【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1

数学数学131458679314586792【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析13用10的本领来破解密码！5+□2+□6+□□+9□+0□+14+□□+7□+38+□10入场券副券密码：用10的本领来破解密码！5+□□+110入场券副券密码：45+□2+□6+□□+9□+0□+14+□□+7□+38+□584196372101010的游戏入场券副券密码：5+□□+1584196372101010的游戏入场券副券密5【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1610=2+□2+□=1010=2+□2+□=10710=2+□2+□=108810=2+□2+□=1088810=4+□610=4+□6910=6+□10=8+□4210=6+□10=8+□421010=2+□10=4+□10=6+□10=8+□2468你发现了什么规律？10101010+2+2+2-2-2-2要使和不变，一个加数增加2,另一个加数减少2。10=2+□2468你发现了什么规律？10+2+2+2-2-111+□=1010=□+03+□=1010=□+35+□=1010=□+67+□=1010=□+9

1+□=1010=□+0121+□=103+□=105+□=107+□=109753第一个加数一个比一个大2，第二个加数一个比一个小2，和不变。+2+2+2-2-2-21+□=109753第一个加数一个比一个大2，+2+2+2-1310=□+010=□+310=□+610=□+9

10741第一个加数一个比一个小3，第二个加数一个比一个大3，和不变。-3-3-3+3+3+3【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析110=□+010741第一个加数一个比一个小3，-3-3-14要使和不变，那么一个加数，另一个加数要

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10-4=610-3=710-2=810-1=9被减数不变，减数一个比一个小1，差一个比一个大1。【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析110-419

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1+□=1010=□+0341+□=103+□=105+□=107+□=109753第一个加数一个比一个大2，第二个加数一个比一个小2，和不变。+2+2+2-2-2-21+□=109753第一个加数一个比一个大2，+2+2+2-3510=□+010=□+310=□+610=□+9

10741第一个加数一个比一个小3，第二个加数一个比一个大3，和不变。-3-3-3+3+3+3【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析110=□+010741第一个加数一个比一个小3，-3-3-36要使和不变，那么一个加数，另一个加数要

。增加几减少几【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1要使和不变，增加几减少几【沪教版】一年级上册数学《10的游戏37【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1【沪教版】一3837-【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析137-【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1【沪教39原来有10个，现在剩下8个，吃掉了几个？10-8=210-=82?【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1原来有10个，10-8=210-=82?40

10-4=610-3=710-2=810-1=9被减数不变，减数一个比一个小1，差一个比一个大1。【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析1【沪教版】一年级上册数学《10的游戏》课件分析110-441

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