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文档简介

填空题(每空1分,共10分)1.学校体育与健康教学必须把作为指导思想。0二、判断题(每题1分,共25分)()16.少年儿童的业余训练,主要以专项技术细节的训练为23.基本体操、低单杠和支撑跳跃,是高年级重点教学内容之一。三、单项选择题(每题1分,共5分)3、人体外表的形态结构,叫()4、采用站立式动作起跑时,腿站立的预备姿势应该是()A。左腿在前B。右腿在前C。有力的腿在前5、三步上篮的正确动作是()起四、解释体育名词(共10题,每小题2分,共20分)1.队形—2.健康一3.重心—4.血压—5.动作速度—6.爆发力一7.耐力一8.脉搏一9.呼吸差一10.肺活量一五、简答题(共20分)1.学校体育的基本目标是什么?(4分)1、运动量:人体在身体练习中所能完成的生理负荷量。2、心率:每分钟心脏搏动的次数。3、人体重心:人体各部位多受重力的合力的作用点。4、动作速度:完成单个动作或成套动作时间的长短、是速度素质的一种形式。5、呼吸差:衡量呼吸功能和胸腔容量的指标之一。为人体深吸气胸围与深呼气胸围的差值。6、耐力;人体在尽可能长的时间内进行肌肉活动的能力,也称耐久7、血压:血液对血管壁的侧压力。8、肺活量:最大吸气后,作最大呼气所能呼出的气量。1、自然的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂、支撑、滚翻、平衡2、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。3、走无双脚腾空阶段,跑有双脚腾空阶段。4、语言法、讲解法、示范法、分解法、完整法、练习法、游戏法、竞赛法、纠正法等。6、蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐、水。1.水平目标:指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学2.运动负荷:又叫运动量,包括负荷量和负荷强度。负荷量一为六级水平,既水平一至水平五分别相当于1—2年级、3—4年级、5—6年级、7—9年级、高中学段。目为六项,其中身高、体重、肺活量为必测项目,选测项目为3项。4.根据少年儿童生长发育的基本规律,身体6.一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,跑道全长应为400米;半径为36米;分道最小为1.22米最大为1.25米。7.国际田径协会联合会规定,从2003年1月1日起,除标枪外,各投掷项目(铅球、铁饼和链球)落地区标志线的内沿延长线的夹角为34.92度。铅球和链球投掷圈内沿直径应为2.135米。8.排球竞赛规则规定,如某队被召唤之后拒绝比赛,则宣布该队为弃权,对方以每局的25:0比分和3:0的比局获胜。1.根据科学研究,糖是你运动时身体能量的主要来源。(√)2.测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好,年龄越小,脉搏3.田径比赛规则规定,对第一次起跑犯规的运动员应给予警告,4.排球规则规定,替补队员每局只能一场比赛一次,替补开始5.田径项目比赛中,竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点1.组织一次小型体育比赛,需制订一个比赛规程,制订比赛规程必需具备哪些方面的内容?答:组织一次小型体育比赛,制订比赛规程必需具备以下内容:1、比赛名称和任务;2、时间与地点、3、参赛办法(分组、人数、资格等);4、比赛办法(方法、确定名次等);5、比赛规则;6、奖励办法;7、报名日期和方法;8、对参赛单位的要求及注意事项。2.上好一堂《体育与健康(体育)》课将会受到多种因素的制约,备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展,并能收到预期的教学效果,就一节《体育与健康(体育)》实践课的备课须考虑哪些内容?答:就一节《体育与健康(体育)》实践课的备课须考虑教材、学生、教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。3.教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动,项具体的课题研究,从选题到获得成果,一般需经过哪几个步骤?几个步骤:1、选择研究课题;2、制定研究计划(题目、目的意义、对象、方法、时间安排等);3、实施研究活动(材料要真实、充足);4、对研究材料加工、整理和分析;5、撰写研究报告或学术论文。4.某中心学校征地一块,该地块长110米、宽51米,现请你给该校设计一个周长为250米、有6条跑道的半圆式田径场,(跑道宽为1.22米)。计算出该田径场直道总长、弯道总长、田径场半径、用地总长、用地总宽。并写出计算过程。(取小数点后两位)解题结果:该田径场的半径为18米;弯道总长为135.07米;直段总长为114.93米;用地宽为50.64米;用地长为108米。最新省考体育教师理论考试试题一、填空(每空1分共20分宽厘米,其半径为米。选择填空(每题1.5分共15分)1、分腿腾越(纵放器械)是()生考核内容。A、初中男B、高中男C、初中女2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的()。3、体育课免修的条件是()。5、体育教学中的“主导”指的是什么()?A、教材B、教师C、教学手段6、投掷项目的技术一般包括几个阶段()?7、田径比赛全能项目中的径赛项目,起跑犯规应几次罚下()?一切联系()。A、1958年B、1952年C、1956年9、八个球队进行单循环比赛,需比赛几场()10、在跳高、跳远、三级跳远比赛中,每次试跳的一般时限为()。A、1分钟B、1分30秒钟C、3分钟三、判断(每题1分共10分正确的划“√”错误的划“×”)1、学生报数时,从头至尾各个都要转头报数()。2、体育教学应以增强学生体质为主()。3、急行跳远中,最后一步应比倒数第二步大些,以利5、拳术基本步型中,开立步是两脚左右站立和前后平行站立()。6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频(}7、投掷项目的技术关键均是最后用力()。8、跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次()。10、二列或二列以上的横队中,前后重叠的学生叫一伍()。四、名词解释(每题3分共15分)五、简答题(每题4分共20分)六、问答题(共20分)理论试题答案一、填空(每空1分,共20分1、路列2、30厘米3、5厘米7厘米8米体育教学体育锻炼运动竞赛9、粗略掌握动作阶段改进和提高阶段动作巩固运用自二、选择填空(每空1.5分共10分)三、判断(每题1分,共10分-1、×2、×3、×4、V5、×6、V7、V8、×9、×10四、名词解释(每题3分共15分)2、帮助是指给练习者以助力,使其体会到用力的时机、方向、幅度等,协助其完成动作。3、是在教师的指导和学生的参加下,按照教育计划和体育教学大纲,由教师向学生传授体育知识、技术和技能,发展学生身体、增强体质,对学生进行良4、3分投篮区:即以球篮的中点垂直线与地面的交点为圆心,以此为6.25米为半径,画一个半圆的弧,弧线以外的区域叫篮球比赛3分区.五、简答题(每题4分共20分)答案要点2、(1)全面锻炼的原则………1分(2)坚持经常的原则。。。。。。。1分挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等,答出其中答案要点目的是:增强学生体质,促进身心发展,使学生全面发答案要点常用的体育教学方法有:语言法、直观法、完整与分解法、练习法、游戏与比赛法、预防与纠正错误法等(只要答出其中三种即可)………3分答案要点一般有自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、循序渐进原则、身体全面发展原则、合理的运动负荷原则和巩固提高原则(以上7点1点1分答案要点1上7点1点1分3.列举出你所学专项运动中的六种以上裁判规则。上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区.在比赛中断后,队触网:触网为犯规,但队员在无试图击球的情况下,偶尔触网不算犯规

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