《发现逻辑谬误》 课件-统编版高中语文选择性必修上册

发现潜藏的逻辑谬误逻辑的力量

潜藏的逻辑谬误无处不在链接视频学一点形式逻辑知识一、充足理由律二、同一律三、不矛盾律四、排中律形式逻辑四条基本规律形式逻辑规律之一：充足理由律

在论证过程中，任何一个真实的思想都需要有充足的理由，对任何一个论断而言，当它具有充足理由时，才能被承认是正确的，在逻辑上是成立的。充足理由律要求：①必须有理由；②理由必须真实；③由真实理由必然推出所要论证的论点。违反“充足理由律”常见错误类型：1.毫无理由；2.虚假理由（论据失实、论据虚假）；3.推不出结果（以偏概全、强加关系）。试分析下面各例中逻辑谬误的原因例１.有的女同学看见几个男同学在打架，就说：“男同学就是爱打架。”有的男同学看见几个女同学在掉眼泪，就说：“女同学就是爱哭。”例2.男司机小王看到前面一辆小车车速缓慢又扭来扭去的，于是按了下喇叭，自言自语道：“哎，肯定是个女的在开。”例3.近两年来新冠病毒在世界各国都有传播蔓延，某国领导人在答记者问时这样说：“只要放慢检测速度，新冠病毒确诊人数就会自然而然下降了。”“只要不检测，就不会有感染。”例4.牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍儿棒!（某一品牌牙膏广告词）例5.《祝福》中，鲁四老爷知道祥林嫂的死讯后说：“不早不迟，偏偏要在这候，——这就可见是一个谬种!”例６.作文片段富翁的人生只是表面的，他们的内容是空虚的，心灵是寂寞的，爱情是虚伪的，亲情是虚假的，他们每天生活在争名夺利的争斗中。（《淡泊名利回归本真》）（以偏概全）例７.作文片段自古逆境出人才。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄作《春秋》；君不见司马迁遭受宫刑，愤而写成《史记》；君不见贝多芬从小耳聋却成为著名音乐家；君不见海伦凯勒双目失明却成为一代教育家；君不见史铁生双腿瘫痪却成为中国当代著名作家。由此可见，人们只有处于逆境中的时候，才能激发出的顽强斗志，才会成为一代人才。（《说“逆境”与“顺境”》）（１.强加关系；２.其中一个论据失实）形式逻辑规律之二：同一律

在同一思维过程中，必须在同一意义上使用概念和判断，不能在不同意义上使用概念和判断，即每一个概念或判断都与其自身保持同一性，具有确定性。违反“同一律”常见的错误类型：1.混淆概念

2.偷换概念

3.转移论题或偷换论题

试分析下面各例中逻辑谬误的原因例１.日本有一名著名企业家叫松下，松下所生产的家电已经家喻户晓，那么在他求职的时候又有什么故事呢？（《中国民航报》2015年5月18日第8版）（混淆概念）例2.作文片段在我们买的许多商品中，不管是用品还是食品，都存在一个严重问题——“过度包装”。他们过度追求完美，想在外形上吸引顾客，然而，在“美丽的外表”下，不一定是完美的物品。（《说“完美”》）（偷换概念）例3.作文片段学习要讲究方法。方法对头，才能事半功倍。比如我对数学比较感兴趣，习题做得多，学习成绩就比较好；而对英语，我没有兴趣，怕读怕背，成绩就比较差。（偷换论题）例4.阅读下面的文字，根据要求作文。

有首歌这样唱道：永远相信远方/永远相信梦想/希望是迷雾中还能眺望未来的窗/心酸酿成美酒/苦涩迎来芬芳/回头风里有歌/歌里有泪/泪中有阳光

请你联系自己的生活体验与感受，以“永远相信”为标题写一篇文章，自定文体（诗歌除外），不少于800字。

有同学把这道题写成“信任”可以吗？形式逻辑规律之三：不矛盾律

在同一思维论断条件下，两个互相反对或互相矛盾的判断，不能同时都真，其中至少有一个判断是假的(也可能都假)。即要求在任何表达或议论中，人们的思想、议论、争辩、表述必须首尾一贯、前后一致、清楚明确，不能同时对两个互相矛盾或互相反对的判断都肯定为真。如果同时断定为真，就会自相矛盾，“自己打自己的脸”。不矛盾律，就是不容许在思维中自相矛盾。试分析下面各例中逻辑谬误的原因例１.今年过节不收礼，收礼还收脑白金。（某一品牌保健品广告词）例２.我非常喜欢大草原，从蒙古包中出来，看到万里无云的天空中，飘着朵朵白云，漂亮极了。例４.作文片段我有一些“强迫症”的朋友，她们的桌子必须保持整洁，物品必须分类摆好。……她们不是“强迫症”，她们仅仅是跟着自己的心在走。（《跟着自己的心走》）例５.一位考生的作文片段：

近墨者黑是一个真理，但它又不是必然的。人们常赞美荷化的品质，它出淤泥而不染，一个道德高尚的人，能坚持自己的信念，不被外界影响，从而“近墨而不黑”反而更加磨练了他的意志和品格，所以近黑者未必黑，在我们的生活中这样的例子是很多的。比如，许多人都赞美荷