少儿综艺节目主持词

少儿综艺节目主持词【篇一：少儿节目主持词范本4则】少儿节目主持词范本4则2013-02-2016:04:26来源：原创评论：0点击：5范本一:开始语（abcd同上）a：六一的鲜花绚丽多彩b：六一的阳光灿烂夺目c：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，d：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语合:庆六一***少儿文艺汇演现在开始。a：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。cd合：让我们一起来度过 ——我们的快乐童年2、歌舞组合《校园的早晨》范本二:甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！甲：在这美好的节日里，寻范文上让我们满怀感激之情地说一声 ——合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！乙：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！甲：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！甲：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！合：丁伙镇第十二届少儿艺术节文娱汇演现在开始！乙：首先让我们以最最热烈的掌声有请丁伙中学的大哥哥大姐姐们给我们带来器乐合奏《威风锣鼓》甲：节目辅导：周正东老师。掌声欢迎。节目串词．舞蹈《绿色环保时装秀》甲：锣鼓喧天，令人振奋不已，让我们掌声再次谢谢大哥哥大姐姐的精彩表演乙：欢歌笑语，让人喜笑颜开甲：瞧，那边来了一群可爱的环保小模特，乙：请欣赏《绿色环保时装秀》甲：辅导老师：丁伙幼儿园大班全体教师．《童心同心》甲：快乐的儿童节，我们纵情把歌唱，找范乙：听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅；甲：看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美乙：请欣赏丁伙中心小学给我们带来的舞蹈《童心同心》，甲：节目辅导：万馨老师．舞蹈《爱我你就抱抱我》甲：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，乙：爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我甲：这说出了孩子们的内心世界寻范文上乙：接下来请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》甲：辅导老师：锦西幼儿园毛金珍老师．舞蹈《我学弟子规》甲：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文??乙：《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠甲：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理乙：让我们在学中做 ,在做中学，甲：让我们与经典同行，与圣贤对话！甲：请欣赏舞蹈《我学弟子规》，乙：演出单位：锦西小学，甲：节目辅导：陈萍老师．男女对唱《清明雨上》甲：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂乙：沐浴着轻盈的清明之雨，感受着清明的丝丝清凉，甲：请欣赏男女对唱《清明雨上》乙：演出单位：锦西中学甲：节目辅导：杭亚敏老师乙：掌声有请．舞蹈《荷塘月色》甲：月光朦朦照，荷叶轻轻拢，乙：歌声袅袅邈，儿童蹦蹦跳。甲：请欣赏舞蹈《荷塘月色》。乙：演出单位：丁伙幼儿园甲：节目[本文来自第一公文网]辅导：乙：掌声有请可爱的小朋友们闪亮登场！．情景剧《遥远的爸爸妈妈》甲：遥远的爸爸妈妈，你们可曾听见孩子的呼唤？乙：父爱如山，母爱似海，甲：没有父爱，寂寞时无人帮助，没有人给我关心没有母爱，孤独时无人陪伴，没有人给我安慰，乙：没有父爱，得意也扮不起笑容，没有母爱，快乐也荡不起涟漪，合：但党和政府发号召，组织动员关爱咱，甲：老师、学校忙奔波，教书育人想办法，乙：两免一补做保证，德智体美开青花，甲：远方父母放心吧乙：我们都是幸福娃甲：请欣赏锦西小学的同学们给我们表演情景剧《遥远的爸爸妈妈》乙：节目辅导：王丽老师甲：掌声欢迎。．舞蹈《好朋友》甲：团结友爱手拉手，乙：我们都是好朋友甲：请欣赏舞蹈《好朋友》乙：演出单位：锦西幼儿园甲：节目辅导：杭程老师、周正霞老师乙：掌声欢迎小朋友们。．歌舞《最炫民族风》甲：谢谢锦西幼儿园的小朋友们乙：掌声再次送给他们甲：六一的步伐最轻快，六一的号声最豪迈。乙：你瞧，活泼可爱的同学们带着最炫名族风向我们走来，甲：掌声有请锦西中学的哥哥姐姐给我们表演歌舞《最炫名族风》乙：节目辅导：杭亚敏老师．舞蹈《荷塘月色》甲：《荷塘月色》的柔美旋律似乎还萦绕在耳边，乙：幼儿园小朋友活泼可爱的样子还浮现在的眼前，甲：下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，再次领略民族舞蹈的风韵。。乙：请欣赏丁伙中心小学的舞蹈《荷塘月色》甲：节目辅导：刘兴丽老师乙：掌声有请。．舞蹈《印度制造》甲：举起炽热的火把，扬起辉煌的风帆，乙：用期盼将我们点燃，让时光带领我们穿越，甲：让我们一起跟随锦西小学的舞蹈走进印度，乙：请欣赏舞蹈《印度制造》甲：节目辅导：陆林君老师．歌伴舞《我的未来不是梦》甲：六一到，六一到，师生家长同欢笑，乙：六一到，六一到，又是唱来又是跳。合：我们是少年儿童，我们的未来不是梦，我们是祖国的未来，新世纪的骄傲，乙：请欣赏歌伴舞《我的未来不是梦》甲：演出单位：丁伙中心小学乙：节目辅导：褚芸老师结束语甲：六一的歌声这样的动听。乙：六一的舞蹈这样的优美。合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！甲；我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。乙：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。合：我们的明天一定会更美好！甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！甲：幸福的时光却总是太短暂。乙：快乐的日子总是那样匆忙 !合：丁伙镇第十二届艺术节 庆“六一”文艺汇演到此结束甲：最后祝大家：合：身体健康、万事如意乙：祝少先队员：合：学习进步、天天快乐[本文由第一公文网整理发布,版权归原作者所有。]