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文档简介
2021-2022学年湖北省名校联盟高二(下)第一次联考生
物试卷.霍乱弧菌是一种需氧菌,它产生的蛋白类肠毒素由a和B两个亚单位组成,其中。亚单位无毒性,但能促进a亚单位进入小肠上皮细胞发挥毒性。下列相关叙述正确的是( )A,感染肠毒素的宿主细胞被清除过程属于细胞坏死B.a亚单位进入小肠上皮细胞时需要借助载体蛋白C.霍乱弧菌合成肠毒素需要核酸一蛋白质复合物参与D.霍乱弧菌细胞中肠毒素的运输过程需要囊泡的参与2.糖类和脂质是细胞中两类重要的有机物。下列相关叙述正确的是( )A.多糖的差异与其单体的种类、排列顺序密切相关B.脂肪只存在于动物脂肪细胞中,而植物细胞中没有C.二糖水解后才能被细胞吸收,水解产物均为葡萄糖D.人体中的胆固醇可参与血脂的运输、细胞膜的构成3.在光照条件下,嗜盐菌细胞膜上的①(视紫红质)介导H+的跨膜运输,在膜两侧形成H+浓度梯度,在H+浓度梯度的驱动下②可以合成ATP,具体过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )A.嗜盐菌没有具膜细胞器,没有复杂的生物膜系统B.①与光合色素的功能相同,在细胞内合成场所相同C.②可以协助H+跨膜运输,并且具有催化作用D.若细胞膜对H+通透性发生改变,则会影响ATP的生成.生物技术在食品加工中具有广泛的应用,如利用微生物酿制果酒。下列有关利用葡萄酿制果酒过程的叙述,错误的是( )A.适当增加酵母菌的接种量,可以缩短发酵的时间B.酒精积累是导致发酵液中细菌数量降低的原因之一C.酿酒过程中发酵罐要始终处于密封状态,以保证无氧的环境D.葡荀的品质、酵母菌菌种的纯度都会影响果酒的品质.生物实验不仅能帮助学生理解生物学的概念和规律,而且有利于启发学生积极思维,培养学生的科学素养。下列有关叙述正确的是( )A.可根据实验装置中是否有CO2生成来判断酵母菌的呼吸方式B.可用引流法改变洋葱鳞片叶内表皮临时装片细胞周围的液体环境C.用光学显微镜不能观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞原生质层的位置D.同一细胞中的不同结构成分与醋酸洋红液的结合能力相同.研究表明,较低水平的活性氧有利于维持干细胞的自我更新及防止可能发生的不利突变。谷胱甘肽作为细胞内活性氧的主要拮抗分子,在干细胞的功能维持与调节等方面有着重要功能。下列相关叙述正确的是( )A.不同组织细胞中蛋白质种类、数量完全不同B.不利突变是导致干细胞细胞凋亡的根本原因C.谷胱甘肽增加可提高干细胞不利突变的频率D.抑制活性氧的产生,可防止干细胞功能失常.观察某二倍体生物精巢临时装片时,发现视野中部分初 门级精母细胞发生染色体互换,结果如图所示。不考虑其A-删I]J他变异,下列相关叙述正确的是() )ily->VV4iA,图中染色体的变化不能为自然选择提供原材料B.若该生物的基因型为AABbDd,则能产生四种比例相等的精子C.若图中非等位基因进行重新组合,则其遵循自由组合定律D.发生图中变化时细胞中染色体数目与核DNA数的比值不变8.小鼠的正常体型对矮小体型为显性,分别受常染色体上等位基因A、a控制。在小鼠体型的遗传过程中,有一种有趣的“基因印迹”现象,即来自某一亲本的基因A被“印迹”而不能表达。下列相关叙述正确的是( )A.正常体型的小鼠不一定是纯合子,矮小体型的小鼠一定是纯合子B.基因型为Aa的雌雄小鼠交配,子代性状分离比为3:1C.可通过测交实验判断被“印迹”基因A来自哪个亲本D.若“印迹”基因A来自母本,母本一定是正常体型.赫尔希和蔡斯用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,保温一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,并检测上清液、沉淀物的放射性。下列相关叙述错误的是( )A.该实验中离心的目的是将噬菌体的DNA和大肠杆菌的蛋白质分层B.上清液、沉淀物中放射性高低与保温时间的长短直接相关C.理论上,在实验时间内被侵染大肠杆菌的存活率接近100%D.该实验证明DNA是噬菌体的遗传物质.新型肺炎冠状病毒(SARS-CoV-2)是单股正链(+RNA)病毒,主要依靠其囊膜上刺突蛋白S识别呼吸道上皮细胞膜表面的ACE2受体蛋白,进而入侵人体肺泡及呼吸道上皮细胞。其复制过程如图所示,下列相关分析正确的是( )।->RNA复制陆+RNA——►-RNA——►+RNA'
I ,了代病用►结构蛋白JA.用32P标记的细菌培养SARS-CoV-2,可使其核酸带上相应的放射性SARS-CoV-2的遗传信息在传递过程中可能发生碱基A与T的配对SARS-CoV-2在肺泡细胞内增殖时,所需的酶均由宿主细胞DNA指导合成SARS-CoV-2不能入侵皮肤表皮细胞,可能是皮肤表皮细胞膜上缺乏ACE2受体.镰刀型细胞贫血症患者血红蛋白p肽链第6位上的谷氨酸被缴氨酸所替代。研究发现,该遗传病的致病基因携带者不表现患病症状。下列相关叙述错误的是( )A.谷氨酸被缴氨酸替代与密码子具有简并性是不矛盾的B.携带者红细胞内同时含有功能正常和功能异常的血红蛋白C.表现正常的父母,生出患病孩子一定是基因突变的结果D.该实例说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状.已知一家四口人关于某单基因遗传病相关基因的电泳结果如图所示,其中1、2为亲代,3、4为子代。不考虑基因突变等情况,下列相关叙述错误的是( )A.若1、2为正常的父母,则该病一定为伴X染色体隐性遗传病B.若1、2为患病的父母,则再生一个男孩患病的概率一定为:C.若3、4均为正常的子代,则该病不可能为常染色体隐性遗传病D.若3、4均为患病的子代,则1、2再生一个患病女孩的概率一定为:13.