圆的周长(第2课时)课件

第3课时圆的周长（2）圆5优翼义务教育人教版六年级上册第3课时圆的周长（2）圆5优翼www.youyi10011.圆的周长公式是什么？2.说说圆周率π是什么意思。一般取值是多少？C

=πd

或C

=2πr圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示，π≈3.14。复习导入1.圆的周长公式是什么？C=πd或C=2πr圆的周23.计算圆的周长。（1）d=3厘米

一、复习导入

3.14×3=9.42（cm）（2）r=8分米

3.14×8×2=50.24（dm）

复习导入3.计算圆的周长。一、复习导入3.14×3=3这辆自行车轮子的半径大约是33cm。这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？（结果保留整数。）小明家离学校1km，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？探究新知知识点：圆的周长计算公式的应用1（教材64页例1）这辆自行车轮子的半径大约是33cm。这辆自行4探究新知探究新知52×3.14×33＝207.24（cm）≈2（m）1000÷2＝500（圈）1km＝1000m答：这辆自行车轮子转1圈，大约可以走2m。骑车从家到学校，轮子大约转了500圈。C＝2πr探究新知2×3.14×33＝207.24（cm）≈2（m）10006圆的周长(第2课时)课件71.求下面各圆的周长。（1）2×3.14×3＝18.84（cm）（2）3.14×6＝18.84（cm）（3）2×3.14×5＝31.4（cm）对应练习圆（1）圆（2）圆（3）（教材第64页“做一做”第1题）1.求下面各圆的周长。（1）2×3.14×3＝18.84（82.这个圆桌面的直径是多少？我用卷尺量得圆桌面的周长是4.71m。4.71÷3.14＝1.5（m）答：这个圆桌面的直径是1.5m。对应练习（教材第64页“做一做”第2题）2.这个圆桌面的直径是多少？我用卷尺量得圆桌面的周长是4.93.一个圆形牛栏的半径是15m,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈？（接头处忽略不计。）

如果每隔2m打一根木桩，大约要打多少根木桩？3.14×15×2×3=282.6（m）答：要用282.6m长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈。每隔2m打一根木桩，大约要打47根木桩。巩固练习（教材第65页第5题）3.14×15×2÷2≈47（根）3.一个圆形牛栏的半径是15m,要用多长的粗铁丝3.14×1104.杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径为40cm,要骑过50.24m长的钢丝，车轮大约要转动多少周？3.14×40=125.6（cm）答：车轮大约要转动40周。巩固练习（教材第65页第6题）125.6cm=1.256m50.24÷1.256=40（周）4.杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径3.14×40=1211两条半径的长度之和（或一条直径）

圆的周长的一半）巩固练习5.一张半圆形的饼，它的半径是10厘米，它的周长是多少厘米？两条半径的长度之和圆的周长巩固练习5.一张半圆形的饼，125.一张半圆形的饼，它的半径是10厘米，它的周长是多少厘米？圆的周长的一半：2×3.14×10÷2=31.4（厘米）一条直径：10×2=20（厘米）半圆形的周长：31.4+20=51.4（厘米）

答：它的周长是51.4厘米。巩固练习5.一张半圆形的饼，它的半径是10厘米，圆的周长的一半：2×13

把圆柱形物体分别捆成如下图（从底面方向看）的形状，如果接头处不计，至少需要多长的绳子？3.14×6+6×4=42.84（厘米）答：至少需要42.84厘米绳子。巩固练习补充学习：用转化的方法解决组合图形的周长问题。需要绳子的长度：圆的周长+4条直径的长度6cm把圆柱形物体分别捆成如下图（从底面方向看）的形状，如果接头14计算下面涂色部分的周长（单位：cm）。

3.14×（5+2）×2×2=87.92(cm)巩固练习补充学习：用转化的方法解决组合图形的周长问题。5cm52计算下面涂色部分的周长（单位：cm）。3.14×（5+151.圆的周长随着直径的变化而变化，它们的比值是个固定的数，这个固定的数叫做圆周率，用