范本三:a：近年来，**教育在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的关心支持下，在全区教育工作者的不懈努力下，各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及，中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行，**、**两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步****迈进，教育资源不断整合，城区和郊区学校校均人数分别达到了人。教育信息化水平不断提高，校校通工程基本实现，全区计算机人机比达到14：1，从四年级起全面普及了信息技术教育。b：名优****教师队伍初步成型，全区拥有全国优秀教师 *名，省优秀教师 *名，省特级教师*名，省级名师 *名，省级名校长 *名[本文来自第一公文网]，省级教坛新秀 *名，市学科带头人 *名。弱势群体得到广泛关心和帮助，建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制，妥善解决了流动人口子女入学问题，出色地谱写了“有书读与“读好书”这两篇文章。、舞蹈 《中国鼓》、舞蹈 《船娃》、舞蹈 《腔京韵中国娃》、舞蹈 《看瓜》、舞蹈 《美好家园》范本四:d：新世纪的太阳是我们的，c：新世纪的鲜花是我们的。b：托起金星，让她闪亮在未来的大门a：踏响大地，让童心乘着春风飞行。d:成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，找范文就来WWW.c：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。cd合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。b：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视；a：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。cd：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。b：朋友们，“庆六一”**少儿文艺汇演到此结束。*a：祝小朋友们节日愉快！合：再见！上一篇：挺好的一天 下一篇：电视节目主持人的基本素质[本文由第一公文网整理发布,版权归原作者所有。]【篇二：少儿节目主持稿】主持少儿节目的主持稿尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好!今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表博苑 xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐!弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望!对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演 ---《您好，您好》真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈 （笑声 ），那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看??当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操 ——《早晨真美妙》。接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎 !今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌 !xx幼儿园庆“六一”活动到此结束 !感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再相会!谢谢大家!【扩展阅读篇】主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠 ;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。内容主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。开场白演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。结束语末了带有总结性的一段话。主持人主持人主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。种类主持词种类主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。会议主持词一、代表性会议主持词二、工作性会议主持词三、专题性会议主持词四、联席性会议主持词五、纪念性会议主持词六、学术性会议主持词七、总结表彰会主持词八、其他会议主持词晚会主持词一、春节文艺晚会主持词二、三八妇女节晚会主持词三、五四青年节晚会主持词四、六一晚会主持词五、七一晚会主持词六、八一晚会主持词七、教师节晚会主持词八、国庆晚会主持词九、重阳节晚会主持词十、迎新晚会主持词十一、元旦晚会主持词十二、慈善募捐活动主持词十三、迎新生晚会主持词十四、校园晚会主持词十五、联欢晚会主持词十六、联谊晚会主持词十七、文艺汇演主持词十八、文艺演出主持词节庆主持词一、庆典活动主持词二、节日纪念活动主持词三、艺术节主持词赛事主持词转载自百分网，请保留此标记一、文艺比赛活动主持词二、体育比赛活动主诗词三、知识竞赛主持词四、演讲比赛主持词五、其他比赛活动主持词礼仪主持词一、婚庆主持词二、开业主持词三、乔迁新居主诗词四、寿辰（生日 ）活动主持词五、升学宴活动主诗词六、同学聚会主诗词七、迎送答谢活动主持词八、追悼会主持词主持词写作主持词写作主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好 !”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象 ;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好 !”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好 !”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数 （甚至词性对仗 ）和平仄声调（包括韵脚 ）去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂 ”。写诗重在一个 “情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美 ;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。【篇三：少儿节目主持词】少儿节目主持词六月的神州，百花盛开，春草染绿了整个大地。六月的校园，欢声笑语，歌声传遍了每个角落。六月的阳光，穿过馨香的花海，洒满我们一颗颗激动的心房。朝气蓬勃的六月啊，你装满我们太多的记忆、太多的激