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文档简介
高三生物二轮复习小专题二细胞的分子组成和细胞的基本结构(第1课时)高三生物备课组《必备知识手册》
P61—65,组成细胞的分子及细胞的基本结构【1.快速浏览、知识再现】(5分钟)第1课时分成3个时段。
第1时段:
在每一个小专题复习的前5分钟左右,学生快速阅读或浏览《必备知识手册》该小专题所包含的主要知识,以利再现这一小专题涉及到的原理、方法等。【2.限时训练、提升速度】(30分钟)第2时段:
理综生物必考题的题量(75分)一、选择题6道(36分)二、非选择题4道(39分)1.A2.C3.D4.C5.C6.D
第3时段:
课件公布答案,同学们较对,对错误的答案予以订正和记录,并学会给自己估分。【3.当堂校正、查找错因】(5分钟)7.共9分,每空1分(1)酶果糖、葡萄糖(2)10果糖(3)淀粉大增强(4)核糖体细胞壁
【3.当堂校正、查找错因】(5分钟)8.共10分(前4空各1分,后3空各2分)(1)脂质(2)转录6tRNA和rRNA(3)LDL受体(负)反馈增多【3.当堂校正、查找错因】(5分钟)9.共9分,除注明处外,其余每空1分(1)有氧呼吸第三阶段为生命活动供能(2)受体蛋白具有特异性垂体(3)暗反应(4)1、2(5)含有的蛋白质不同(6)跨膜运输、信息交流、能量转换等(2分)【3.当堂校正、查找错因】(5分钟)10.共11分(除注明处外,每空2分)(1)葡萄糖(1分)呼吸(或生物氧化)(1分)(2)72~96(1分)26.5(3)22(4)下降幼苗呼吸作用消耗种子储存的有机物,且不能进行光合作用【3.当堂校正、查找错因】(5分钟)高三生物二轮复习小专题二细胞的分子组成和细胞的基本结构(第2课时)高三生物备课组【4.课堂讲评、规范审答】选取1-2名学生做的限时训练题,用实物投影仪当场投影,指出学生的错因,规范审题与答题。【4.课堂讲评、规范审答】1.A2.C3.C4.D5.C6.D7.8.9.10.
1.多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,由许多基本单位连接而成,这些基本单位称为
,这些生物大分子又称为
的多聚体。每个
都以若干相连的碳原子构成的
为基本骨架。单体单体单体碳链【5.知识检测、落实基础】2.斐林试剂的甲、乙液必须
混合均匀后,再加入待测样液中,且必须
。现配现用等量3.鉴定脂肪时,苏丹Ⅲ可使之染成
色;酒精的作用是
。橘黄洗去浮色
【5.知识检测、落实基础】4.组成核酸的基本单位是:
,由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子
组成;组成DNA的核苷酸叫做
。核苷酸含氮碱基脱氧核苷酸【5.知识检测、落实基础】5.糖类和脂质的归纳比较
(1)脂肪和糖类均只含有C、H、O三种元素,但相同质量的脂肪与糖类比较,脂肪的
比例高,氧化分解时
多,产生的水多,释放的能量更多。
C、H耗氧【5.知识检测、落实基础】(2)糖类和脂肪氧化分解后的最终产物都只有
。CO2和H2O6.蛋白质的合成及水解(1)多肽与蛋白质的主要区别在于
的不同。(2)脱水缩合作用属于蛋白质合成中
阶段,主要在
内完成。空间结构翻译【5.知识检测、落实基础】核糖体
(3)胞内蛋白质由游离在
中的
合成;分泌蛋白由附着在________的核糖体合成。(4)蛋白质在生物体内不能贮存,分为
蛋白和功能蛋白。细胞质核糖体结构内质网上【5.知识检测、落实基础】6.蛋白质的合成及水解7.观察DNA和RNA分布的实验原理(1)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的
不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红
染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
亲和力【5.知识检测、落实基础】混合7.观察DNA和RNA分布的实验原理
(2)盐酸能够改变
的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与
分离,有利于DNA与染色剂结合。
细胞膜蛋白质【5.知识检测、落实基础】1.细胞器的结构和功能:(1)动植物细胞共有的:(2)绿色植物细胞特有的:
(3)动物细胞和低等植物特有的:
(4)动植物细胞都有但功能不同的:(5)相对于绿色植物叶肉细胞,根细胞没有的:(6)原核细胞仅有的:线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体叶绿体中心体高尔基体叶绿体核糖体【5.知识检测、落实基础】二、构成细胞的结构(7)产生ATP的细胞器:(8)与主动运输有关的细胞器:
(9)含DNA(基因)的细胞器:
(10)含RNA的细胞器:
(11)能自我复制的细胞器:线粒体、叶绿体核糖体、线粒体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体、核糖体线粒体、叶绿体、中心体【5.知识检测、落实基础】(12)哺乳动物成熟的红细胞和体内寄生虫没有:(13)能发生碱基互补配对的细胞器(结构):
(14)与动物细胞有丝分裂有关的:
(15)与高等植物细胞有丝分裂有关的:
(16)能产生水的细胞器:线粒体线粒体、叶绿体、核糖体(细胞核、拟核)核糖体、线粒体、中心体核糖体、线粒体、高尔基体线粒体、叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体等【5.知识检测、落实基础】(2)各种生物膜系统在化学组成上的联系
相似性:各组生物膜在化学组成上基本相同,都主要有蛋白质和脂质组成。
差异性:不同生物膜的功能不同,组成成分的含量有差异,如代谢旺盛的生物膜蛋白质含量高;与细胞识别有关的细胞膜糖蛋白含量高。2.(1)生物膜系统的组成:细胞中的细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成细胞的生物膜系统。【5.知识检测、落实基础】3.分泌蛋白的合成和运输:(1)与其相关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(2)核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外【5.知识检测、落实基础】4.细胞核是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。【5.知识检测、落实基础】1.C2.D3.B4.B5.A6.D7.C8.B9.B10.B11.C12.C13.A14.B15.A16.A17.B【6.错题重做、反复磨练】1.错题来源于高三月考、周考试题中错误率比较高的题目。2.部分题做了适当的改变。【6.错题重做、反复磨练】18.(1)核糖体、线粒体、叶绿体(2)空间结构信号序
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