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邓论简答论述题邓论简答论述题邓论简答论述题V:1.0精细整理,仅供参考邓论简答论述题日期:20xx年X月邓论简答论述题邓小平理论形成的客观条件是什么答:邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。邓小平理论的形成经历了哪三个发展阶段答:十一届三中全会以来中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,以及在这一实践中所产生的新鲜经验,为邓小平理论的诞生提供了肥沃土壤。
邓小平理论大体上经历了三个发展阶段:第一阶段,从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大,邓小平理论初步形成。在党的十二大上,邓小平明确提出了“建设有中国特色的社会主义”这一基本命题。第二阶段,从1982年党的十二大到1987年党的十三大,在全面改革逐步展开的过程中,邓小平理论逐步展开并形成轮廓。十三大第一次提出了“建设有中国特色的社会主义理论”这一概念,并从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面,系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点。这一概括构成了邓小平理论的轮廓。第三阶段,从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大,邓小平理论走向成熟,形成理论体系。1992春邓小平南方谈话,是代表邓小平理论的集大成之作。党的十四大以南方谈话为灵魂,对“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作了新的科学概括,使之形成比较完整的科学体系。1997年9月,中共十五大把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写入了党章。1998年3月,全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为指导思想列入宪法。
3.简述马列主义同中国实际相结合产生的两大理论成果。答:马克思列宁主义同中国实际相结合过程中,有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东,我们党把它称为毛泽东思想。党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论,它的主要创立者是邓小平,我们党把它称为邓小平理论。党的十五大郑重地把邓小平理论写到了自己的旗帜上,确立为党的指导思想。试述邓小平理论和马列主义、毛泽东思想的关系。答:(1)邓小平理论坚持马克思主义的立场、观点和方法,遵循马克思主义的基本理论和基本原则,是与马列主义和毛泽东思想一脉相承的科学体系。在邓小平理论的形成过程中,邓小平始终坚持和捍卫马列主义、毛泽东思想,强调“老祖宗不能丢”,丢了就丧失了根本,就会葬送社会主义。
(2)邓小平一向反对从本本出发教条式地对待马克思主义,而主张从中国国情出发,适应时代发展的要求,对马克思主义进行发展和创新。首先,邓小平指出,时代的发展要求社会主义的理论和实践有一个大发展,要求马克思主义者开拓新的视野,发展新的观念,进入新的境界。其次,在中国这样经济落后的东方大国中建设社会主义,是马克思主义发展史上的新课题。要建设切合中国实际的社会主义,就必须把马克思主义与中国实际结合起来,在实践中开辟一条有中国特色社会主义的崭新道路。1.简述建设社会主义思想路线的内容。
第一、党的思想路线是:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。第二、解放思想、实事求是不仅是中国共产党领导中国革命的思想路线,也是建设社会主义的思想路线,是国家和民族兴衰荣辱的生命线。第三、对我国现代化建设实践中的许多重大问题,邓小平都是带领全党全国人民既坚持解放思想、破除陈规、不拘一格,以坚持科学社会主义的基本原则、原理、,坚持马克思主义的世界观、方法论。实事求是地按照中国的实际情况决定工作方针,从而才能使我们的现代化建设取得了今天的成就。
2.简述党的解放思想、实事求是思想路线重新确立的重要意义。
第一、保证了拨乱反正的顺利进行。第二、推动了改革开放的伟大实践。第三、开拓了马克思主义的新境界。第四、保证了党的政治路线的贯彻执行。
3.为什么说党的思想路线的重新确立开拓了马克思主义的新境界。
第一、实事求是马克思主义的灵魂和根本点。第二、邓小平深刻理解马克思主义的真谛。他关于实事求是是马克思主义精髓的论述,使全党对实事求是在马列主义、毛泽东思想体系中的重要地位及其对社会主义现代化建设实践的重要指导作用,重新有了深刻认识。第三、邓小平在领导中国人民社会主义现代化建设的实践中,始终坚持解放思想、实事求是,以非凡的胆略和科学的态度继承前人又突破陈规,开拓了马克思列宁主义伯新境界,实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。第四、没有解放思想、实事求是,就不可能形成邓小平建设中国特色的社会主义理论,也不可能在这一理论指导下开启现代化建设的历史进程。4.为什么说解放思想、实事求是推动了改革开放的伟大实践?