下列与人体生命活动调节相关的叙述,错误的是( )A.大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍可以完成B.胰岛素具有催化作用,可加速糖原的合成C.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式不同D.清除衰老或损伤的细胞体现了免疫系统的免疫自稳功能14.研究人员以大鼠为研究时象,探究茶叶中茶氨酸对脑腺体多巴胺(一种神经递质)释放的影响,结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )(*)¥«(*)¥«»修3J0A.该实验缺少一组不添加茶氨酸、其他条件与另两组相同的对照组B.由图推测,荼氨酸浓度越大,促进多巴胺释放的作用时间越长C.多巴胺能与突触后膜上的受体结合,受体决定了多巴胺释放的位置D.多巴胺发挥作用后,突触后膜内侧钠离子浓度比外侧高15.如图表示抗原引起体液免疫和细胞免疫的过程,B淋巴细胞以及细胞毒性T细胞的活化需要两种信号同时存在。下列相关叙述中错误的是( )A.图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白,通过直接接触传递信息B.引起浆细胞和细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子C.将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到该癌症患者体内可使机体产生记忆细胞D.如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以延长移植器官的存活时间16.色木械叶片颜色鲜艳,具有观赏价值,木材用途广泛,具有较高的经济价值,但是种子存在休眠现象。为探究不同浓度赤霉素对色木械种子萌发的影响,研究小组分别用0、100,200、300、400、500mg/L的赤霉素浸泡六组种子24h,观察种子萌发情况,结果如图。下列相关分析正确的是( )
(%、」)*裂粽(%、」)*裂粽3025201510500 100200 300400 50017.18.19.20.A.B.D.为减小实验误差,可在正式实验之前进行预实验生产中赤霉素促进色木械种子发芽的最适浓度一定是200mg/L用赤霉素处理其他植物种子时,作用结果与上图相同种子休眠是色木械在长期进化中形成的抵抗外界恶劣环境条件的能力“稻田养鱼”是一种新兴的生态养殖模式。该模式利用稻田水面养鱼,既可获得他产品,又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草,排泄粪肥,翻动泥土促进肥料分解,为水稻生长创造良好条件。下列有关叙述正确的是( )A.鱼吃杂草,杂草同化能量中的10%〜20%进入鱼体内B.稻田养鱼使水稻从土壤中更多地吸收鱼粪中的有机质C.该养殖模式提高了农田生态系统的恢复力稳定性D.稻田中鱼的数量增长受食物和生存空间等因素的限制20世纪90年代,野生狼群重现可可西里自然保护区,》研究人员连续20年对其数量进行跟踪调查,结果如图。下列有关叙述错误的是( )A.17.18.19.20.A.B.D.为减小实验误差,可在正式实验之前进行预实验生产中赤霉素促进色木械种子发芽的最适浓度一定是200mg/L用赤霉素处理其他植物种子时,作用结果与上图相同种子休眠是色木械在长期进化中形成的抵抗外界恶劣环境条件的能力“稻田养鱼”是一种新兴的生态养殖模式。该模式利用稻田水面养鱼,既可获得他产品,又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草,排泄粪肥,翻动泥土促进肥料分解,为水稻生长创造良好条件。下列有关叙述正确的是( )A.鱼吃杂草,杂草同化能量中的10%〜20%进入鱼体内B.稻田养鱼使水稻从土壤中更多地吸收鱼粪中的有机质C.该养殖模式提高了农田生态系统的恢复力稳定性D.稻田中鱼的数量增长受食物和生存空间等因素的限制20世纪90年代,野生狼群重现可可西里自然保护区,》研究人员连续20年对其数量进行跟踪调查,结果如图。下列有关叙述错误的是( )A.调查狼的种群数量可采用逐个计数法B.第1〜5年该动物种群数量呈“J”形增长C.第5年后种群数量开始下降,第15年数量最少D.若环境条件改善,则第20年后的入值可能大于1时间/年当年钟群数量一年初肿群数・棉花全株含有对动物生长繁殖存在潜在危害的有毒物质-棉酚,限制了以棉花秸秆为原料来生产青贮饲料。研究人员试图以棉花田的土壤为分离基质,筛选出高效分解棉酚的菌株。下列相关叙述错误的是(A.棉酚分解菌可利用培养基中的棉酚是因为能合成相应的酶B.筛选过程中所用的培养基应该以棉酚为唯一的营养物质C.稀释涂布平板法或平板划线法均可用来分离纯化棉酚分解菌D.实验过程中除做好消毒、灭菌工作外,还要避免环境中微生物污染我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”,其克隆的基本过程是:取甲猴的体细胞核,移入到乙猴的去核卵母细胞,得到而组细胞并体外培育成早期胚胎,植入丙猴的子宫,最终分娩出小猴“中中”和“华华”。下列有关叙述错误的是( )A.对乙猴注射促性腺激素,对丙猴注射孕激素B.对乙猴卵母细胞去核操作通常采用显微操作法C.“中中”和“华华”的性别及遗传物质只与甲猴有关D.克隆猴的成功培育为人类重大疾病的研究、干预和治疗可能有积极意义.研究发现,不同程度的干旱胁迫对桅子叶绿体的结构会造成影响。在与田间土壤持水量相同的情况下培养桅子植株,其叶绿体外膜结构较完整,囊状结构堆叠紧密,基粒排列整齐、规整。而在一定干旱胁迫下,其叶绿体囊状结构排列紊乱,基粒变形、弯曲、排列混乱。如图为光下桓子某生物膜的部分结构及相应反应示意图。回答下列问题:注:表示电子(1)如图表示在桅子的 上发生的过程:水分解成02、H+和e,光能转化成电能,最终转化为和ATP中活跃的化学能。电子经传递可用于(2)为研究叶绿体的完整性与光合作用的关系,研究人员用物理、化学方法制备了结构完整性不同的叶绿体(叶绿体A组:双层膜结构完整;叶绿体B组:双层膜瓦解,类囊体松散但未断裂),在离体条件下进行实验,测定其相对放氧量,发现叶绿体B组放氧量明显大于叶绿体A组,请结合生物学结构与功能观推测其原因是。(3)为进一步研究干旱胁迫下桅子光合作用能力降低的原因,你还能提出哪些研究课题:(答两点)。.人和动物通过各器官、系统的协调工作与巧妙配合,维持内环境的稳态并适应复杂多变的环境。下图表示饥寒交迫时,人体生命活动调节的部分图解,回答下列问题:传入神经
