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2020小学六年级科学讲课工作总结2020小学六年级科学讲课工作总结5/52020小学六年级科学讲课工作总结2020小学六年级科学讲课工作总结一、增强学习,不停提升思想业务素质。这一学期,在教育讲课工作中,我素来坚持党的教育目标,面向全体学生,教书育人,为人师表,确定“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的讲课思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创办能力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。不时以一个好教师的身份来拘束自己,激励自己,力求在思想上、工作上获得进步,获得提升,使自己能适应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还踊跃参加各样学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其余教师间的差距,写出,努力提升自己的政治水平易理论修养。同时,遵照学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不停充电,才能保持讲课的青春和活力。跟着社会的发展,知识的更新,也敦促着我不休学习。因此,本学期,除了踊跃参加政治理论学习外,我还踊跃进行业务学习,提升自己的工作能力和业务修养,使自己可以更好的胜任自己的教师工作。联合课程改革利用书本、网络,仔细学习课程改革有关理论,学习他人在教育讲课中好的经验、方法等。经过学习,让自己建立了先进的讲课理念,也明确了此后教育讲课要努力的方向。四、增强反省,实时总结讲课得失。反省本学期的工作,在获得成绩的同时,也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对数学讲课的理论学习还不够深入,需要进行反省,讲课水平提升速度迟缓。2、教育科研在讲课实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。3、数学讲课中有特点、有创意的东西还不够多,此后还要努力找出一些自己在数学讲课的特点点。4、工作的踊跃性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于此后工作中的进一步更正和增强。五、继往开来,开创新的天地。基于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我此后的努力方向是:1、增强自己基本功的训练,特别是讲堂讲课能力的训练。做到精讲精练,重视对学生能力的培育。2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、增强学生行为习惯方面的教育,使学生不只在讲堂上集中注意力学习,课下也要能严格拘束自己。4、在讲课上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,但是我收获的倒是那一份份充分,重沉沉的感情。本学期在学校领导的正确领导下,我不只圆满地达成了本学期的讲课任务,还在业务水平上有了很大的提升.立足此刻,放眼将来,为使此后的工作获得更大的进步,现对本学期讲课工作作出总结,希望能弘扬长处,战胜不足,总结经验教训,继往开来,以促使教育工作更上一层楼。这半年的讲课历程,是繁忙的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获欢欣的一学期.现将有关方面总结以下:2、仔细备课,不单备学生并且备教材备教法,依据教材内容及学生的实质,设计课的种类,拟定采纳的讲课方法,并对讲课过程的程序实时间安排都作了详尽的记录,仔细写好讲课设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各样利于吸引学生注意力的风趣教具,课后实时对该课作出总结,写好讲课后记,并仔细按收集每课书的知识重点,概括成集。3、增强上课技术,提升讲课质量,使解说清楚化,条理化,准确化,条理化,正确化,感情动,生动化,做到线索清楚,层次分明,要言不烦,深入浅出。在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性,增强师生沟通,充分表现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得快乐;注意精讲精练,在讲堂上老师讲得尽量少,学生动口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力,让各个层次的学生都获得提升。此刻学生广泛反应喜爱上课数学课。4、在讲堂讲课中,坚持启迪式讲课,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。讲课过程重视知识与技术,学习过程和方法,感神情度与价值观,培育学生自主学习,合作学习,研究性学习的精神。5、真批阅作业:部署作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常经过互联网收集资料,对各样协助资料进行优选,力求每一次练习都起到最大的见效。同时对学生的作业批阅实时、仔细,剖析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况实时改良讲课方法,做到有的放矢。6、做好课后指导工作,注意分层讲课。在课后,为不一样样层次的学生进行相应的指导,以知足不一样样层次的学生的需求,防范了一刀切的缺点,同时加大了后进生的指导力度。对后进生的指导,其实不限于学习知识性的指导,更重要的是学习思想的指导,要提升后进生的成绩,第一要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必需性,使之对学习萌生兴趣。要经过各样门路激发他们的求知欲和进步心,让他们意识到学习其实不是一项任务,也不是一件伤心的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转变,就由本来的简单粗暴、强迫学习转变到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提升他们的技术。并仔细仔细地做好查漏补缺工作。后进平生常存在好多知识断层,这些都是后进生转变过程中的拌脚石,在做好后进生的转变工作时,要特别注意给他们补课,把他们从前学习的知识断层增补圆满,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增添。总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是勤劳的汗水和诚挚的泪水,但同时我也收获了充分与快乐。在此后的工作中我将自始自终专心去教诲我的学生,相信今天含苞欲放的花蕾,明天必定能绽放绚烂的花朵。希望在此后的工作中能弘扬长处,战胜不足,总结经验教训,使讲课工作更上一层楼。一、政治思想方面:二、教育讲课方面:要提升讲课质量,重点是上好课。为了上好课,我做了下边的工作:1、课前准备:备好课。2、仔细研究教材,对教材的基本思想、基本见解,每句话、每个字都弄清楚,认识教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应增补哪些资料,如何才能教好。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材教授给学生,包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、讲堂上的状况。组织好讲堂讲课,关注全体学生,注意信息反应,调换学生的存心注意,使其保持相对坚固性,同时,激发学生的感情,使他们产生欢欣的心境,创办优秀的讲堂氛围,讲堂语言简短了然,战胜了从前重复的缺点,讲堂发问面向全体学生,注意引起学生学数学的兴趣,讲堂上讲练联合,部署好家庭作业,作业少而精,减少学生的负担。6、要提升讲课质量,还要做好课后指导工作,小学生爱动、好玩,缺少自控能力,常在学习上不可以准时达成作业,有的学生剽窃作业,针对这类问题,就要抓勤学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指导和帮助工作,特别在后进生的转变上,对后进生努力做到从友好开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞叹着手,全部的人都希望获得他人的理解和尊敬,因此,和差生发言时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬,还有在责备学生从前,先说说自己工作的不足。7、踊跃参加听课、评课,虚心向同行学习讲课方法,博采众长,提升讲课水平。8、热爱学生,相同的对待每一个学生,让他们都感觉到老师的关怀,优秀的师生关系促使了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并踊跃

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