2022学校疫情防控工作自查情况报告范文

---类学校施行“日报告”与“零报告”制度，无疫情也应零报告。各级各类学校于每日9时前，向区教委、乡党政办上报前一日0~24时疫情情况；党政办汇总后于每日10时前，向乡主要领导上报。三、应急处置（一）出现可疑症状人员处置晨午检排查第一类情况：一旦发现有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的师生，或师生自感不适，应立即将可疑人员带入校内隔离观察室、卫生（保健）室或医务室。第二类情况：在每日体温监测中，如果发现体温N37.3笆，但无干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状者的师生，或师生自感发热，应立即将患者带入校内隔离观察室。休息15~30分钟，再次测量体温。第三类情况：如体温日37.3笆，并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的师生，无需再次测量体温，应立即送校内隔离观察室隔离。以上情况由各级各类学校应急医疗保障组结合流行病学史等情况初步诊断，如不能排除的，应及时与卫生院联系进行排查工作。报告出现需要送医的情况，应急医疗保障组应立即将相关信息（包括出现症状时间、地点、班级、姓名、症状、人员属性等）报告校领导、教管中心、卫生院、区疾控中心、乡党委政府驻校联系人，同时联系学生家长或教职工家人。处置送诊期间：可疑症状者转离后，应急医疗保障组应按相关要求对隔离场所、所在班级、办公室或其他相关区域、转运车辆等做好消毒消杀、健康教育、风险沟通工作。可疑症状人员为学生或教师，所在班级可以开展正常教育教学，但尽量减少班级人员流动，应急医疗保障组应密切关注可疑人员同班或同办公室所有人员健康状况。排除新冠：保持常态消毒工作，所在班级正常教育教学；可疑人员为学生或教师，应提供医院诊断（传染病患者还需提供复课证明），经各级各类学校应急医疗保障组认可后，才能复课复教，同时应急医疗保障组应将排除情况及时报告教管中心。诊断为疑似、确诊、无症状感染病例：参照下述流程处置。（二）发现确诊病例、无症状**者、疑似病例处置报告医疗机构应及时将诊断情况告知各级各类学校；各级各类学校应急医疗保障组应立即向教管中心和卫生院报告；教管中心接报后应立即向乡政府和区教委报告；乡政府按规定向区疫情防控领导小组报告。启动处置乡政府接到病例信息报告后，立即启动应急处置机制,组织医疗卫生机构开展流行病学调查、医疗救治等卫生应急处置工作，组织教管中心和各级各类学校做好校园消杀、健康教育、风险沟通等工作，组织公安、交通、执法大队、应急办、社事办、平安办市场监管等部门做好风险管控、应急保障等工作。疫点/疫区划定及管理乡政府根据流行病学调查情况及时划定疫点或疫区；疫区涉及跨乡镇的，由乡疫情防控指挥部综合协调办公室上报区疫情防控小组办公室。疫点、疫区设定后应实施严格管控或临时封锁。散发病例牵涉到的班级应立即停课；出现聚集性疫情，需采取大面积停班、停校封控措施，由乡政府研究决定，并报区疫情防控领导小组备案。医疗救治在乡政府统筹安排下，疑似病例应送涪陵中心医院隔离治疗；确诊病例、无症状**者应按市疫情防控领导小组要求集中收治医院隔离治疗。相关人员转运应按相关规范执行。密切接触者管理乡政府统一组织实施密切接触者送区集中隔离医学观察点观察。教管中心、卫生院应会同党政办、派出所等部门组织实施密切接触者的追踪和管理，并指导做好个人防护和消毒处理。分区分类调整发现确诊病例后，区政府将立即上调疫情所在乡镇、街道办事处风险等级。疫情结束后，按相关标准和要求及时下调风险等级。疫点/疫区解除疑似病例排除新冠的，疫点或疫区随之解除。确诊病例、无症状**者末例病例经过14天后无新的病例出现，或相关危险因素消除后，经区政府分析研判，报市疫情防控领导小组批准后解除疫点、疫区。复课疑似病例排除新冠的，各级各类学校按相关要求恢复正常教育教学。确诊病例、无症状**者或聚集性疫情导致停课的，需疫点或疫区解除后，各级各类学校才能按相关要求恢复正常教育教学。舆论引导病例信息发布由市卫生健康委统一依法发布。区委网信办应加强舆论监测，积极引导舆论。派出所严厉打击造谣生事等违法行为。各级各类学校要适时告知学生家长和社会,并积极做好沟通和思想疏导，化解家长疑虑和社会焦虑，对被集中隔离人员实施关怀关爱。小学疫情防控网格化管理方案―、疫情防控总体情况截止XX月XX日，全校学生、教职工思想稳定、信心坚定，无感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学生动活泼，可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况，可以用五个方面概括：1、 组织严密，很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用；2、 制度健全，建立了疫情防控期间各项机制和预案；3、 思想稳定，全校师生对打赢疫情阻击战充满信心；4、 保障有力，疫情防控各类物资和场所已准备到位；5、 教育跟上，开展好学生居家安全卫生和德育教育。二、疫情防控主要做法（一）加强组织领导，统筹做好防控工作部署1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的新冠疫情应急处置领导小组，下设五个工作小组：综合协调与督导小且、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。每组皆由分管校领导或各部门负责同志任组长，明确工作职责，有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。2、 完善方案预案。制定了《学校新冠疫情应急处置预案》、《秋季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，截至目前，应急处置预案已更新4版。3、 加强协调联动。我校密切关注新冠疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。