f
感受器一传入神经
f
感受器一内外刺激传出神经下/丘(*垂体_/胰岛A细胞、
、肾上腺VA甲状腺血糖浓度升海产热fit增加(1)饥寒交迫时,人体通过调节来维持内环境稳态;胰高血糖素通过来升高血糖浓度。(2)图示过程体现了甲状腺激素分泌的调节机制为.o甲状腺激素对垂体细胞的作用效果有.甲状腺癌患者切除甲状腺后,其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(填“能”或"不能”)发挥作用,原因是。(3)寒冷刺激产生的兴奋传导至神经肌肉接头,突触前膜释放神经递质的过程完成的信号转化是,使骨骼肌战栗;此时,机体调节具有协同关系的几种激素分泌量变化及作用是o.普通小麦有6个染色体组(AABBDD),分别来自三个不同的物种。普通小麦在减数分裂过程中仅来自同一物种的同源染色体联会。普通小麦既能自花传粉也能异花传粉,但人工杂交十分困难。我国科学家从太谷核不育小麦中精准定位了雄性不育基因PG5,该基因相对于可育基因为显性且位于一对同源染色体上,含该基因的花粉不育。回答下列问题:(1)太谷核不育小麦的发现为人工杂交省去的步骤,杂交过程中纯合的太谷核不育小麦可作为.(填“父本”或“母本”)(2)若将一个PG5基因导入受体细胞并培育成植株,那么该植株与正常的植株杂交,R的所有植株随机受粉,则F2表型及比例为,预测F2的所有植株随机受粉,F3中PG5基因的基因频率将(填“增大”“减小”或“不变”)。将两个PG5基因导入受体细胞并培育成植株,其产生的花粉中可育花粉的比例可能为o(3)在同一片试验田混合种植纯合太谷核不育小麦:杂合太谷核不育小麦:可育小麦=1:1:2,则Fi中雄性可育小麦比例为.(4)科学家发现一株纯合野生可育小麦表现为抗白粉病,且该性状是由隐性基因pml2决定的,现有纯合不抗白粉病太谷核不育小麦若干,请设计实验探究抗白粉病基因pml2与PG5基因是否位于同一对染色体上,写出实验思路并预测实验结果及结论。实验思路:。实验结果及结论:..临床上人血清白蛋白主要作为血浆容量扩充剂广泛应用于出血性休克、烧伤等的治疗。研究人员利用农杆菌转化法将人血清白蛋白基因导入水稻胚乳细胞中,成功培育出能产生人血清白蛋白的转基因水稻。回答下列问题:(1)利用血清白蛋白mRNA,在的催化下获得双链DNA片段(血清白蛋白基因),再利用PCR技术扩增得到血清白蛋白基因。PCR扩增时,要设计一对引物(引物1和引物2),PCR过程完成三次循环所需引物的总数为o(2)在构建基因表达载体时,常用同种限制酶对含人血清白蛋白基因的DNA片段和Ti质粒进行能切,目的是o在基因工程中,农杆菌Ti质粒上的T-DNA片段的功能是»(3)血清白蛋白基因应插入Ti质粒中启动子的下游,其原因是;除此之外,构建的表达载体还需要具有的结构有(答出两点即可)。(4)与利用乳腺生物反应器生产人血清白蛋白相比,利用转基因植物生产药用蛋白的优势在于(答出三点即可)。答案和解析.【答案】C【解析】解:A、感染肠毒素的宿主细胞被清除的过程属于细胞凋亡,A错误;B、a亚单位属于大分子物质,通过胞吞进入小肠上皮细胞,不需要借助载体蛋白,B错误;C、霍乱弧菌合成肠毒素需要核糖体(核酸一蛋白质复合物)参与,C正确;D、霍乱弧菌为原核生物,其细胞中不能形成运输肠毒素的囊泡,D错误。故选:Co霍乱弧菌为原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,只有核糖体一种细胞器。本题主要考查真核细胞与原核细胞的异同、胞吞和胞吐、基因的表达的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。.【答案】D【解析】解:A、多糖如淀粉、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖,它们的差异与其本身的结构有关,A错误;B、脂肪在动物细胞和植物细胞中都有,在动物细胞主要是饱和脂肪酸,植物细胞中主要是不饱和脂肪酸,B错误;C、二糖中的蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖,乳糖水解后产物是半乳糖和葡萄糖,C错误;D、人体中的胆固醇既参与血液中脂质的运输,也是细胞膜的重要组成成分,D正确。故选:D。1、糖类由C、H、O三种元素组成的,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质;常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等,植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖,植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原。2、常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。①脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用,分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官;②磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分;③固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D,胆固醉是构成细胞膜的重要成分、在人体内还参与血液中脂质的运输,性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。本题考查糖类和脂质的分类和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。3【答案】B【解析】解:A、嗜盐菌是原核生物,没有具膜细胞器,没有生物膜系统,A正确;B、①是视紫红质,属于转运蛋白质,与光合色素的功能不同,在细胞内合成场所也不同,B错误;C、②是运输氢离子的载体,属于通道蛋白,同时具有催化作用,C正确:D、若使质膜的脂双层对氢离子通透性增加,则质膜内外氢离子浓度差增大,质子动力势增大,ATP的生成量增加,D正确。故选:Bo由题意可知,视紫红质是运输氢离子的载体,氢离子通过视紫红质运出质膜为主动运输。本题考查了真核细胞与原核细胞区别、物质跨膜运输的方式及其异同的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。.【答案】C【解析】解:A、适当增加酵母菌的接种量,更有利于发酵,可以缩短发酵的时间,A正确;B、由于酒精具有杀菌,抑制细菌生长的作用,故酒精积累是导致发酵液中细菌数量降低的原因之一,B正确;C、酿酒利用的是酵母菌,酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵,故在发酵过程中,发酵初期需要通入氧气,让酵母菌大量繁殖,发酵后期发酵罐需要处于密封状态,以保证无氧的环境,C错误;D、葡萄的品质、酵母菌菌种的纯度都会影响果酒的品质,D正确。故选:Co果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,把糖分解成二氧化碳和水;在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精,酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18~25℃;反应中是否有酒精的产生,可用酸性重铭酸钾来检验,该物质与酒精反应呈现灰绿色。本题考查果酒的制作,要求考生识记参与果酒制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒制作的原理及条件,能结合所学的知识对选项进行分析判断。.【答案】B【解析】解:A、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,因此不能根据是否有CO2生成来判断酵母菌的呼吸方式,A错误;B、可用引流法改变洋葱鳞片叶内表皮临时装片细胞周围的液体环境,即在盖玻片一侧滴加相关溶液,再另一侧用吸水纸吸引,重复操作几次,B正确;C、用光学显微镜能观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞原生质层的位置,C错误;D、同一细胞中的不同结构成分与醋酸洋红液的结合能力不同,醋酸洋红液是碱性染料,其能将染色体染成深色,D错误。故选:B«1、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,防止解离过度,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)。2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中:(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溟麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。(2)检测酒精的产生:橙色的重铝酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。3、观察质壁分离及复原实验:制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片r①有一个紫色的中央大液泡低倍显微镜观察1I②原生质层紧贴细胞壁0.3gml0 吸水纸吸弓I蔗糖溶液 J临时装片低倍显微镜观察]①中央液泡逐渐变小(紫色加深)I②原生质层与细胞壁逐渐分离吸水名加~|~口]—清水吸引一眄时装片! r①中央液泡逐渐胀大(紫色变浅)低倍显微镜观察t②原生质层逐渐贴近细胞壁本题考查观察质壁分离及复原实验、探究酵母菌细胞呼吸方式实验、观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。.【答案】D【解析】解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,分化后的细胞中蛋白质的种类、数量不完全相同,A错误;B,细胞凋亡的实质是细胞的程序性死亡,而不是发生了基因突变,B错误;C、谷胱甘肽增加可降低干细胞不利突变的频率,C错误;D、较低水平的活性氧有利于维持干细胞的自我更新及防止可能发生的不利突变,据此可推知,抑制干细胞内活性氧分子的产生,能够防止干细胞功能失常,D正确。故选:D。分析题文描述可知:谷胱甘肽是一种抗氧化剂,能够帮助防止细胞被活性氧分子氧化,有利于维持干细胞的自我更新及防止可能发生的不利突变,在干细胞的功能维持与调节等方面有着重要功能。