第一、我国社会主义现代化建设和全面的改革开放的实践,需要我们重新审视长期形成的传统观念,从那些被实践证明为不合乎中国实际、不合乎社会客观规律的条条框框中解放出来。第二、党的解放思想、实事求是思想路线的重新确立,使我们用实践来检验理论,敢于坚持符合实际的理论,纠正偏离实际的理论,放弃脱离实际的理论。第三、党的解放思想、实事求是思想路线的重新确立,使我们对一系列事关社会主义长远发展的重要问题进行大胆的更新和突破,制定出十一届三中全会以来党的各项路线、方针、政策。第四、党的解放思想、实事求是思想路线的重新确立,使我们在现代化建设实践中的若干重大问题上既坚持解放思想、破除陈规,又坚持科学社会主义的基本原则、原理,坚持马克思主义的世界观、方法论,实事求是地按照中国的实际情况决定工作方针,使我们的现代化建设取得了令人瞩目的成就。
5.简述解放思想、实事求是的基本涵义。
解放思想通常包括两个方面的意义:一是对原先的认识进行再认识,其中包括对正确部分的坚持和对错误部分的纠正;二是在研究新情况、解决新问题、总结新经验的基础上形成新的认识。实事求是的基本涵义:指一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验和发展真理。解放思想、实事求是的基本涵义是在马克思主义指导下,打破习惯势力和主观偏见的束缚,按照事物本来面目研究新情况,解决新问题。
6.简述解放思想、实事求是的辩证关系。
第一、解放思想是实事求是的前提,坚持实事求是,必须解放思想。第二、实事求是是解放思想的目的,解放思想,必须以实事求是为指针和方向。第三、解放思想和实事求是是相互联系的。第四、解放思想、实事求是又是内在的、相互包含的两者各自从对方反思自身,各自包含对方的因素。
7.为什么说解放思想、实事求是永无止境。
第一、解放思想、实事求是思想路线的本质在于创新,在于不断地研究新问题,在探索中前进。第二、在我国现代化建设的实践中,一系列崭新的课题要求我们继续研究解决;第三、从理论上说,客观物质世界在不断地变化,人们的认识水平远不可能停止在一个水平上,随着实践的发展,人们的认识在广度和深度上有所扩展和深化。
五、论述题:
1.为什么说解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓?
第一、解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展拴过程,是邓小平理论创立的思想前提、理论基础、是邓小平理论建构的方法论。第二、解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的每一个重大问题。邓小平理论科学体系的每一个重大问题,都是解放思想、实事求是的结果,都坚持了一切从实际出发,依据社会生活和实践的变化,研究新情况,解决新问题,作出新结论的思想原则。可以说,没有解放思想、实事求是,就不可能形成这样一个新的科学体系,就没有邓小平理论。第三、邓小平在领导中国人民进行社会主义建设的实践中,始终坚持了解放思想、实事求是的思想路线。第四、邓小平在新的形势下对解放思想、实事求是的思想作了阐述和发挥。它科学地概括了实事求是在整个马列主义、毛泽东思想体系中的重要地位,全面地阐述了实事求是思想路线的丰富内容,科学地阐述了实事求是与解放思想的一致性。使解放思想、实事求是的思想在实践中获得了勃勃新机。
2.试述邓小平理论对解放思想、实事求是思想路线的新贡献。
第一、邓小平在新的历史条件下,在重新确立解放思想、实事求是的思想路线的时候,对这一路线作出了全面的阐述和发挥;第二、科学地概括了实事求是在整个马列主义、毛泽东思想体系中的重要地位。在马克思主义发展史上,邓小平把实事求是提到了一个新的高度,指出它是马克思主义、毛泽东思想的基础、根本点、精髓的高度,这就抓住了问题的根本。第三、全面地阐述了实事求是思想路线的丰富内容。第四、科学地阐述了实事求是与解放思想的一致性。指出解放思想是实事求是的前提条件,而解放思想的目的又在于实事求是。
3.试述解放思想、实事求是的思想路线在实践中的应用。
第一、解放思想、实事求是的思想路线是在纠正“文化大革命”“左”倾错误,对“两个凡是”进行批判,深入展开拨乱反正的实践活动中,对建国以来历史经验进行全面总结,对世界范围内社会主义历史经验进行深刻反思中提出的,因此,解放思想、实事求是的思想路线必然在对社会主义进行再认识的过程中,贯穿于社会主义现代化的实践活动中。第二、破除僵化观念,坚持走建设有中国特色的社会主义的道路。第三、认清国情,坚持一切从社会主义初级阶段出发。第四、不搞抽象争论,坚持一切走社会主义初级阶段的实际出发。第五、坚持基本原则,在实践中不断推进马克思主义的发展。第六、在我国现代化建设实践中的重大问题上,邓小平都始终带领全党全国人民既坚持解放思想、破除陈规,又坚持科学社会主义的基本原则、原理,坚持马克思主义的世界观、方法论,实事求是地按照中国的实际情况决定工作方针,从而才使我们的现代化建设取得了今天的令世人瞩目的成就。1.简述社会主义本质论断的特点。1.邓小平关于社会主义本质的科学概括,具有以下几个显著特点:
(1)在目标的层次上界定社会主义的本质。社会主义本质论断的五句话即是五个目标,其中解放生产力、发展生产力是生产力方面的目标;消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕是人民利益方面的目标(价值目标)。社会主义的优越性归根到底体现在这两大目标的实现上。
