普通话工作总结（共3篇）

第11页共11页普通话工作总结〔共3篇〕第1篇：普通话工作总结燕平春蕾学校“第20届全国普通话宣传周活动”工作总结根据《吉林省教育厅等九部门关于印发吉林省第20届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》〔吉教联字【2023】36号文件和白山市白山教联字【2023】3号文件精神，结合我校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉宣传弘扬中华优秀传统文化”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，获得了良好的效果。现将工作总结如下：1.加强组织领导。为加强对第18届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各处室主任、班主任担任。2.制定周密活动方案。为做好推普工作，根据上级语委要求，围绕本届推普周主题“依法推广普通话，提升国家软实力”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的筹划，保证活动顺利进展。3.师生发动，营造气氛。为了使我校第18届普通话宣传周活动搞得扎实有效。在本届宣传周降临之际,首先学校举行了师生发动大会，进展全员推普总发动。其次，学校向全校师生发出“推普”建议，号召全体师生积极说普通话、用标准字，使普通话成为校园语言，不断加强和进步自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。4.广泛宣传，深化推广。宣传周期间，学校利用播送、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓重的推普气氛，鼓励广阔师生“学普”、“推普”的积极性和自觉性。5.在学生中开展了丰富多彩的“推普”活动。如“推普知识讲座”、“推普知识竞赛’、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进展了”推普‘宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生“推普”、“学普”的积极性。6.组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字进展了查错、纠错，增强了学生的标准用字的意识。同时也存在一些问题：1.个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其进步认识，鼓励其参与的积极性。2.少数师生口语交际才能较差。有待于进一步加强训练、严格要求和进步。总之，我校在整个“推普周”期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的“推普”宣传活动，调动了广阔师生“推普”、“学普”的积极性，在校园内形成了浓郁的“推普”、“学普”气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。第2篇：普通话工作总结八堡乡天宝小学开展第十七届全国推广普通话宣传活动总结2023年9月21日是我校第十七届普通话宣传周活动完毕之日，按乡教育管理中心有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，进步师生普通话程度，我校大力宣传，广泛发动，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，获得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、方案安排、监视施行、检查评估等。教诲处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，并由全校普通话最为标准的王晓庆老师对全校老师进展培训，组织老师及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步标准工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与施行工作。二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识为使“推广普通话，共筑中国梦”主题更加深化人心，落实在全校师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件内容，并以“树立语言标准意识，进步民族文化素质”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。在老师、学生、家长中树立语言标准意识，进步民族文化素质，推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣传活动。为了使第十七届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进展宣传，一切可活动的方式进展活动。1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。2、设立校园播送宣传站，用校园播送组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，倡导学生讲普通话。3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园播送站、主题班队会依次推广普通话。4、开展老师硬笔书法比赛，催促老师标准用字，发挥老师以身示范的作用。要求老师利用课堂主渠道，养成说普通话、用标准语言习惯。以身为范，做学生说普通话的楷模。5、开展“三人行、必有我师”活动。组织学生进展纠错活动，对校内的黑板报、学习园地、作业等进展检查，发现不标准用字马上予以纠正，校外的墙面广告文字进展检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进展及时通知、纠正。