本题主要考查细胞的分化、细胞的凋亡的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。.【答案】D【解析】解:基因重组属于可遗传变异,可遗传的变异能为自然选择提供原材料,A错误;B、若不发生交叉互换,该细胞将产生AbD和aBd两种精子,但由于基因b所在的片段发生过交叉互换,因此该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子,AbD、ABD、abd、aBd四种精子比例不是1:1:1:1,而是两多两少,B错误:C、若图中非等位基因位于一对同源染色体上,不遵循自由组合定律,C错误;D、发生图中变化前后细胞中染色体数目与核DNA数的比值都是1:2,D正确。故选:D。分析题图:图示表示四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换,这会导致基因重组。本题结合图解,考查细胞的减数分裂、基因重组等知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律;识记基因重组的类型,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查。.【答案】C【解析】解:A、若小鼠的基因型为Aa,且来自某一亲本的基因A被“印迹”而不能表达,则表型为矮小体型,所以正常体型小鼠和矮小体型小鼠均可能是杂合子,A错误;B、基因型为Aa的雌雄小鼠交配,只有不发生“基因印迹”现象时,子代性状分离比才为3:1,B错误;C、可通过测交实验判断被“印迹”基因A来自哪个亲本,即测交后代都是矮小体型小鼠的哪个亲本有被“E[]迹”基因A,C正确;D、若“印迹”基因A来自母本,母本不一定是正常体型,也可能是矮小体型小鼠(Aa),D错误。故选:Co1、在生物体的体细胞中,控制同一种性状的遗传因子成对存在,不相融合,在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。2、小鼠的正常体型和矮小体型分别受常染色体上等位基因A、a控制,遵循基因的分离定律。本题考查学生从题中获取相关信息,并结合所学孟德尔分离定律的知识做出正确判断,属于应用层次的内容,难度适中。.【答案】A【解析】解:A、该实验中离心的目的是将噬菌体的蛋白质和大肠杆菌分层,即让噬菌体的蛋白质外壳分布在上清液中,被侵染的大肠杆菌分布在沉淀物中,A错误;B、上清液、沉淀物中放射性高低与保温时间的长短直接相关,保温时间过短(部分亲代噬菌体还未侵染细菌)或过长(部分大肠杆菌裂解,子代噬菌体释放)都会导致上清液放射性增强,B正确;C、理论上,在实验时间内被侵染大肠杆菌的存活率接近100%,否则实验误差较大,C正确;D、该实验证明DNA是噬菌体的遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质,D正确。故选:A。1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P).2,噬菌体的繁殖过程:吸附一注入(注入噬菌体的DNA)->合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)一组装一释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35s或32P标记噬菌体T噬菌体与大肠杆菌混合培养一噬菌体侵染未被标记的细菌一在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。本题考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。.【答案】D【解析】解:A、SARS-CoV-2是动物病毒,不能在细菌中增殖,只能在人的宿主细胞内增殖,A错误;B、SARS-CoV-2不是逆转录病毒,其遗传信息在传递过程中不会发生碱基A与T的配对,B错误;C、由图可知,SARS-CoV-2入侵肺泡细胞过程中,所需的酶部分是由自身RNA合成的,如RNA复制酶,C错误;D、SARS-CoV-2主要入侵肺泡等细胞,不入侵皮肤表皮等组织细胞的原因可能是表皮细胞膜上缺乏ACE2受体,D正确。故选:Do1、病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能进行生长繁殖。2、SARS-CoV-2是RNA病毒,遗传物质为RNA,SARS-CoV-2不是逆转录病毒。本题主要考查生物的基本特征及病毒、中心法则及其发展、新冠病毒的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。.【答案】C【解析】解:A、血红蛋白的谷氨酸被缀氨酸替代是基因突变的结果,与密码子具有简并性是不矛盾的,因为密码子的简并性是指有的氨基酸可能有几个密码子,A正确;B、致病基因携带者能同时含有功能正常和异常的血红蛋白,功能正常,B正确;C、表现正常的父母可能都是携带者,子代可能患病,不一定是基因突变的结果,C错误:D、题干信息说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状,D正确。故选:Co基因控制生物形状的途径:(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如白化病等。(2)基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,如镰刀型细胞贫血等。本题以廉刀型贫血症为素材,考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、实例、特点等基础知识,明确廉刀型贫血症形成的原因,再根据所学知识准确判断各项。.