(2)突出生产力的基础地位。这是深刻总结我国社会主义建设经验教训得出的结论,也符合马克思主义的基本原理。而且,根据我国的国情和时代特征,讲社会主义的本质尤其需要突出生产力的首要基础地位。
(3)突出社会主义的价值目标。消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,是社会主义的价值目标,也是社会主义和资本主义的本质区别。
(4)在动态中描述社会主义的本质。邓小平在谈社会主义时并没有把它限定在僵死的定义中,而是用了五个动词——“解放”、“发展”、“消灭”、“消除”、“达到”——在动态中生动地描述了社会主义的本质。2.生产力目标和价值目标的关系是什么2.(1)在邓小平的社会主义本质论断中,解放生产力、发展生产力是生产力目标;消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕是社会主义的价值目标。这两大目标是互为条件的。
(2)共同富裕的实现,是以生产力的高度发展为条件的。如果经济落后,生产力发展水平低下,那么无论用什么办法进行分配,都无法实现共同富裕;如果企图立即实现消灭剥削和同步富裕,搞平均主义的分配政策,必然使劳动者的生产积极性受到压抑,经济发展受到挫折,带来共同贫穷。因此提高生产力是实现社会主义价值目标的物质基础。
(3)解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。在社会主义社会,只能走共同富裕的道路去发展经济,始终避免两极分化。如果不坚持社会主义,搞两极分化,生产力既得不到解放,也得不到发展。3.为什么说社会主义的根本任务是发展生产力3.(1)大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想。一个真正的马克思主义政党在执政后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民生活水平,为进入共产主义创造物质条件。
(2)这是由社会主义的本质所决定的。只有在以公有制为主体的基础上发展生产力,才能消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
(3)这是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。迅速发展生产力,不断提高人民的物质文化生活水平,是社会主义制度优越性的具体体现。只有创造出比资本主义更高的社会生产力,社会主义制度才能从根本是巩固。
(4)这是由社会主义初级阶级主要矛盾决定的。社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。从根本上说,这一矛盾只能靠不断发展生产力来解决。4.为什么说在什么叫社会主义的问题上也要解放思想4.(1)改革开放以前,在我们的社会主义观念中严重存在着把马克思的社会主义理论教条化的倾向;我们还曾经照抄照搬苏联建设社会主义的方法及其相应的社会主义观念,长期把苏联模式的发展战略和体制的种种弊端当作社会主义的本质属性,附加在社会主义上,造成在对社会主义理解上的错误。主要体现在:认为社会主义不能搞商品经济和市场经济,误把“普遍贫穷”看作社会主义的优越性;认为社会主义只能实行单一的全民所有制和精粹的按劳分配,误把“一大二公”和平均主义当成社会主义的优越性;认为社会主义必须建立政企不分、党政不分的高度集中的政治体制。
(2)在什么是社会主义的问题上存在的错误理解,表明我们虽然建立了社会主义的基本制度,但对社会主义是什么,社会主义的本质要求是什么的认识长期以来并没有完全搞清楚。因此,要推进改革开放,建设切合中国实际的社会主义,首先需要解放思想,大胆突破传统模式的束缚,去掉对社会主义理解上的附加、曲解和误解,搞清楚什么是社会主义。五、论述题:1.试述邓小平建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题及科学回答这一问题的重要意义。1.(1)什么是社会主义,怎样建设社会主义,是邓小平反复思考和强调的建设有中国特色社会主义的首要的基本理论。建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,归根到底,就在于对于这个问题没有完全搞清楚;改革开放过程中遇到的一些疑虑和困扰,归根到底也在于对这个最基本的理论问题没有完全搞清楚。搞清这一问题,是为了在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。
(2)在总结多年来离开生产力抽象谈论社会主义的历史教训的基础上,邓小平在南方谈话中对社会主义本质作了总结性的理论概括:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”
(3)根据对什么是社会主义和中国国情和思考,邓小平比较系统地初步回答了中国如何建设社会主义的问题,形成了我们党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的基本路线,即“一个中心,两个基本点”。
