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......17.1电与压电的系学目(分钟1.通过实验探究,得出电流、压、电阻三者间的关系;2.学会同时使用电压表和电流测量一段导体两端的电压及其通过它的电流;3.会使用滑动变阻器改变部分路两端的电压。合探(10~15分钟探电跟压关(与U的关系【设计实验】实验器材:几只阻值不等的定值电阻(阻值已知,如Ω10Ω、15Ω等,电流表,电压表,滑动变阻器,电源,开关,导线若干。讨1①探究电阻上的电流与电阻两端电压的关系,需要保持
不变,改变导体两端的大小,根据导体中电流的大小,得出导体中的电流跟这段导体两端的电压的关系。②有哪些方法可改变定值电阻两端的电压和通过它的电流?③尝试画出电路图(课本上页完【进行实验】按照电路图连接电路,进行实验,并记录实验数据(在课本75页完成【分析和论证】归纳电流与电压的关系(在课本75页完成【评估课75页成)【交流课75页成)探电跟的系I与R的系【设计实验】实验器材:几只阻值不等的定值电阻(阻值已知,如Ω、10Ω15Ω等表电压表滑动变阻器电开关,导线若干。讨2①探究电流大小跟电阻的关系,需要测量(收集)哪些物理量?应保持哪个物理量不变?改变哪一物理量?②怎样改变电阻?(且能知道电阻的大小)1
③如何保持定值电阻两端的电压不变?④尝试画出电路图【进行实验】实验次数
电压/V
电阻/
电流/A123按照电路图连接电路,进行实验,并记录实验数据【分析和论证】分析实验数据,归纳电流与电阻的关系。巩提(~分钟1.通过实验探究发现:在__________定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比在____________定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成___________比2.如图所示是研究流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行保持电阻不变”这一步实验时应()A.保持滑片位置不动B.保持两端电压不变C.保持不变调节R滑到同的适当位置D.保持电路中电流不变3研究电流跟电压阻的关实验中研究电流与电阻的关系时该()A调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变B.调节滑动变阻器,使不同的值电阻R两端的电压保持不变C.使电阻两电压成倍数变化D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化4.一个用电器两端的电压增大原来的倍,则通过该用电器的电流()A.增大到原来
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