【答案】B【解析】解:A、由题中电泳结果可知,不考虑基因突变等情况,1号和3号为杂合子,2号和4号为纯合子,且其中一个为隐性另一个为显性,若1、2为正常的父母,则下方电泳带为显性基因,用基因A表示,若为常染色体隐性遗传病,亲代基因型为Aa和AA,不可能有aa的子代4,若为伴X染色体隐性遗传病,亲代为XA*和*人丫,3的基因型为XAX2,4的基因型为X/,因此该病为伴X染色体隐性遗传病,A正确;B、若1、2为患病的父母,下方电泳带为显性基因,判断该病一定为显性遗传病,若为常染色体显性遗传病,亲代基因型为Aa和AA,不可能有aa的子代4,若为伴X染色体显性遗传病,亲代为XAXa和XAY,再生一个男孩患病的概率为二分之一,B错误;C、若3、4均为正常的子代且该病为常染色体隐性遗传病,则上方电泳带为显性基因A,亲代基因型为Aa和aa,3的基因型为Aa,不可能有AA的子代4,因此判断该病不可能为常染色体隐性遗传病,C正确:D、若3、4均为患病的子代,则上方电泳带为显性基因,若为常染色体显性遗传病,则亲代基因型为Aa和aa,3的基因型为Aa,不可能有AA的子代4,若为伴X染色体显性遗传病,则亲代为XAXa和XaY,再生一个患病女孩(xaxa)的概率为四分之一,D正确。故选:Bo几种常见的单基因遗传病及其特点:1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者:(2)世代相传。3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。5、伴丫染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。本题考查学生从题中获取某单基因遗传病相关基因的电泳结果,并结合所学人类遗传病的知识做出正确判断,属于应用层次的内容,难度适中。.【答案】B【解析】解:A、膝跳反射为非条件反射,其神经中枢位于脊髓,可不受大脑皮层控制,所以大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍可以完成,A正确;B、胰岛素具有调节作用,可加速糖原的合成,B错误;C、神经调节的结构基础是反射,作用方式是通过反射弧作用于靶细胞,体液调节通过体液运输,将激素等信息分子作用于特定的组织细胞,故神经调节和体液调节的结构基础和作用方式不同,C正确;D、免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能,D正确。故选:Bo1、神经调节和体液调节的比较:(1)作用途径:神经调节通过反射弧,体液调节通过体液运输:(2)反应速度:神经调节迅速,体液调节较缓慢;(3)作用范围:神经调节准确但比较局限,体液调节较广泛;(4)作用时间:神经调节短暂,体液调节比较长。2、免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常,则容易发生自身免疫病。本题主要考查条件反射与非条件反射、神经调节与体液调节的比较、血糖调节、免疫系统的组成及功能的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。.【答案】A【解析】解:A、对照实验应遵循单一变量原则,因此应添加一组空白对照,即该实验缺少一组不添加茶氨酸、其他条件与另两组相同的对照组,A正确;B、由图可知,在0-60min内茶氨酸浓度越大,对多巴胺释故量促进效果越好,但在6(M20min内,天论茶氨酸浓度多大,对多巴胺释放量的作用效果基本相同,甚至趋于平缓,B错误;C、神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,即神经递质由上一个神经元的突触末梢释放,突触后膜上的受体蛋白接受神经递质的刺激,而不能决定神经递质释放的位置,C错误:D、对于兴奋类神经递质而言,促进钠离子内流从而使突触后膜内侧的阳离子浓度比外侧的高,而对于抑制类神经递质则正好相反,D错误。故选:A«兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。本题考查兴奋在细胞间传递的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。.【答案】B【解析】解:A、图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白,抗原与受体结合后可通过胞吞进入树突状细胞,通过直接接触传递信息,A正确:B、分析图可知,细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子,但浆细胞是B淋巴细胞活化后的细胞,因此引起浆细胞活化的双信号不是抗原和辅助性T细胞表面的分子,B错误;C、将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到癌症患者体内,可作为抗原引起机体的免疫反应,从而使机体产生相应记忆细胞,C正确;D、如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以影响细胞毒性T细胞的活化,避免对移植器官的排斥,从而延长移植器官的存活时间,D正确。故选:Bo1、体液免疫:病原体侵入机体后,一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,这为激活B细胞提供了第一个信号,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这为激活B细胞提供了第二个信号,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞,细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程,浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合,抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。