(4)邓小平对建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题的科学回答,反映了人民利益和时代的要求,澄清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念,摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向。它对于我们在坚持社会主义制度的基础上推进改革,对于建设有中国特色的社会主义,具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。2.为什么说邓小平的社会主义本质理论把对社会主义的认识提高到新的科学水平2.(1)邓小平的社会主义本质理论,是针对我们过去对社会主义认识不完全清醒,首先是对社会主义特征及其实现形式的认识不完全清楚而提出的。我们过去认为社会主义有三大特征:公有制、按劳分配和计划经济,这种理解主要来自于苏联模式及其相应的社会主义观念。邓小平在高于社会主义特征的层次上,即在目的和目标的层次上,突出生产力目标和人民利益目标,来概括社会主义的本质,修正和发展了我们对社会主义特征和实现形式的认识,进而从根本上破除了脱离生产力来抽象谈论社会主义的错误观念。
(2)社会主义本质理论,在坚持科学社会主义成果的基础上,把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平。第一,它坚持了公有制和按劳分配原则。这两上原则是真正发展社会生产力、消灭剥削、消除两极分化和最终实现共同富裕的基础和前提。第二,它为完善和发展公有制和按劳分配指出了明确的方向。公有制和按劳分配的实现形式,归根到底只能根据生产力解放和发展的实际要求,根据逐步实现共同富裕的实际进程来确定。第三,它突破了长期以来形成的把计划经济当作社会主义本质特征、把市场经济当作资本主义本质特征的传统观念的束缚,明确了社会主义经济体制改革的目标。
(3)邓小平关于社会主义本质的概括,反映了人民利益和时代的要求,澄清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念,摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向。它对于我们在坚持社会主义制度的基础上推进改革,对于建设有中国特色的社会主义,具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。3.结合当前国际形势的发展变化,谈谈你对发展才是硬道理"这一命题的理解。3.(1)“发展才是硬道理”是贯穿在邓小平整个理论之中的重要命题。面对当前国际形势的发展变化,全面、正确理解这一命题有重要的意义。
(2)发展是硬道理是一个带时代性和国际性的命题。邓小平指出,和平与发展是当代世界的两大主题,而中国的发展对世界、对亚太地区的和平与稳定都是有利的。中国发展得越强大,世界和平越靠得住。
(3)冷战后国际形势的发展变化,特别是最近的科索沃事件表明,国际上自恃实力优势的霸权主义和强权政治依旧猖獗。因此,对“发展才是硬道理”应当提到新的高度去认识。不能因为霸权主义的挑衅而对当今时代主题产生不正确的判断,干扰我们的中心工作。必须清醒地认识到,只有更加奋发图强,发展自己,增强综合国力,才能有力地回应霸权主义和强权政治的挑战。
(4)国内外敌对势力是不愿意看到一个团结一致,日益强大的社会主义中国的,因此中国只有加快发展,正确处理好发展与稳定的关系,才能更好地坚持社会主义。1.社会主义初级阶段指什么1.是指我国在生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义社会到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。2.社会主义初级阶段党的基本路线是什么2.现阶段党的基本路线可以概括为"一个中心、两个基本点",即坚持经济建设为中心,坚持四项基本原则和改革开放;坚持四项基本原则是立国之本;坚持改革开放是强国之路。3.社会主义初级阶段的基本纲领是什么3.是建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策。(1)、建设有中国特色社会主义的经济,是指在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。(2)、建设有中国特色的社会主义的政治,是指在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。(3)、建设有中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育"四有"公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来"三个面向"的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。1、为什么说对外开放是我国的一项基本国策?
1、答:(1)、对外开放是由我国的基本国情决定的,(2)、对外开放是协调国民经济各种比例,保证社会再生产顺利进行的重要手段,(3)、对外开放是建立和完善社会主义市场经济体制的需要。2、我国对外开放的基本特征是什么?
2、全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。三、论述题:1、为何说改革是社会主义发展的动力?