π表示，计算时一般取它的近似值，即3.14。2.要求某一个圆的周长，只要知道直径或半径，就可以运用C=πd

或C

=2πr来计算。课堂小结3.如果遇到求组合图形的周长问题或捆扎物体的周长问题用转化的方法解决。1.圆的周长随着直径的变化而变化，它们的比值课堂小结3.如果16第3课时圆的周长（2）圆5优翼义务教育人教版六年级上册第3课时圆的周长（2）圆5优翼www.youyi100171.圆的周长公式是什么？2.说说圆周率π是什么意思。一般取值是多少？C

=πd

或C

=2πr圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示，π≈3.14。复习导入1.圆的周长公式是什么？C=πd或C=2πr圆的周183.计算圆的周长。（1）d=3厘米

一、复习导入

3.14×3=9.42（cm）（2）r=8分米

3.14×8×2=50.24（dm）

复习导入3.计算圆的周长。一、复习导入3.14×3=19这辆自行车轮子的半径大约是33cm。这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？（结果保留整数。）小明家离学校1km，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？探究新知知识点：圆的周长计算公式的应用1（教材64页例1）这辆自行车轮子的半径大约是33cm。这辆自行20探究新知探究新知212×3.14×33＝207.24（cm）≈2（m）1000÷2＝500（圈）1km＝1000m答：这辆自行车轮子转1圈，大约可以走2m。骑车从家到学校，轮子大约转了500圈。C＝2πr探究新知2×3.14×33＝207.24（cm）≈2（m）100022圆的周长(第2课时)课件231.求下面各圆的周长。（1）2×3.14×3＝18.84（cm）（2）3.14×6＝18.84（cm）（3）2×3.14×5＝31.4（cm）对应练习圆（1）圆（2）圆（3）（教材第64页“做一做”第1题）1.求下面各圆的周长。（1）2×3.14×3＝18.84（242.这个圆桌面的直径是多少？我用卷尺量得圆桌面的周长是4.71m。4.71÷3.14＝1.5（m）答：这个圆桌面的直径是1.5m。对应练习（教材第64页“做一做”第2题）2.这个圆桌面的直径是多少？我用卷尺量得圆桌面的周长是4.253.一个圆形牛栏的半径是15m,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈？（接头处忽略不计。）

如果每隔2m打一根木桩，大约要打多少根木桩？3.14×15×2×3=282.6（m）答：要用282.6m长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈。每隔2m打一根木桩，大约要打47根木桩。巩固练习（教材第65页第5题）3.14×15×2÷2≈47（根）3.一个圆形牛栏的半径是15m,要用多长的粗铁丝3.14×1264.杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径为40cm,要骑过50.24m长的钢丝，车轮大约要转动多少周？3.14×40=125.6（cm）答：车轮大约要转动40周。巩固练习（教材第65页第6题）125.6cm=1.256m50.24÷1.256=40（周）4.杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径3.14×40=1227两条半径的长度之和（或一条直径）

圆的周长的一半）巩固练习5.一张半圆形的饼，它的半径是10厘米，它的周长是多少厘米？两条半径的长度之和圆的周长巩固练习5.一张半圆形的饼，285.一张半圆形的饼，它的半径是10厘米，它的周长是多少厘米？圆的周长的一半：2×3.14×10÷2=31.4（厘米）一条直径：10×2=20（厘米）半圆形的周长：31.4+20=51.4（厘米）

答：它的周长是51.4厘米。巩固练习5.一张半圆形的饼，它的半径是10厘米，圆的周长的一半：2×29

把圆柱形物体分别捆成如下图（从底面方向看）的形状，如果接头处不计，至少需要多长的绳子？3.14×6+6×4=42.84（厘米）答：至少需要42.84厘米绳子。巩固练习补充学习：用转化的方法解决组合图形的周长问题。需要绳子的长度：圆的周长+4条直径的长度6cm把圆柱形物体分别捆成如下图（从底面方向看）的形状，如果接头30计算下面涂色部分的周长（单位：cm）。

3.14×（5+2）×2×2=87.92(cm)巩固练习补充学习：用转化的方法解决组合图形的周长问题。5cm52计算下面涂色部分的周长（单