2、细胞免疫:病原体侵入靶细胞后,被感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别这一变化信号,之后开始分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞,细胞因子能加速这一过程,新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞,靶细胞裂解死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。本题考查细胞免疫和体液免疫的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。.【答案】D【解析】解:A、在正式实验之前进行预实验的目的是为了确定合适的赤霉素浓度范围,而不是为了减少误差,A错误;B、浓度为200mg/L的赤霉素是在此次实验中,促进色木械种子发芽的较适宜浓度,但不一定是促进色木械种子发芽的最适浓度,还需要在100mg/L-300mg/L范围内,再设置更细化的梯度浓度进行实验,得到最适浓度,B错误;C、根据图示结果,赤霉素对色木械种子的发芽表现出低浓度促进,高浓度抑制,但对其他种子效果不能确定,C错误;D、种子休眠是色木械在长期进化中形成的,躲避外界恶劣环境条件的能力,当环境好转时种子才能发芽,D正确。故选:D。赤霉素属于植物激素,主要是加速细胞生长,促进农作物生长发育,可用于蔬菜,棉花,葡萄,使之提早成熟,提高产量,还有促进种子萌发的作用。本题主要考查不同的植物激素对植物生命活动的调节实验的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。.【答案】D【解析】解:A、10%〜20%是营养级之间的能量传递效率,不是两种生物之间的能量传递效率,A错误;B、鱼的粪便作为肥料可提高稻田土壤有机质的含量,但水稻不能直接吸收鱼粪中的有机质,B错误;C、稻田养鱼能增加该生态系统中的物种丰富度,使稻田生态系统中的营养结构复杂程度提高,从而提高了农田生态系统的抵抗力稳定性,C错误;D、稻田中鱼的数量增长受食物和生存空间等因素的限制,D正确。故选:D。生态农业的基本原理:能量多级利用和物质循环再生,农业生态工程中种植业和畜牧业合理优化技术能减少化肥的使用,减少环境污染。本题考查生态农业的相关知识,解答本题的关键是正确分析题意,能从中提取有效信息准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查。.【答案】C【解析】解:A、依题意,狼为大型动物,可采用逐个计数法调查其种群数量,A正确;B、第1〜5年狼的入值大于1,且为定值,说明种群数量呈“J”形增长,B正确;C、第5〜10年,种群的入值下降,但仍然大于1,说明种群数量继续增加,第10年后种群数量开始下降,10〜20年,X<1,种群数量持续减少,到第20年种群数量最少,C错误;D、若环境条件改善,则种群数量会增加,第20年后的入值可能大于1,D正确。故选:Co据图分析,1-10年,入>1,种群数量持续增加:10-20年,入VI,种群数量持续减少;20-30年,X=L种群数量保持不变。本题考查种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。.【答案】B【解析】解:A、棉酚分解菌可利用培养基中的棉酚是因为能合成相应的酶,A正确;B、分离过程中所用的培养基应以棉酚为唯一碳源,不是只有棉酚一种营养物质,B错误;C、稀释涂布平板法或平板划线法均可用于分离纯化棉酚分解菌,C正确;D、实验过程中除做好消毒、灭菌工作外,还要避免环境中微生物污染,保护操作者,D正确。故选:Bo微生物常见的接种的方法:(1)平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。(2)稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。本题考查微生物的分离、培养和无菌操作,意在考查学生识记所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力,同时获取题干信息准确答题。.【答案】C【解析】解:A、对乙猴注射促性腺激素,使其超数排卵;对丙猴注射孕激素,使其同期发情,A正确;B、对乙猴卵母细胞去核操作通常采用显微操作法,B正确;C、“中中”和“华华”和供体舜猴的细胞核遗传物质相同,但细胞质中的遗传物质来源于去核的卵母细胞,C错误;D、克隆猴的成功培育为人类重大疾病的研究、干预和治疗可能有积极意义,将为阿尔茨海默病、自闭症等脑疾病以及免疫缺陷、肿瘤等疾病的机理研究、干预、诊治带来前所未有的光明前景,D正确。故选:Co动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎。在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟,可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体,核移植时,对提供细胞核和细胞质的奶牛不需要进行同期发情处理,使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育。本题考查核移植等知识,要求考生识记核移植的过程和注意点,能结合所学的知识准确判断各选项。.