1、改革是社会主义发展的动力:(1)改革是社会主义发展的动力,是为了解放生产力、发展生产力,是通过改革社会主义下与生产力不相适应的生产关系和上层建筑来扫除发展生产力的障碍。(2)阶级社会里通过阶级斗争、革命来解放生产力推动社会发展。在剥削阶级作为阶级消灭后的社会主义社会里,社会发展的动力是什么斯大林一度否定生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾存在于社会主义社会,毛泽东肯定了这两对矛盾是社会主义社会的基本矛盾,但又错误地把阶级斗争看作社会主义社会的发展动力。(3)邓小平肯定了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的观点,进一步提出必须通过改革生产关系和上层建筑来解放生产力的问题。他认为,当前社会主义基本矛盾的表现形式是发展生产力同落后的经济、政治、科技、教育体制的矛盾,必须通过改革,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制及其他体制,才能解放生产力和促进社会发展。因此,邓小平认为,改革是解放生产力,是社会主义社会发展的动力。2、我国为何要进行对外开放2、第一,发展社会主义市场经济,要求建立和发展广泛的对外经济关系,充分利用国外资源和国际市场。(1)市场经济的本质就是开放的经济。只有参与国际交换,才能分享国际专业化协作带来的好处。(2)社会化大生产所需要的资源是多方面的。我国很难拥有发展本国经济所需要的全部资源。(3)我国由于占有世界上最丰富的劳动力资源和某些特有的生产要素,现在的经济结构、经济规模和经济发展水平,又难以将这些要素全部吸收。只有通过对外开放,与世界各国发展对外经济关系,才能使自己的资源要素获得最佳配置与最佳利用。(4)我国社会生产力的持续发展,要求充分利用国内、国际两种资源和两个市场,最大限度地利用国际分工和世界市场的有利条件。第二,社会主义现代化建设要求我们引进国外的先进技术。引进技术是加速国民经济发展和推迸现代化进程的重要措施。尤其是我国这样经济文化比较落后的国家,要完成三步走的战略目标,实现现代化,更应积极引进先进技术。当代科学技术门类繁多,发展速度加快,国际间技术交流已成为普遍现象。从历史上看,经济技术落后的国家能够在较短的历史时期内迅速赶上甚至超过发达国家,无一不是积极引进国外先进技术,同时敢于创新和善于创新的结果。第三,对外开放可以吸引大量外资。我国是一个发展中国家,人口多,底子薄,生产力水平低,资金严重短缺。现代化建设要求我们对现有国民经济进行技术改造、更新设备和调整结构;要大力加强农业的基础她位,促进农村经济的全面发展;要大力发展交通、通信和能源等基础产业和基础设施;要大力发展高新技术产业,充分发挥科技在社会经济发展中的作用;要大力发展教育,等等。这一切都需要大量的资金。因此,要加快现代化进程,实现经济起飞,仅靠国内的积累和投资是远远不够的,必须通过开放,积极引进外资,用外资弥补资本要素的缺口。第四,对外开放可以更好地借鉴和学习国外先进的管理经验。申国与发达国家在经济上的差距,不仅表现在资金、技术、设备等方面,而且表现在管理方面。我国缺乏在市场经济条件下组织现代化大生产的经验,借鉴和引进国外先进的经济管理方法和经营方式是我们对外开放的一项重要内容。1、为什么要发展多种所有制经济?
1、答:在公有制经济为主体的条件下,多种所有制经济共同发展,是由我国社会主义初级阶段的经济条件决定的。具体地说:(1)发展多种所有制经济是由我国生产力状况决定的。我国生产力的现实是总体水平比较低,发展不平衡,层次比较多,与这些社会化程度差别很大的、不同层次的生产力相适应,客观上要求发展多种所有制经济。
(2)发展多种所有制经济是缓解我国现代化建设各种矛盾的需要。我国是发展中国家,资金短缺和就业压力大是现代化进程中的难题。发展多种所有制经济是解决这一难题的有效途径。
(3)发展多种所有制经济是社会主义市场经济体制的客观要求。2、如何判断股份制经济的性质?
2、答:股份制是所有制的一种实现形式。作为现代企业的一种资本组织形式,它有利于所有权和经营权的分离,有利于提高企业和资本的运作效率。虽然它产生于资本主义社会,但它并不是就存在于资本主义社会。资本主义可以用,社会主义也可以用。不能笼统地说股份制是公有还是私有,股份制企业的性质,关键看控股权掌握在谁的手里。由国家和集体控股,就具有明显的公有性质。发展这种股份制企业,有利于扩大公有经济的支配范围,增强公有制的主体地位。国有企业实行股份制,有利于实现政企分开,有利于增强企业自我约束、自我激励的机制,从而提高企业和资本的运作效率;有利于解决企业发展资本不足问题;有利于建立跨地区、跨行业、跨所有制和跨国经营的大企业集团。3、如何进一步推进农村经济体制改革?
3、答:党的十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》提出了推进农村经济体制改革的思路。
(1)长期稳定以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。稳定完善双层经营体制,关键是稳定完善土地承包关系。少数确实具备条件的地方,可以在提高农业集约化程度和群众自愿的基础上发展多种形式的土地适度规模经营。
(2)要从农村经济现状和发展要求出发,继续完善所有制结构,在积极发展公有制经济的同时,采取灵活有效的政策措施,鼓励和引导农村个体、私营等非公有制经济有更大的发展。
(3)农民采用多种多样的股份合作制形式,兴办经济实体,是改革中的新事物,要积极扶持,正确引导,逐步完善。4、个体经济和私营经济的作用有哪些?
