《一个接一个》-课堂课件

大家平时都喜欢做什么游戏呀？新课导入大家平时都喜欢做什么游戏呀？新课导入3一个接一个3一个接一个1.认识“接、再”等12个生字和单耳旁1个偏旁，读准多音字“觉”的字音；会写“过、各”等7个生字和横折折撇1个笔画。2.正确、流利地朗读课文。3.感受“我”的快乐，愿意和同学分享自己的经历。学习目标1.认识“接、再”等12个生字和单耳旁1个偏旁，读准多音字“听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多接jiē连接再zài做zuò各gè种zhǒng样yàng再见做事各自种类样子梦mèng美梦伙huǒ伴bàn却què趣qù这zhè伙伴同伴有趣这样我会认一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)接jiē连接再zài做zuò各gè种zhǒng样yàng多音字觉jiào（）jué（）睡觉感觉一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)多音字觉jiào（）jué（）睡觉感觉伙做却各伴接样再趣梦种青蛙过河一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)伙做却各伴接样再趣梦种青蛙过河一年级下册语文课件－3一个接guò结构不过过河过去组词造句她长得很美，不过脾气不太好。半包围结构我会写一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)guò结构不过过河过去组词造句她长得很美，不过脾气不gè结构各自各个各种组词造句放学后，大家都各自回家了。上下结构一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)gè结构各自各个各种组词造句放学后，大家都各自回家了zhǒng结构种子种类种族组词造句葵瓜子其实是向日葵的种子。左右结构一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)zhǒng结构种子种类种族组词造句葵瓜子其实是向日葵yàng结构一样花样样子组词造句这两个包里的东西是一样的。左右结构一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)yàng结构一样花样样子组词造句这两个包里的东西是一huǒ结构同伙一伙小伙子组词造句那个小偷的同伙终于落网了。左右结构一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)huǒ结构同伙一伙小伙子组词造句那个小偷的同伙终于落bàn结构同伴作伴相伴组词造句他是我的同伴，我们是一起来的。左右结构一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)bàn结构同伴作伴相伴组词造句他是我的同伴，我们是一zhè结构这样这里这么组词造句哦，原来是这样的呀！半包围结构zhè结构这样这里这么组词造句哦，原来是这样的呀！半本首诗总共分为

个小节，前3节诗结构

（相似/不同），且每一节

连接着上一节的

，内容环环相扣。4整体感知相似第一句结尾本首诗总共分为个小节，前3节诗结构课文解读月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”

当你正在玩的时候被大人叫回家睡觉，你的心情是怎样的？课文解读月夜，正玩着踩影子，当你正在玩的时候被大人叫回家睡唉，我好想再多玩一会儿啊。

从“唉”“好想”“再”可以看出，“我”对不能继续玩感到不舍和遗憾的心情。唉，我好想再多玩一会儿啊。从“唉”“好想”“再”可以不过，回家睡着了，

倒可以做各种各样的梦呢！

乐观、积极一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)不过，回家睡着了，乐观、积极一年级下册语文课件－3一个接正做着好梦，

又听见大人在叫：“该起床上学啦！”与上一节衔接早上睡得正香的时候大人叫你起床，你的心情是怎样的？一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)正做着好梦，与上一节衔接早上睡得正香的时候大人叫你起床，你唉，要是不上学就好了。

从“唉”“要是”“就好了”可以看出，“我”对好梦被打断感到无奈的心情。一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)唉，要是不上学就好了。从“唉”“要是”“就好了”可以不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！

乐观、积极一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)不过，去了学校，乐观、积极一年级下册语文课件－3一个接一个正和小伙伴们玩着跳房子，

操场上却响起了上课铃声。当你正在玩得高兴的时候却要去上课，你的心情是怎样的？一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)正和小伙伴们玩着跳房子，当你正在玩得高兴的时候却要去上课，唉，要是没有上课铃就好了。

从“唉”“要是”“就好了”可以看出，“我”对上课铃的哀怨。一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)唉，要是没有上课铃就好了。从“唉”“要是”“就好了”不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！

乐观、积极一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)不过，听老师讲故事，乐观、积极一年级下册语文课件－3一个接别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？疑问、好奇心强一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)别的孩子也是这样吗？疑问、好奇心强一年级下册语文课件－3一

接着接力一再再见做梦作伴有趣趣事这样这里各自各种各样读一读，记一记。课后习题接着接力一再再见读一读，记一记。课后习题积累拓展全都喜欢【日本】金子美玲我好想喜欢啊，这个那个所有的东西。比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢。因为家里的菜，全都是妈妈亲手做的。我好想喜欢啊，这个那个所有的一切。比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢。因为世界的全部，都是上天创造的。积累拓展全都喜欢【日本】金子美玲我好想喜欢啊，我好想喜欢啊，1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.

它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把大家平时都喜欢做什么游戏呀？新课导入大家平时都喜欢做什么游戏呀？新课导入3一个接一个3一个接一个1.认识“接、再”等12个生字和单耳旁1个偏旁，读准多音字“觉”的字音；会写“过、各”等7个生字和横折折撇1个笔画。2.正确、流利地朗读课文。3.感受“我”的快乐，愿意和同学分享自己的经历。学习目标1.认识“接、再”等12个生字和单耳旁1个偏旁，读准多音字“听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多接jiē连接再zài做zuò各gè种zhǒng样yàng再见做事各自种类样子梦mèng美梦伙huǒ伴bàn却què趣qù这zhè伙伴同伴有趣这样我会认一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)接jiē连接再zài做zuò各gè种zhǒng样yàng多音字觉jiào（）jué（）睡觉感觉一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)多音字觉jiào（）jué（）睡觉感觉伙做却各伴接样再趣梦种青蛙过河一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)伙做却各伴接样再趣梦种青蛙过河一年级下册语文课件－3一个接guò结构不过过河过去组词造句她长得很美，不过脾气不太好。半包围结构我会写一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)guò结构不过过河过去组词造句她长得很美，不过脾气不gè结构各自各个各种组词造句放学后，大家都各自回家了。上下结构一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)gè结构各自各个各种组词造句放学后，大家都各自回家了zhǒng结构种子种类种族组词造句葵瓜子其实是向日葵的种子。左右结构一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)zhǒng结构种子种类种族组词造句葵瓜子其实是向日葵yàng结构一样花样样子组词造句这两个包里的东西是一样的。左右结构一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)yàng结构一样花样样子组词造句这两个包里的东西是一huǒ结构同伙一伙小伙子组词造句那个小偷的同伙终于落网了。左右结构一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)huǒ结构同伙一伙小伙子组词造句那个小偷的同伙终于落bàn结构同伴作伴相伴组词造句他是我的同伴，我们是一起来的。左右结构一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)一年级下册语文课件－3一个接一个｜人教（部编版）（含媒体素材）(2份打包)bàn结构同伴作伴相伴组词造句他是我的同伴，我们是一zhè结构这样这里这么组词造句哦，原来是这样的呀！半包围结构zhè结构这样这里这么组词造句哦，原来是这样的呀！半本首诗总共分为

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（相似/不同），且每一节

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当你正在玩的时候被大人叫回家睡觉，你的心情是怎样的？课文解读月夜，正玩着踩影子，当你正在玩的时候被大人叫回家睡唉，我好想再多玩一会儿啊。

从“唉”“好想”“再”可以看出，“我”对不能继续玩感到不舍和遗憾的心情。唉，我好想再多玩一会儿啊。从“唉”“好想”“再”可以不过，回家睡着了，

倒可以做各种各样的梦呢！

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