我的青春我做主-主题班会课件

我的青春我做主——主题班会1我的青春我做主——主题班会1什么是青春期?

青春期是指儿童少年开始进入发育高峰期，最后达到成熟的时期，即由儿童向成人的过渡阶段。世界卫生组织规定为10到19岁。女孩一般从11-12岁开始到17-18岁，男孩从13-14岁开始到18-20岁。

2什么是青春期?青春期是指儿童少年开始进入发育高峰青春期有什么特点？情景一

放学回家吃晚饭的时候，你最喜欢的电视开了，于是，你一边慢慢的吃着饭，一边津津有味的看着电视，这时，妈妈走过来关了电视，说，赶紧吃饭，吃完了快写作业去，有什么好看的！”此时，你的情绪是什么？3青春期有什么特点？情景一3青春期有什么特点？情景二上课时，你正在专心的听讲，你后面的同学找你借修正液，当你转过身给他时，正好被老师看见，这时，老师发怒到：上课说什么话呢，跟自己的同桌还说不够，还要干扰后面的同学，此时，你的情绪是什么？4青春期有什么特点？情景二液，当你转过身给他时，正好被老师看青春期有什么特点？情景三星期一你刚走进教室，就听见同学们在议论上周期末考试的事情，“听说咱们班这次考的不好………”正好，班主任拿着成绩单走了进来，此时，你的情绪是什么？5青春期有什么特点？情景三5青春期有什么特点？情景四

你喜欢上了一个同学，于是，你把这个小秘密只告诉最好的朋友，并再三嘱咐他/不能告诉别人，可是第二天，你发现班里的好几个同学都知道了，此时，你的情绪又是什么呢？6青春期有什么特点？情景四最好的朋友，并再三嘱咐他/不能告诉青春期特点叛逆封闭易怒敏感7青春期特点叛逆封闭易怒敏感7我怎么了？

我的青春由我做主！8我怎么了？

我的青春由我做主！8我们要拒绝任性

青春或许会叛逆，但不是我们任性放纵的理由。9我们要拒绝任性青春或许会叛逆，但不是我们任性放纵的理我们要拒绝任性课业也许很重，但不是我们选择逃避学习的借口。10我们要拒绝任性课业也许很重，但不是我们选择逃避学习的借口。1我们要拒绝任性唠叨也许很烦，那也是爱护我们的表现。11我们要拒绝任性唠叨也许很烦，那也是爱护我们的表现。11我们要拒绝任性我们要对任性说“NO,IDON’TLIKEYOU!”12我们要拒绝任性我们要对任性说“NO,IDON’TL我们要合理期盼爸爸妈妈也是平凡人。。。。。13我们要合理期盼爸爸妈妈也是平凡人。。。。。13我们要合理期盼他们也有烦心事。。。。。。14我们要合理期盼他们也有烦心事。。。。。。14我们要合理期盼他们为我们付出了一生。。。。。15我们要合理期盼他们为我们付出了一生。。。。。15我们要合理期盼我爱他们,我们要为他们着想，我们要理解，我们要。。。。16我们要合理期盼我爱他们,我们要为他们着想，我们要理解我们要有效沟通沟通的目的是增强人与人之间的交流，传达真正的爱。17我们要有效沟通沟通的目的是增强人与人之间的交流，传达我们要有效沟通18我们要有效沟通18我们要有效沟通19我们要有效沟通19我们要有效沟通我们听见了彼此的声音，感受着彼此的爱。。。。。20我们要有效沟通我们听见了彼此的声音，感受着彼此的爱。我们要自立自强在我们成长过程中。。。。。。21我们要自立自强在我们成长过程中。。。。。。21我们要自立自强勇敢的说“不”！ｘ22我们要自立自强勇敢的说“不”！ｘ22我们要自立自强相信我，我能行！23我们要自立自强相信我，我能行！23我们要自立自强我要飞得更高！24我们要自立自强我要飞得更高！242525我的青春我做主——主题班会26我的青春我做主——主题班会1什么是青春期?

青春期是指儿童少年开始进入发育高峰期，最后达到成熟的时期，即由儿童向成人的过渡阶段。世界卫生组织规定为10到19岁。女孩一般从11-12岁开始到17-18岁，男孩从13-14岁开始到18-20岁。

27什么是青春期?青春期是指儿童少年开始进入发育高峰青春期有什么特点？情景一

放学回家吃晚饭的时候，你最喜欢的电视开了，于是，你一边慢慢的吃着饭，一边津津有味的看着电视，这时，妈妈走过来关了电视，说，赶紧吃饭，吃完了快写作业去，有什么好看的！”此时，你的情绪是什么？28青春期有什么特点？情景一3青春期有什么特点？情景二上课时，你正在专心的听讲，你后面的同学找你借修正液，当你转过身给他时，正好被老师看见，这时，老师发怒到：上课说什么话呢，跟自己的同桌还说不够，还要干扰后面的同学，此时，你的情绪是什么？29青春期有什么特点？情景二液，当你转过身给他时，正好被老师看青春期有什么特点？情景三星期一你刚走进教室，就听见同学们在议论上周期末考试的事情，“听说咱们班这次考的不好………”正好，班主任拿着成绩单走了进来，此时，你的情绪是什么？30青春期有什么特点？情景三5青春期有什么特点？情景四

你喜欢上了一个同学，于是，你把这个小秘密只告诉最好的朋友，并再三嘱咐他/不能告诉别人，可是第二天，你发现班里的好几个同学都知道了，此时，你的情绪又是什么呢？31青春期有什么特点？情景四最好的朋友，并再三嘱咐他/不能告诉青春期特点叛逆封闭易怒敏感32青春期特点叛逆封闭易怒敏感7我怎么了？

我的青春由我做主！33我怎么了？

我的青春由我做主！8我们要拒绝任性

青春或许会叛逆，但不是我们任性放纵的理由。34我们要拒绝任性青春或许会叛逆，但不是我们任性放纵的理我们要拒绝任性课业也许很重，但不是我们选择逃避学习的借口。35我们要拒绝任性课业也许很重，但不是我们选择逃避学习的借口。1我们要拒绝任性唠叨也许很烦，那也是爱护我们的表现。36我们要拒绝任性唠叨也许很烦，那也是爱护我们的表现。11我们要拒绝任性我们要对任性说“NO,IDON’TLIKEYOU!”37我们要拒绝任性我们要对任性说“NO,IDON’TL我们要合理期盼爸爸妈妈也是平凡人。。。。。38我们要合理期盼爸爸妈妈也是平凡人。。。。。13我们要合理期盼他们也有烦心事。。。。。。39我们要合理期盼他们也有烦心事。。。。。。14我们要合理期盼他们为我们付出了一生。。。。。40我们要合理期盼他们为我们付出了一生。。。。。15我们要合理期盼我爱他们,我们要为他们着想，我们要理解，我们要。。。。41我们要合理期盼我爱他们,我们要为他们着想，我们要理解我们要有效沟通沟通的目的是增强人与人之间的交流，传达真正的爱。42我们要有效沟通沟通的目的是增强人与人之间的交流，传达我们要有效沟通43我们要有效沟通18我们要有效沟通44我们要有效沟通19我们要有效沟通我们听见了彼此的声音，感受着彼此的爱。。。。。45我们要有效沟通我们听见了彼此的声音，感受着彼此的爱。我们要自立