a/an+单数名词”)我们为您的假期准备了各种各样的夏令营,您可以根据自己的兴趣选择一种。
替代onea/an+单数名词ones零冠词+复数名词theonethe+单数名词theonesthe+复数名词thatthe+单数名词或不可数名词thosethe+复数名词Thebookonthedeskisbe
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