4、答:改革开放以来,个体经济和私营经济不断发展,它们已经成为国民经济发展中的一支重要力量,发挥着重要作用。具体地说:
第一,它们成为国民经济发展的一个增长点,生产了大量的物质产品和劳务产品,在满足人民需要方面发挥了重要作用;
第二,它们增加了社会资本,为国家提供了大量的税金;
第三,它们吸纳了大量人员就业,为社会稳定做出了贡献;
第四,他们促进了产业结构的调整和升级,加快了第三产业的发展;
第五,他们促进了公有制经济的改革,加快了社会主义市场经济体制的建立。五、论述题1、公有制主体地位如何体现怎样认识改革以来所有制结构的变化?
1.答:(1)社会主义初级阶段,公有制经济的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势,要有量的优势,更要注意质的提高。
(2)改革开放以来,在改革和调整所有制结构的过程中,公有制经济的比重有所下降,非公有制经济有较快的发展。对此,要有一个正确的分析。公有制经济比重下降,是消除过去那种超越阶段的错误观念和政策的必然结果。公有制的比重虽然有所下降,但它们对社会资产的控制力和影响力并没有根本变化,公有制的主体地位并没有动摇。为了进一步消除过去所有制结构的不合理对生产力发展的羁绊,调动一切积极因素,加快经济发展,非公有制经济还将得到进一步的发展,特别是一些经济欠发达的地区,发展非公有制经济将在一定时期内成为当地重要的经济增长点。
(3)我们评价生产资料所有制形式不能抽象地以公有化的程度为标准,而是要看它是否适应生产力发展的要求,是否促进生产力的发展和促进的程度,是否有利于社会全面进步。既然多种所有制经济有其存在和发展的客观必然性,对社会经济发展又有积极的促进作用,我们就要允许、鼓励和促进其发展。
2、试述公有制经济的含义及其实现形式。
2.答:(1)公有制经济的含义。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)公有制经济的实现形式。
第一,生产资料所有制是指在社会生产过程中人与人在生产资料占有方面的关系体系;所有制的实现形式是指这些经济关系借以实现的具体形式,主要是指资产或资本的组织形式和经营方式。同一所有制经济可以有不同的实现形式,一种具体实现形式中可以容纳不同的所有制经济。第二,公有制的实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化大生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用,要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。
第三,股份制是所有制的一种实现形式。不能笼统地说股份制是公有还是私有,股份制企业的性质,关键看控股权掌握在谁的手里。由国家和集体控股,就具有明显的公有性质。股份合作制是在我国经济改革中产生的一种新的公有制实现形式,是具有中国特色的企业组织制度。它兼股份制和合作制的特点为一体,实现了劳动者的劳动联合和劳动者的资本联合的有机结合。1、社会主义民主的基本特征是什么?
1、答:(1)这是我国社会主义建设时期的历史教训,特别是“文化大革命”历史教训的昭示。新中国成立后至1956年,我国的社会主义民主建设取得了可喜的成就。但此后不久,由于国际国内多方面的复杂原因,特别是发生了“文化大革命”这一全局性的、长时间的“左”倾严重错误,使我国的社会主义民主建设经历了惨痛的挫折,留下了深刻的历史教训。这从反面证明了人民民主对于社会主义和社会主义现代化的极端重要性。(2)民主是社会主义的本质要求和内在属性,是实现社会主义现代化的政治保证。社会主义经济基础的主体是生产资料,生产和生产资料占有的社会化,必然要求经济和政治管理的民主化;最广大的劳动人民在社会主义国家所处的经济地位,决定了他们必然要求与此相适应的政治上的民主权利。要完成社会主义现代化建设是这一艰巨的历史任务,必须最大限度地增强广大人民群众的主人翁责任感,充分发挥他们建设社会主义的积极性和创造性,而“调动积极性就是最大的民主”。因此,民主还是实现社会主义现代化的政治保证。(3)社会主义民主是社会主义现代化建设的重要内容。社会主义现代化建设包括经济建设、民主法制建设(或民主政治建设)和精神文明建设,社会主义的优越性不仅仅体现在经济建设上,还应体现在“政治上创造比资本主义国家民主更高更切实的民主”。社会主义的物质文明和精神文明建设,都要靠继续发展社会主义民主来保证和支持。总之,民主同社会主义不可分,同社会主义现代化不可分。“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”这一命题,深刻揭示了民主与社会主义和社会主义现代化的关系,是邓小平社会主义民主建设理论的核心内容。2、我国进行政治体制改革的必要性是什么?
2、答:政治体制改革是比经济体制改革更复杂、更艰巨、更敏感、更深刻的改革,其“每项改革涉及的人和事都很广泛,很深刻,触及许多人的利益,会遇到很多的障碍,需要审慎从事。”所以,政治体制改革要分步骤、有领导、有秩序地进行。(1)有领导,就是必须把这项工作置于中国共产党的领导之下,否则只能导致无政府主义,导致社会主义事业的瓦解和覆灭。(2)有秩序,就是要一步一步地前进,不能用大跃进的方法。(3)有秩序,就是既大胆又慎重,要及时总结经验,稳步前进。(4)政治体制改革和其他各项改革一样,都必须在维护国家安定团结的条件下进行。3、包括政治体制改革在内的我国各项改革的总的目的是什么?
