教师师德自我评价 精选15篇

第5页共5页老师师德自我评价精选15篇篇1：老师师德自我评价本人能热爱党，坚持拥护党的道路，方针、政策。坚持四项根本原那么，坚持艰辛朴素的优良作风，坚持四美，穿着朴素大方。反对资产阶级自由化。热爱社会。认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。进步中华民族的科学文化素质，培养合格的社会建立人才而努力工作。自参加工作以来，能做到服从学校领导安排，坚守岗位，进取搞好教育工作，认真完成学校各项工作任务，认真执行学校的各项规章制度。在上级领导下，全心全意为教育教学效劳，勤勤恳恳地搞好教育工作。做到爱生爱校，团结同事。经常向有经历的老师学习，还参加专业知识函授班学习，现已毕业，获得必须的专业知识，为搞好教学工作打下了扎实的根底。以外，还认真钻研教学大纲的精神，认真备好课，确保一堂课的质量。本人在教学中可以保护学生，对学生一视同仁，秉公办事。做好后进生的转化工作，为了做好这项工作，对他们实行严格教育，采取疏导方针，做到严与爱相结合，对后进生既严又爱，爱是前提，严是手段，爱中有严，严中有爱，擅长发现他们的闪光点，以进取因素克制他们消极因素，由于长期抓，常抓不懈，学生的学习情绪很稳定。经过自我的努力，后进生的进步很快。例如：〔例子补充〕。本人间隔新时期社会教育事业开展要求还有必须的差距，在今后的工作中还需继续学习，不断深造，努力进步自我的教育理论程度和业务程度，培养出更多品学兼优的人才而努力工作。争做一名合格的人民老师。篇2：老师师德自我评价师德，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的开展，不断有新的资料，此刻我们社会国家是培育“有梦想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有必须的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的此刻，要“教育要面向现代化，面向世界，面向将来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育此刻的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的详细情景而把教学详细化。作为老师，仅有不断的更新自我的知识，不断进步自身素质，不断的完善自我，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生认真。要进步我们的自身素质，这要求我们年轻老师多听取学生的各种意见，并向老老师不断学习，自身不断的学习，进取学习，不断开拓新教法。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜欢模拟，这将给学生成长带来一生的影响。所以，老师必需要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，自我首先做到。坚持严于律己。经过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要从思想上行动上进步自我的工作职责心，树立一切为学生效劳的思想。进步自我的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。篇3：老师师德自我评价曾有很多赞美老师和老师职业的名言，如“老师是人类灵魂的工程师”，“老师是辛勤的园丁”，“老师的职业是天底下最光芒的职业”等等。现将做自我剖析。1、在教育教学过程中，我除了应对学生外，还要与周围其他同事发生联络，要与学生家长进展沟通与配合。课程的综合化趋势异常需要与全体老师之间的合作，不一样年级、不一样学科的互相配合，齐心协力的培养学生。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联络与合作，共同促进学生的安康成长。2、转变作风，进取工作。坚持科学的态度和务实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。3、加强数学业务知识学习，努力进步综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从理论中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是文章由勤于从书上学，学习自我的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改善和进步，以致完善自我，丰富人生。4、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建立的意见，从群众意见中看清自我平常没有发觉或没有引起重视的缺点和缺乏，虚心理解群众的意见和提议，解决好自我的师德问题。欢送广阔师生、家长再提意见，批评指正。篇4：老师师德自我评价作为一名老师，本人能认真参加学校组织的政治学习，进取响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学老师职业道德标准》，爱岗敬业，关心团体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个学习型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，进取投身于教科研工作，大胆进展现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自我的反思，以不断催促自我进步。工作之余，我尽量每一天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自我充电，努力丰富自我的文学内涵。二、做一个富有爱心的老师爱学生，就必须擅长走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的