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新PEP人教版五上知识点总结新PEP人教版五上知识点总结新PEP人教版五上知识点总结xxx公司新PEP人教版五上知识点总结文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度UnitoneWhat’shelikePartA询问某人的体貌特征或性格特点的句型(I)(1个微课)Be动词+某人+表示体貌特征或性格特点的形容词Who的用法(1个微课)人称代词的用法(1个微课)描述他人的体貌特征和性格特点(1个微课)某人+be动词+表示体貌特征或性格特点的形容词某人+has/have+形容词+名词询问对方某一学科的老师是谁的句型(1个微课)Who’syour...teacher字母y的发音(1个微课)PartB询问某人的体貌特征或性格特点的句型(II)(1个微课)What’s...like物主代词的用法(1个微课)like的用法(1个微课)UnittwoMyweekPartA询问对方某一天的课程的句型(1个微课)Whatdoyouhaveon...辨析at,in和on(1个微课)look的用法(1个微课)询问对方在星期几做什么的句型(1个微课)Whatdoyoudoon...字母组合ee和ea的发音(1个微课)PartB询问对方是否经常做某事的句型(1个微课)Doyouoften...Whatabout...的用法(1个微课)频度副词(1个微课)PartCneed的用法(1个微课)UnitthreeWhatwouldyoulikePartA询问对方想吃/喝什么的句型(1个微课)Whatwouldyouliketoeat/drinkWouldlike用法小结(1个微课)可数名词复数形式的变化规则(1个微课)字母组合ow的发音(1个微课)PartB询问对方最喜欢吃什么食物的句型(1个微课)What’syourfavouritefood询问对方最喜欢的事物的句型(1个微课)WhatdoyoulikebestWhich+名词+doyoulikebest描述食物的味道(1个微课)It/they/食物+is/are+表示味道的形容词UnitfourWhatcanyoudoPartA询问对方能做什么的句型(1个微课)Whatcanyoudo常见情态动词:can,must,may,need(1个微课)字母组合oo的发音(1个微课)PartB询问对方能否做某事的句型(1个微课)Canyou...Canyou...其他含义(1个微课)辨析talk,say,tell和speak(1个微课)辨析too和also(1个微课)PartC祈使句UnitfiveThereisabigbedMainScene1.so的用法PartA表达某处有某人/某物(1个微课)There+be动词+某人/某物+(地点)Therebe句型的一般结构与用法(1个微课)Therebe句型的就近原则(1个微课)辨析therebe与have(1个微课)常见感官动词的用法:look,sound,smell,taste,feel(1个微课)Thisis的用法(1个微课)字母组合ai和ay的发音(1个微课)PartB辨析infrontof和inthefrontof(1个微课)表示位置关系的词语(1个微课)PartChelp的用法(1个微课)want的用法(1个微课)UnitsixInanatureparkPartATherebe句型的一般疑问句(1个微课)一般疑问句回顾(1个微课)字母组合ou和ow的发音(1个微课)PartB辨析near,beside和nextto(1个微课)Howmany的用法(1个微课)辨析tall和high(1个微课)PartCWhat引导的感叹句(1个微课)Whynot提建议(1个微课)其他表建
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