（二）抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础1、 抓好防护知识教育。结合学校和学生实际情况，制定《新冠疫情防护知识手册》，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，引导师生家长增强敏感性，掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。2、 抓好学生心理疏导。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击新冠疫情心理援助小组，制定《学生防疫生活学习心理电子手册》，组织线上亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。3、 抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的，严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。4、 抓好学生安全教育。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故，我校针对性开展学生居家期间消毒安全、用电安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安全教育，确保学生居家期间生命安全。（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效1、 做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作，准确掌握师生假期动向和身体健康状况（每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况）。2、 建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。3、 抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已配备一次性医用口罩3000个、手持红外测温仪8台、校园消毒专用喷雾器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡胶手套、长效抗菌消毒剂等。制作并安装了勤洗手、戴口罩、"七步洗手法”等标语栏，营造校园防控氛围。4、 严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理；设置了隔离间，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温；开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫的传播。5、 实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，保障信息畅通，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。6、 细化开学后防护工作。研究制订13项防护措施：在每日掌握教职工及学生的健康状况基础上，增加对学生的晨午检工作;妥善保管消毒剂，避免学生误碰;对各类生活、学习、工作场所，每日要做不少于3次，每次不低于30分钟的通风；每日对学校的物品进行环境整洁及消毒；加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，并建议学生自带餐具；对卫生洁具进行消毒；确保学校洗手设施运行正常，并配有洗手液、肥皂等；加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁工作；老师授课时建议佩戴医用口罩；严格落实教职员工及学生手卫生措施；做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报;不组织大型集体活动；继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。（四）创新线上教学，落实停课不停教的要求疫情以来，我校在团结全体教师合力做好疫情防控的同时，始终牢记立德树人根本任务，周密组织开展延期开学期间教育教学，并结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教育，积极引导学生深化思想认识，激发爱国热情，筑牢理想信念，确保延迟开学期间“停课不停教、课不停学”“网络教育不间断、思政教育不断线”。1、 开办名师空中课堂。组织各学科15名优秀教师，面向全校学生开展线上网络教学、答疑解惑等教学服务48人次，确保延期开学期间教学工作有序开展，开学后有序衔接。2、 组织线上主题班会。组织四期以分享抗“疫”经验、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型、助力抗“疫”行动为主题的班会活动，促使全体同学互相学习实用的防护知识,增强战胜疫情的信心。3、 加强爱国主义教育。依托校园公众号、班级微信群、家长微信群等平台，组织学生及时收看抗击疫情专题新闻视频、典型事迹等方式，教育引导学生深刻认识“一方有难,八方支援”的中国精神、"快速反应，分秒必争”的中国速度和“万众一心，众志成城”的中国力量，深刻认识“祖国和人民利益高于一切”的家国情怀和舍小家顾大家、勇于担当、负重逆行的奉献精神，进一步教育引导学生厚植爱国主义情怀。三、下步工作计划虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度，用自的行动践行初心、担当先锋，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，为保障好学生身体健康和生命安全、