并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进展纠正。平时在生活中，发现不标准的用字，及时向相关单位反映。6、利用唱歌、朗读、演讲、儿歌、绕口令等形式稳固使用普通话。7、开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字标准意识和推普参与意识为目的，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。八堡乡天宝小学2023年9月21日第3篇：普通话工作总结2023普通话工作总结幼儿园推广普通话活动总结201x年9月11日-17日第十八届全国推广普通话宣传周，我园根据县语言文字工作精神，制定了推普周活动方案，按照方案，在宣传期间，结合我园实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使孩子们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，获得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：一、创设良好的推普气氛为了创设良好的推普气氛，使孩子和老师有一个实在的认识，幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅，上面书写着：迎接第十六届全国推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十六个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如沟通-从普通话开场，“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传气氛。同时，全园每个班级都专设了一块版面--创设推普周特刊，以便更深化地推广普通话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。二、抓好日常推普工作。为了让“推普工作”落到实处，我园推普小组成员轮流参加全园的日常推普的检查工作。并在检查的过程中，及时发现和反映情况，各班的推普活动也得到了很好的肯定。要求到园的教职工坚持用普通话进展交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导幼儿用普通话进展语言交流，形成全园都说普通话的良好风气。三、按方案方案，积极有效的开展推普活动在“第十六届全国推广普通话活动”中,我园成立了领导小组，做到“推普”活动有方案，有安排，有落实，有检查，有记录。幼儿园紧紧围绕“大力推广和标准使用国家通用语言文字’这一主题，广泛宣传，让全园教职工认识到推广和普通话工作的重要性，通过开展“青年老师共筑中国梦演讲比赛”、“找找身边的错别字”“读书角”、“讲故事”，“儿歌比赛”等一系列的“推普”活动，进一步进步了全园师幼语言文字标准意识和推普意识，发挥了幼儿园教育对社会语言的根底作用，促进推广普通话和语言文字标准化工作向纵深开展。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，一如既往的使用普通话，一如既往的推广普通话。最新普通话宣传工作总结随着科学开展观这一重要指导思想的逐步浸透和进一步的落实,我们迎来了全国第十八个普通话宣传周活动,本次活动旨在努力营造以普通话和标准汉字为主体的和谐开展的语言文字环境,大力推广和宣传普通话,努力构建和谐的语言环境。为此，我校按照上级指示和会议精神，特在我校举行了普通话宣传周活动，活动丰富多彩，方式多种多样，通过举行这样的活动，全体师生进步了对学说普通话的认识，从而做到，决心学习普通话、说话运用普通话、全心说准普通话、大力宣传普通话和逐步推广普通话。使这项宣传普通话的活动可以持续下去，逐步产生一定的社会效益。我们在这次活动中，学校精心组织、合理安排;老师倾力出招、大力宣传;学生积极配合、有所作为。这次活动总体上是圆满成功的。在一周时间内，学校制定了一周的活动方案，分时段，分步骤地逐步开展此项活动。并标准宣传口号。我们的口号是:1、推广普通话，推行标准汉字2、国家推广全国通用的普通话3、普通话是我们的校园语言4、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话5、构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化6、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情7、实现顺畅交流，构建和谐社会8、普通话——时代的需求，时尚的追求9、普通话——情感的纽带，沟通的桥梁10、树立语言标准意识，进步民族文化素质详细施行情况：一、举行简单的活动启动仪式。在启动仪式上，全校师生积极参与了本次活动，各班主任也积极响应，校长在启动仪式上发表了题为《学好普通话，说好普通话》为主题的讲话，大队辅导员和学生代表也分别在会上讲话，气氛热烈,现场秩序良好;二、传达相关会议精神和活动内涵。在会上，学校宣读了相关法律和文件条款，说明来开展本次活动的目的，说明了开展本次活动的必要性和迫切性，在相关版面上书写宣传口号等，加大了宣传力度;三、各活动小组制定本小组的活动方案。各班以班为单位或者活动小组，由班主任带队负责制定活动方案和施行并且全过程监视;四、小组活动启动。每个班级择时择点随即启动活动，在班会上班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求;五、老师讲解《国家通用语言文字法》。各班级组织开展有关《国家通用语言文字法》的知识竞赛活动，以此进步对普通话文字的认识;六、分发普通话宣传材料。各小组印发相关的宣传材料，组织分发，分发范围为：本班级内、班级成员家庭、家庭成员等。活动之余，请家长来谈谈对普通话的认识主题班会也顺利开展，会上，家长都表示积极支持普通话，学习普通话对学生有积极的意义;七、小组开展宣讲普通话活