3、答:(1)依法治国是建设社会主义民主政治的基本保证。社会主义法制是社会主义民主政治的重要组成部分。人民民主权利只有上升到制度和法律,并使制度和法律具有稳定性、连续性和权威性,才能得到根本的保证。要加强社会主义民主,就要加强社会主义法制;要捍卫社会主义民主,就要捍卫社会主义法制。(2)依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。世界经以及中共十四大以来我国经济运行和发展的实践证明,一个比较成熟的市场经济,必然要求并具有比较完备的法制。要完善社会主义市场经济体制,必须健全和完备各种法制,全面建立起社会主义市场经济所必须的法律体系。(3)依法治国是社会主义精神文明的重要内容和社会主义精神文明建设的重要保证。从社会主义精神文明的内涵看,社会主义民主政治是社会主义精神文明的题中应有之义,而社会主义法制是社会主义民主政治的重要内容之一;从社会主义精神文明建设所必须的基本条件看,社会主义道德风尚的形成、巩固和发展都离不开法制。(4)依法治国是维护社会稳定和国家长治久安的重要保证。中国社会主义现代化建设,最关键的问题是需要稳定。保证政局稳定的重要条件之一是社会主义法制。尤其是我国处在社会主义初级阶段,面对国内外复杂的环境,更需要健全的法制来保证社会稳定和国家的长治久安。1、社会主义文化建设的基本内容有哪些?
1、(1)加强思想道德建设:(2)发展教育和科学事业,实施科教兴国战略。(3)繁荣各项文化事业。2、什么是精神文明?
2、人类改造客观世界时也改造主观世界的精神成果的总和,是人类精神生产、精神生活的发展水平及其积极成果的体现。三、论述题1、物质文明与精神文明的关系如何?
1、一方面,物质文明是精神文明发展的基础。物质文明为为人们从事精神生产提供物质生活条件,为精神文明的发展提供必要的物质手段。物质文明的不断发展,逐渐把人们从繁重的体力劳动中解放出来,使人们有更多时间从事精神生产和享受精神文明的发展提出任务和要求,推动精神文明的发展。另一方面,精神文明对物质文明有巨大的反作用。精神文明决定物质文明建设的方向,为物质文明建设提供理论指导,是物质文明建设的思想动力。精神文明中的科学文化教育,通过一定途径,可以直接转化为生产力,促进社会生产的发展。2、为什么要建设社会主义的精神文明2、(一)社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征任何一种社会形态都是一定经济、政治和思想文化构成的有机统一体。社会主义社会是迄今为止人类社会发展的最高形态,它是由以生产资料公有制为经济基础、人民当家作主的国家政权和以共产主义思想为核心的精神文明构成的有机统一体。社会主义的精神文明是人类精神文明发展的崭新阶段,因为:它是在批判地继承以往人类精神文明一切优秀成果的基础上创造的至今最为先进的精神文明;它以马克思主义为指导,大力提倡集体主义和为人民服务精神,反映了社会主义制度下人民高尚的道德情操和社会风尚;它发挥社会主义制度的优越性,使社会主义逐步达到教育发达,科学昌明,文化繁荣;它的精神生产的目的是为了满足人民文化生活的需要,其成果为全体人民共同享有,为全体人民和社会主义现代化建设服务。(二)社会主义精神文明是社会主义现代化建设的巨大精神动力与智力支持党的十二届六中全会明确指出:“我国社会主义现代化建设的总体布局是:以经济建设为中心,坚定不移地进行经济体制改革,坚定不移地进行政治体制改革,坚定不移地加强精神文明建设,并且使这几个方面互相配合,互相促进。全党同志必须从这个总体布局的高度,正确认识社会主义精神文明建设的战略地位。”第一,社会主义精神文明建设为社会主义现代化建设提供智力支持。第二,社会主义精神文明建设为社会主义现代化建设提供精神动力。第三,社会主义精神文明建设为社会主义现代化建设沿着正确的方向发展提供思想保证。第四,社会主义精神文明建设为社会主义现代化建设创造安定团结的社会环境。(三)克服消极腐败现象的强大武器1、中国建立国际政治经济新秩序的主张有哪些
1、(1)以和平共处五项原则为基础建立国际政治经济新秩序;(2)国际政治新秩序和国际经济新秩序这两个方面相辅相成,缺一不可,应同时建立。(3)合理改革联合国机构。
2、中国政府关于人权问题的主张有哪些
2、(1)国家主权高于人权,国家主权是维护和保障人权的前提;(2)反对借口人权问题干涉主权国家内政。3、霸权主义和强权政治的存在和抬头主要表现在几个方面?
