初一家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参

尊敬的各位家长 长能够更好教育自己的做人与成我们的努力＋您的关爱＝孩子的成家长会议一、学生代表、家长代表学期工作重 培养良性的竞争意 课代语文： 英语历史： 美术： 期中考试成绩情表期上考试前十名 2 3张庆 进入全年级前50 2王3张庆 4胡志5单语文：史发达（112、5）科数学：邓凯（117）奖英语： 地理 历史：魏数学成绩前五（117）张庆园 胡志成 英语成绩前五王晶张庆园学习标兵 王晶张庆标守纪兵生活标兵：陶奖卫生标兵：蓝 符捷进步标兵：张月月冠军月亚行分月季军 秦文 丽、 （上升20名（上升16名（上升14名 捷 （上升13名 晶 （上升11名其他方面表现突出的同 符捷魏涛书画方面: （书法张 （画画音乐方面 （唱歌（拉丁舞退步明显、波动较大的同（下降23名（下降18（下降15名（下降12名（下降11名

706班任课教•••••七(6)班各科任老 语文 数学 英语:伍老师 考 的问题 1在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程 出来的不规范性 3基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点 到位成绩背后的问题2.有些学生作业马虎，作业差错多，选时订正的，导致已做过的练习屡做成绩背后的问题 3.竞争意识不强，时间观念较差，迟 匆忙复习,行为懒散。5.考试心理状态调整不好6.学习不扎实,不能到实处成绩背后的问题7.个别同学有抄作业现象8.不能合理安排时间9.个别同学没有明确的目标10.基础太差 .有个别同学不能合理安排学习时间，晚上同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。考试之后我们做1.学生的成绩情况之后，寻找生。 考试之后我们做 4、增强时间观念5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经考试之后我们做 7.帮助学生确定目标 10.加 力度考试之后我们做好总复习。和学生同甘共苦，关爱对家长的希望六、配希望家长配合的工1、合理安排饮食，注意补充营养2、提醒孩子认真参加体育锻炼希望家长配合的工 6、控制零花钱，引导孩子合理消费学习态度），碰到孩子的新问题，辩8、引导孩子正确对待老师的教希望家长配合的工9、始终关心孩子的学习，不要放努力；创造家庭迎考气氛，适施加压力10、经常和老师沟通，多了解孩在校情况11、注意学生各学科的全面发展希望家长配合的工12.走读生晚上监督学习作业 14.注意观察孩子的异常举止孩子变坏前的10语言:爱说谎话，黑话，脏话,带有江湖气。穿着:太过于时髦 ，喜欢擅改衣服,时特别将胸前两个扣子解外貌:发型怪异,身上有刺青, 行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。态度:易于动怒,情 变化,常与家人赌或自暴自弃孩子变坏前的10作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。物品：有不 、药物、香烟酒类，至不明巨款或当 交友：有社 的朋友 、有朋也不敢介绍给家孩子变坏前的10 几点建议1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、良 的养成非常重要，包括学 卫 等，这些都有助于孩子的成长几点建议几点建议、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生工作。、要学会欣赏孩，要 发他的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自心。、不以成绩论 您的 学成绩好，不意味着思想好、能力高，您的 学习成绩 并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 11、在孩子面前做好表率，身教重于言教1、过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们的 么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己做了长在教育中有以下几个误区 9.凡 解决,不管孩子接不接受需要注意十问：1、在外留宿2、回家