【答案】(叶绿体中)类囊体薄膜光反应NADPHHNADP+与H+结合形成NADPH在无双层膜阻碍、类囊体松散时避免了相互的遮挡的条件下,更有利于类囊体上的色素吸收、转化光能,从而提高光反应速率,放氧量增加干旱胁迫时叶肉细胞光合色素含量的影响;干旱胁迫对叶肉细胞气孔导度(气孔开放程度)的影响等【解析】解:(1)如图表示光反应,在植物的叶绿体的类囊体膜上发生;光能转变为电能(高能电子)再转变为ATP和NADPH中活跃的化学能;电子与NADP+、H+生成NADPH.(2)在无双层膜阻碍、类囊体松散时避免了相互的遮挡的条件下,更有利于类囊体上的色素吸收、转化光能,从而提高光反应速率,放氧量增加,因此双层膜瓦解,类囊体松散但未断裂的B组放氧量大于双层膜结构完整的A组。(3)干旱胁迫对叶肉细胞光合色素含量的影响,光合色素可以转化、传递、吸收光能,影响光反应,从而影响光合作用;干旱胁迫对叶肉细胞气孔导度(气孔开放程度)的影响等,可以影响胞间CO?浓度,从而影响暗反应,影响光合作用的进行。故答案为:(1)(叶绿体中)类囊体薄膜光反应NADPHHNADP+与H+结合形成NADPH(2)在无双层膜阻碍、类囊体松散时避免了相互的遮挡的条件下,更有利于类囊体上的色素吸收、转化光能,从而提高光反应速率,放氧量增加(3)干旱胁迫对叶肉细胞光合色素含量的影响;干旱胁迫对叶肉细胞气孔导度(气孔开放程度)的影响等光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用,使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光,而只是依赖于NADPH和ATP的提供,故称为暗反应阶段。本题考查不同逆境胁迫对植物光合作用的影响以及植物应对胁迫的机理,意在考查考生对数据的分析并获取信息的能力。.【答案】神经一体液促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖分级调节和(负)反馈调节抑制垂体产生促甲状腺激素、提高细胞代谢速率能促甲状腺激素释放激素的靶器官是垂体,而不是甲状腺电信号-化学信号肾上腺素和甲状腺激素分泌量增加,以促进细胞代谢【解析】解:(1)当人体处于饥寒交迫状态时,就会通过神经系统的调节,发生反射活动,支配下丘脑、胰岛A细胞和肾上腺分泌相关的激素,即通过神经一体液节来维持内环境稳态;其中胰高血糖素和肾上腺素具有协同作用,共同促进血糖浓度的提高;胰高血糖素主要作用于肝细胞,促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖来升高血糖浓度。(2)图示过程中能看出甲状腺激素的分泌受下丘脑分泌的TRH和垂体分泌的TSH的调控,同时甲状腺激素分泌过多会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,图示过程能体现出甲状腺激素分泌的调节机制为分级调节和(负)反馈调节。甲状腺激素可以抑制垂体产生促甲状腺激素、提高垂体细胞代谢速率。甲状腺癌患者切除甲状腺后,无法合成、分泌甲状腺激素,对下丘脑的负反馈作用减弱,但下丘脑仍然可以合成、分泌促甲状腺激素释放激素,作用于靶器官垂体,促进垂体合成、分泌促甲状腺激素。(3)兴奋传导至突触,是以电信号的形式传导的,使突触前膜释放神经递质,神经递质是一种化学物质,所以就转化成化学信号,标志着该过程完成的信号转化是:电信号一化学信号。寒冷刺激会使肾上腺素和甲状腺激素分泌量增加,以促进细胞代谢,增加产热。故答案为:(1)神经一体液促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(2)分级调节和(负)反馈调节抑制垂体产生促甲状腺激素、提高细胞代谢速率能促甲状腺激素释放激素的靶器官是垂体,而不是甲状腺(3)电信号―化学信号肾上腺素和甲状腺激素分泌量增加,以促进细胞代谢寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。本题结合人体内环境稳态的调节实例考查学生对知识的掌握情况,需要学生把握神经调节、体液调节的基础知识并通过总结归纳形成知识网络,再结合题干信息进行分析,解决问题。.【答案】去雄母本雄性可育:雄性不育=3:1减小1或。或:盘纯合野生抗白2 48粉病可育小麦做父本,纯合不抗白粉病太谷核不育小麦做母本杂交获得F”让R与抗白粉病可育小麦杂交,统计F2表型及比例(或让R自交)若F2中不抗白粉病不育小麦:抗白粉病可育小麦=1:1,则说明抗白粉病基因pml2与PG5基因位于同一对染色体上,若F2中不抗白粉病不育小麦:不抗白粉病可育小麦:抗白粉病不育小麦:抗白粉病可育小麦=1:1:1:1,则说明抗白粉病基因pml2与PG5基因不位于同一对染色体上【解析】解:(1)太谷核不育小麦花粉不育,为人工杂交省去去雄步骤;在杂交过程中纯合的太谷核不育小麦不能做父本只能做为母本。(2)若将一个PG5基因导入受体细胞并培育成植株,那么该植株为杂合子,该植株与正常的植株杂交,获得B中!为杂合子,:为可育纯合子,B的所有植株随机受粉,雌配子可育基因:不可育基因=3:1,雄配子全为可育基因,则Fi表型及比例为雄性可育:雄性不育=3:1。预测F2的所有植株随机受粉,雌配子可育基因:不可育基因=7:1,雄配子全为可育基因,F3中PG5基因的基因频率将减小。将两个PG5基因导入受体细胞并培育成植株,如果两个基因导入同一染色体上,则其产生的花粉中可育花粉的比例为2;如果两个基因分别导入同一对同源染色体的两条染色体上则其产生的花粉中可育花粉的比例为0;如果两个基因分别导入非同源染色体上,则其产生的花粉中可育花粉的比例为3。224(3)在同一片试验田混合种植纯合太谷核不育小麦:杂合太谷核不育小麦:可育小麦=1:1:2,随机交配,雌配子可育基因:不可育基因=5:3
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