新PEP人教版五上知识点总结_第1页
新PEP人教版五上知识点总结_第2页
新PEP人教版五上知识点总结_第3页
新PEP人教版五上知识点总结_第4页
新PEP人教版五上知识点总结_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新PEP人教版五上知识点总结新PEP人教版五上知识点总结新PEP人教版五上知识点总结xxx公司新PEP人教版五上知识点总结文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度UnitoneWhat’shelikePartA询问某人的体貌特征或性格特点的句型(I)(1个微课)Be动词+某人+表示体貌特征或性格特点的形容词Who的用法(1个微课)人称代词的用法(1个微课)描述他人的体貌特征和性格特点(1个微课)某人+be动词+表示体貌特征或性格特点的形容词某人+has/have+形容词+名词询问对方某一学科的老师是谁的句型(1个微课)Who’syour...teacher字母y的发音(1个微课)PartB询问某人的体貌特征或性格特点的句型(II)(1个微课)What’s...like物主代词的用法(1个微课)like的用法(1个微课)UnittwoMyweekPartA询问对方某一天的课程的句型(1个微课)Whatdoyouhaveon...辨析at,in和on(1个微课)look的用法(1个微课)询问对方在星期几做什么的句型(1个微课)Whatdoyoudoon...字母组合ee和ea的发音(1个微课)PartB询问对方是否经常做某事的句型(1个微课)Doyouoften...Whatabout...的用法(1个微课)频度副词(1个微课)PartCneed的用法(1个微课)UnitthreeWhatwouldyoulikePartA询问对方想吃/喝什么的句型(1个微课)Whatwouldyouliketoeat/drinkWouldlike用法小结(1个微课)可数名词复数形式的变化规则(1个微课)字母组合ow的发音(1个微课)PartB询问对方最喜欢吃什么食物的句型(1个微课)What’syourfavouritefood询问对方最喜欢的事物的句型(1个微课)WhatdoyoulikebestWhich+名词+doyoulikebest描述食物的味道(1个微课)It/they/食物+is/are+表示味道的形容词UnitfourWhatcanyoudoPartA询问对方能做什么的句型(1个微课)Whatcanyoudo常见情态动词:can,must,may,need(1个微课)字母组合oo的发音(1个微课)PartB询问对方能否做某事的句型(1个微课)Canyou...Canyou...其他含义(1个微课)辨析talk,say,tell和speak(1个微课)辨析too和also(1个微课)PartC祈使句UnitfiveThereisabigbedMainScene1.so的用法PartA表达某处有某人/某物(1个微课)There+be动词+某人/某物+(地点)Therebe句型的一般结构与用法(1个微课)Therebe句型的就近原则(1个微课)辨析therebe与have(1个微课)常见感官动词的用法:look,sound,smell,taste,feel(1个微课)Thisis的用法(1个微课)字母组合ai和ay的发音(1个微课)PartB辨析infrontof和inthefrontof(1个微课)表示位置关系的词语(1个微课)PartChelp的用法(1个微课)want的用法(1个微课)UnitsixInanatureparkPartATherebe句型的一般疑问句(1个微课)一般疑问句回顾(1个微课)字母组合ou和ow的发音(1个微课)PartB辨析near,beside和nextto(1个微课)Howmany的用法(1个微课)辨析tall和high(1个微课)PartCWhat引导的感叹句(1个微课)Whynot提建议(1个微课)其他表建

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论