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文档简介
鲁教版一年级上册美术全册优质课件神奇的口袋水彩笔油画棒彩色铅笔水彩颜料认一认猜一猜下面的画是什么美术工具画成的?油画棒的作品水彩笔作品水粉的作品彩色铅笔作品动手画一画要求:1、用自己喜欢的美术工具来画一幅画。2、大胆的表现。3、作业干净整齐。大家都来做欣赏图片
韦斯特的脸作者:达利名称:维特的脸(一个超现实的房子)欣赏图片字母排列(火柴)动物头像(棉签)优秀作品欣赏小朋友们,快点利用你们身边的材料拼摆出你想要的图形吧!点和线我们来欣赏一下康定斯基的作品准备材料油画棒或彩笔,铅画纸。用自己喜欢的颜色,大胆地涂绕。按自己意愿涂绕出不同的形象。一、回忆童年,激发兴趣1.小时候,你们在墙上涂画过吗?
2.有没有被老师或家长批评过?
3.今天,老师给大家一个机会,让小朋友们尽情地涂,有可能老师还会表扬你呢?
能不能把教材中的图片添几笔,使它成为我们生活中熟悉的形象?你认为它们好在哪里?看了这些画,你认为还可以涂绕出什么?
小组合作完成一张画,自己确定主题。看看谁画的最好?
布置作业淅沥的小雨雨中的人雨中的植物雨中的风景现在,请大家想一想,如果要画一幅雨中的情景,你想表现雨中的什么?怎样才能体现出它在雨中?
淅沥沥的小雨下不停如果画人在雨中的话,要画准确道具。如雨伞、雨衣等。要突出雨的颜色,形状等。最重要的是:一定要注意雨天的环境是什么样的。学生作品让我们一起画一画下雨时的感受吧!节日的烟花课前准备:(学生)课前观察烟花的色彩、形状及观看有关烟花的图片等(有兴趣的同学可以由父母陪同放烟花,但要注意安全),准备油画棒、水彩颜料和画纸等常规作画工具。(教师)课件、录像(节日里放烟花的情景)、范作等。烟花的创作步骤作品欣赏作业布置:画一幅节日里的烟花,用油画棒和水彩相结合的方式画出自己对烟花的感受。(可以适当想象)印纹的畅想想一想,我们身边还有哪些凹凸不平的物体?手掌树叶蔬菜我们一起来欣赏其他小朋友的作品吧!你也来试一试吧我的新朋友猜猜我的新朋友画画我的新朋友折折画画“站”起来如果再用剪刀剪一剪,卷、折的样子就更多了,还可以插接呢!想一想,还有谁也巧妙地站起来了?是怎样让它站起来的呢?想一想:谁会站起来?
画一画:它要站起来…做一做:它站起来啦!范例集中展示正午(美国:安东尼·卡罗)国外作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏鱼儿游游猜一猜:身体像树叶,尾巴像折扇;没脚也没手,能在水中游。聪明的小朋友:
你知道我们是由哪几部分组成的吗?考考你:鱼身鱼鳍鱼鳞鱼嘴鱼眼鱼尾讨论一下:小朋友:你能用几种方法给我们增加新的朋友?剪纸、绘画、泥塑、国画、
电脑绘画、叶贴画、布贴画。学生水彩画作品历代国画作品
民间剪纸艺术作品作业要求:
1.任选一种形式完成一幅或一件有关鱼类的美术作品。
2.作业要求造型新颖,色彩丰富,形式多样。
学生作品欣赏课后拓展:
小小观察家,平时多注意观察,我们看看鱼儿是顺水游动的还是逆水游动的?各种各样的鱼热带鱼我在空中飞你想怎样在空中飞呢?你想借助什么工具飞到天上去呢?你想跟谁一起飞到天上去呢?飞到天上去你最想做的一件事是什么呢?小朋友们。这些图片好美吧,现在我们试着画一画自己在空中飞翔的样子吧。作业要求:1.充分发挥想象力。2.构图要饱满,色彩要鲜艳。花儿朵朵送老师大自然中的花儿老师做的花老师做的花老师做的花老师做的花小朋友们,看了这么多美丽的花朵,你想动手试试么?现在,大家尝试着用手中的彩纸制作一束美丽的花朵送给老师吧!学生作品我做的“文具”我做的文具思考:捏彩泥可以使用哪些方法?揉搓捏压可爱有趣的文具。作业要求:用橡皮泥制作各种常用的文具,要求设计新颖,色彩鲜艳。大家都来做欣赏图片
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