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“争做新时代好少年”活动总结计划“争做新时代好少年”活动总结计划“争做新时代好少年”活动总结计划“争做新时代好少年”活动总结争做新时代好少年”活动总结为全面落实“xx树人”的根本任务，xx感恩精神，不断加强少先队员的社会责任感和使命感，成立和培养他们乐于助人、无私奉献、奋斗图强的优异质量，依照市xx的文件要求，我校睁开了“争做新时代好少年”的主题活动，现将睁开的系列活动总结以下：一、活动主题学习争做新时代好少年二、活动总结我校利用六一少儿节的大好机会，经过睁开主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。一、加强宣传，舆论导向。为了引导学生养成优异习惯，六一时期，我校就拟定了“争做新时代好少年”活动方案，加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式，全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动。二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹，三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报，加强模范作用。二、活动睁开，有序进行。“争做新时代好少年”活动总结学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和xx规守纪教育。1、感恩行家动。为培养学生知道感恩、会感恩的优异质量，我校睁开了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。2、干净校园，xx家园六月初，我校组织进行了全校卫生大打扫。同学生们以班为单位，将各自负责的公共地域、教室、绿化地域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片干净。同时，激励队员们每周坚持做一件力所能及的好事，如组建环保小队，在校园内睁开垃圾分类宣传教育活动，为生活垃圾找到属于自己的“家”，同时充分发挥“小手拉大手”在保护社区卫生中的作用，带领爸爸妈妈一起参加“垃圾分一分家园xx十分”活动。3、落实规范，加强核查。针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，老师们都会准时到各自负责的地方执勤，执行自己的权益，执行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时提出责怪和改正。三、成立模范，表彰奖励。“争做新时代好少年”活动总结经过活动的睁开，涌现出了好多xx模范。一年级：xx，她爱学习爱劳动，主动打扫卫生，指导差生，关心珍爱细小，讲xx懂礼貌。二年级的xx、xx等同学敬爱师长，学习认真，乐于助人，团结同学。三年级xx、xx等同学讲xx，懂礼貌，热爱集体，爱学习，能带动班里其他学生学习，乐于帮助弱者，同时还是老师的得力小助手。经过本次活动的睁开，学生在好多方面都获取了可喜的进步，校园里也涌现出了好多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学xx习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和睦的现象。针对

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