《会计学》课程教学大纲

《会计学》课程教学大纲一、课程编号1400203403二、课程名称会计学三、课程类型：理论含实践四、授课系（部）会计系五、大纲说明1、学时、学分数、课程性质、考试方式、成绩评定专业名称专业名称修业年限总学时数学分数课程性质考核方式成绩评定物流管理四年483专业基础课闭卷百分制2、课程开设目的3、主要先修与后续课程计》理论知识架构基础上，为后续课程奠定理论基础。在修读本课程后修可进一步学务管理》、《财务会计》、《管理会计》等其它专业课程。六、教学内容第一章总论【教学目的和要求】【教学重点与难点】难点：会计的方法。【理论教学时数】4学时【教学方法与手段】课堂讲授法、讨论法【理论教学内容】第一节会计的产生和发展一、会计是适应生产活动的发展需要而产生的二、会计是生产活动发展到一定阶段的产物三、会计从产生到现在经历了一个漫长的发展历第二节 会计的含义一、会计信息系统论二、会计管理活动轮三、会计的属性四、会计学及其分支第三节会计的职能与目标第四节会计的任务与作用一、会计的任务二、会计的作用第五节会计的方法一、会计方法体系第二章会计要素与会计等式【教学目的和要求】之间的密切关系。【教学重点与难点】重点：会计要素的含义及内容，基本会计等式。难点：对会计要素的理解。【理论教学时数】4学时【教学方法与手段】课堂讲授法、讨论法、课件演示法【理论教学内容】第一节会计对象一、会计的一般对象二、会计的具体对象-会计要素第二节会计要素一、会计要素的含义二、会计要素的内容三、划分会计要素的意义第三节会计等式一、会计等式的含义二、会计对象具体内容之间的相互关系【实践教学时数】2学时【教学方法与手段】练习法、讨论法【实践教学内容】第二节会计要素一、练习对会计要素的分类二、练习会计要素之间的相互关系第三节会计等式一、练习经济业务的类型二、练习经济业务的类型及对会计等式的影响第三章会计的核算基础【教学目的和要求】通过【教学重点与难点】重点：会计核算的基本前提、会计核算处理基础、会计要素的计量要求。难点：对会计假定的理解、权责发生制的掌握。【理论教学时数】6学时【教学方法与手段】课堂讲授法、讨论法、课件演示法等。【理论教学内容】第一节会计假设一、会计主体假设二、持续经营假设三、会计分期假设四、货币计量假设第二节 会计信息质量特一、可靠性二、相关性四、可比性六、重要性第三节 会计要素确认、计量及其要一、会计要素确认与计量的含义二、会计要素确认与计量的要求第四节权责发生制与收付实现制一、收付实现制二、权责发生制第四章账户与复式记账【教学目的和要求】与明细分类账户平行登记的方法。【教学重点难点】方法。难点：借贷记账法的账户结构。【理论教学时数】4学时【教学方法与手段】课堂讲授法、讨论法、课件演示法。【理论教学内容】第一节 账户与会计科一、账户二、会计科目第二节复式记账原理一、记账方法概述二、复式记账的理论依据和基本原则三、复式记账的作用第三节借贷记账法二、借贷记账法的记账符号三、借贷记账法的账户结构四、借贷记账法的记账规划六、借贷记账法的试算平衡第四节总分类账户和明细分类账户一、总分类账户和明细分类账户的设置二、总分类账户和明细分类账户的平行登记【实践教学时数】2学时【教学方法与手段】练习法、讨论法。【实践教学内容】第一节 账户与会计科目练习会计科目的分类方法及其内容第三节借贷记账法一、练习借贷记账法下的账户结构二、练习借贷记账法下会计分录的编制方法三、练习借贷记账法下账户登记的方法和试算平衡方法第四节总分类账户和明细分类账户练习总分类账户和明细分类账户平行登记的方法第五章制造业企业主要经济业务的核算【教学目的和要求】账法的应用。了解有关成本计算的基本内容和一般程序。【教学重点难点】制造业企业在资金筹集、供应过程、生产过程务处理。材料采购成本、产品制造成本和产品销售成本(主营业务成本)的计算，利润的形成与分配。【理论教学时数】13学时【教学方法与手段】课堂讲授法、讨论法、课件演示法。【理论教学内容】第一节制造业企业主要经济业务概述一、资金的筹集二、资金的循环与周转三、资金的分配与退出第二节资金筹集业务的核算一、所有者权益资金筹集业务的核算二、负债资金筹集业务的核算第三节供应过程业务的核算一、固定资产购置业务的核算二、材料采购业务的核算第四节生产过程业务的核算一、生产过程业务概述二、生产费用的归集与分配第五节销售过程业务的核算一、主营业务收支的核算二、其他业务收支的核算第六节财务成果的计算与分配业务的核算一、财务成果的含义二、利润的构成与计算四、净利润形成过程的核算【实践教学时数】2学时【教学方法与手段】练习法、讨论法。【实践教学内容】第二节资金筹集业务的核算练习资金筹集业务的核算第三节供应过程业务的核算第四节生产过程业务的核算第五节销售过程业务的核算练习销售过程业务的核算第六节财务成果的计算与分配业务的核算练习财务成果的计算与分配业务的核算第六章会计凭证【教学目的和要求】账凭证的相互关系，填制和审核会计凭证的作用。【教学重点难点】重点：会计凭证的概念、意义、作用和种类，原始凭证和记账凭证的填制和审核方法。【理论教学时数】4学时【教学方法与手段】课堂讲授法、讨论法、实物展示法、课件演示法。【理论教学内容】第一节会计凭证的作用和种类一、会计凭证的作用二、会计凭证的种类第二节原始凭证一、原始凭证的基本内容二、原始凭证的填制三、原始凭证的审核第三节记账凭证二、记账凭证的填制三、记账凭证的审核第四节会计凭证的传递与保管一、会计凭证的传递二、会计凭证的保管第七章会计账簿【教学目的和要求】求。【教学重点难点】对账与结账。【理论教学时数】4学时【教学方法与手段】课堂讲授法、讨论法、实物展示法、课件演示法。【理论教学内容】第一节账簿的意义与种类一、账簿的含义第二节账簿的设置与登记一、账簿设置要求与基本内容二、日记账的格式与登记三、分类账簿的格式与登记第三节账簿的启用和错账更正一、账簿的启用与登记二、错账的更正第四节结账和对账一、结账二、对账第五节账簿的更换和保管一、账簿的更换二、账簿的保管第八章财务会计报告【教学目的和要求】。【教学重点难点】本章的重点难点是资产负债表、利润表的基本结构、内容及编制方法。【理论教学时数】3学时【教学方法与手段】课堂讲授法、讨论法、课件演示法等。【理论教学内容】第一节财务会计报告概述一、财务会计报告的定义与种类二、财务会计报告的构成三、财务会计报告的基本要求第二节资产负债表一、资