第一节人体对外界环境的感知课件

第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知课件眼（看到）耳（听到）鼻（闻到）舌（尝到）皮肤（感到）视觉器官听觉器官嗅觉器官味觉器官感觉器官共同协作，感知外界环境的变化及时作出反应人体主要的感觉器官眼（看到）视觉器官共同协作，感知外界环境的变化及时作出反应人第一节人体对外界环境的感知课件眼球的基本结构12345678910虹膜瞳孔角膜晶状体睫状体巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体问题1：我们通常说的“白眼球”和“黑眼球”分别指的哪个结构？问题2：眼球的哪些结构能折射光线？问题3：光线从哪个结构进入人的眼球？最终会到达眼球壁的哪一部分呢？眼球的基本结构12345678910虹膜瞳孔角膜晶状体睫状体视觉中枢视觉的形成视觉中枢视觉的形成有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？视觉的形成视觉形成的三个条件：眼球的完好视神经没断大脑正常有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想瞳孔大小的调节环境中光线较强瞳孔变（）环境中光线较弱瞳孔变（）小大瞳孔大小的调节环境中光线较强瞳孔变（）环境中晶状体睫状体凹透镜晶状体凸度变大;眼球前后径过长近视的原理晶状体睫状体凹透镜晶状体凸度变大;眼球前后径过长近视的原理近视的预防近视的预防近视的预防近视的预防爱惜眼睛一样爱惜生命爱惜生命一样爱惜眼睛我们的眼睛爱惜眼睛一样爱惜生命爱惜生命一样爱惜眼睛我们的眼睛视觉体验视觉体验1、眼球内具有感光细胞的结构是（）

A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜D2、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜BD2、眼球中具有折光作用的结构是（）B3、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。

A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体

B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体

C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体

D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体C4、视觉形成过程中，形成物像和产生视觉的部位分别是（）A、视网膜、视网膜B、大脑皮层、大脑皮层C、视网膜、大脑皮层D、大脑皮层、视网膜C3、外界物体发射过来的光线，依次经过C4、视觉形成过程中，形

角膜虹膜瞳孔晶状体睫状体巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体角膜虹膜瞳孔晶状体睫状体巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知课件眼（看到）耳（听到）鼻（闻到）舌（尝到）皮肤（感到）视觉器官听觉器官嗅觉器官味觉器官感觉器官共同协作，感知外界环境的变化及时作出反应人体主要的感觉器官眼（看到）视觉器官共同协作，感知外界环境的变化及时作出反应人第一节人体对外界环境的感知课件眼球的基本结构12345678910虹膜瞳孔角膜晶状体睫状体巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体问题1：我们通常说的“白眼球”和“黑眼球”分别指的哪个结构？问题2：眼球的哪些结构能折射光线？问题3：光线从哪个结构进入人的眼球？最终会到达眼球壁的哪一部分呢？眼球的基本结构12345678910虹膜瞳孔角膜晶状体睫状体视觉中枢视觉的形成视觉中枢视觉的形成有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？视觉的形成视觉形成的三个条件：眼球的完好视神经没断大脑正常有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想瞳孔大小的调节环境中光线较强瞳孔变（）环境中光线较弱瞳孔变（）小大瞳孔大小的调节环境中光线较强瞳孔变（）环境中晶状体睫状体凹透镜晶状体凸度变大;眼球前后径过长近视的原理晶状体睫状体凹透镜晶状体凸度变大;眼球前后径过长近视的原理近视的预防近视的预防近视的预防近视的预防爱惜眼睛一样爱惜生命爱惜生命一样爱惜眼睛我们的眼睛爱惜眼睛一样爱惜生命爱惜生命一样爱惜眼睛我们的眼睛视觉体验视觉体验1、眼球内具有感光细胞的结构是（）

A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜D2、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜BD2、眼球中具有折光作用的结构是（）B3、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。

A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体

B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体

C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体

D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体C4、视觉形成过程中，形成物像和产生视觉的部位分别是（）A、视网膜、视网膜B、大脑皮层、大脑皮层C、视网膜、大脑皮层D、大脑皮层、视网膜C3、外界物体发射过来的光线，依次经