3、(1)美国明确提出和加紧构筑其独霸世界的单极格局,为美国的政治经济利益服务(2)美国继续坚持冷战思维,通过不断扩大、强化和调整其军事同盟,加强其对世界重要战略地区的控制(3)美国提出庞大的防务计划,西方主要大国加快扩充军备(4)以美国为首的西方国家宣扬“人权高于主权”论,打着维护人权和人道主义干预的旗号,肆意干涉主权国家的内政,甚至不惜动用武力。三、论述题:
1.简述我国独立自主的和平外交政策的主要内容。
1、答:党的十一届三中全会以后,邓小平继承了毛泽东、周恩来的外交思想,并根据时代主题的转换和国际形势的新特点,进一步丰富了我国独立自主的和平外交政策。主要有以下两方面的内容。
(1)独立自主,是指国家的主权是独立的,不允许任何外来的干涉与侵犯,每个国家都有权根据自己的实际情况独立地、自主地处理木国对内对外的一切事务。它主要体现在:坚持把国家主权和国家利益放在首位;真正的不结盟,不参加任何国家集团和军事集团;反对霸权主义,维护世界和平。
(2)维护和平。我们的对外政策是反对霸权主义,维护世界和平。我们把争取和平作为对外政策的苜要任务。维护和平主要体现在:坚持和平共处五项原则;通过对话协商解决国与国之间存在的分歧和争端;建立公正合理的国际政治经济新秩序。2.为什么必须反对霸权主义和强权政治2、答:(1)霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和平和阻碍发展的主要障碍。一些西方国家及其军事集团坚持要把它们的政治经济制度和价值观强加于别国,到处干涉别国内政,甚至悍然武装入侵他国。
(2)霸权主义和强权政治不断干涉我国内政,企图阻碍我国发展。他们不喜欢我们的社会主义制度,千方百计地利用所谓的人权问题、西藏问题、台湾问题等千涉我国内政,破坏我国领土完整,并妄图对我国进行渗透、颠覆、分化和西化。
因此,反对霸权主义、强权政治始终是摆在我们面前的严重斗争,是我国对外政策的纲领。1.简述"一国两制"构想的涵义和基本内容。
1.(1)邓小平提出的“一国两制”的涵义可以概括为:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门和台湾作为特别行政区,保持原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。2.其基本内容包括:A.在“一国两制”中,坚持“一国”的原则,“一国”是“两制”的前提;B.在“一国两制”中,坚持两种制度都不变的思想;C.保证香港、澳门、台湾的高度自治和稳定的局面。
2.简述"一国两制"构想的形成和发展过程。
2.“一国两制”构想主要是在党的十一届三中全会以后形成的。它的提出是从台湾问题开始的、但最先用于香港问题的解决。“一国两制”构想的形成和发展的过程大体经历了以下三个阶段:(1)“一国两制”构想的初步形成的阶段;(2)“一国两制”构想的成熟阶段;(3)对“一国两制”构想的进一步发展和法制化的阶段。
3.简述"一国两制"构想的主要依据。
3.除了有国际国内形势变化的大背景之外,“一国两制”构想的提出还有几个主要的依据;(1)民族的愿望和国家的根本利益是“一国两制”的出发点;(2)马克思主义从实际出发,实事求是的基本原理是“一国两制”的思想基础;(3)中国共产党的领导是“一国两制”的力量所在。在一个国家内允许与自己不同的、对立的社会制度同时并存、相互竞争,在资本主义国家和其他社会主义国家都无先例。
4.简述"一国两制"构想对马克思主义的社会主义建设理论的丰富和发展。
4.在以下三个方面丰富和发展了马克思主义关于建设社会主义的理论:(1)坚持中国的主体——大陆实行社会主义制度不变的思想;(2)突破了一个社会主义国家只能是一种制度的观点;(3)这种作法,对我国的社会主义建设有促进作用。这已为香港的实践所证明,是对马克思主义社会主义建设理论的丰富和发展。5.简述"一国两制"构想对马克思主义国家学说的丰富和发展。5.在“一国两制”构想中,特别行政区实行高度自治,创造了具有中国特色的国家结构形式,丰富和发展了马克思主义的国家学说:(1)它突破了联邦制国家州的权力大于单一制国家省的权力的理论;(2)它突破了社会主义国家只能有一种制度以及与之相适应的政权形式的观点。6.简述我国政府在处理和发展两岸关系问题中坚持的基本原则。6.根据“一国两制”构想和1995年1月新春茶话会上江泽民主席的重要讲话,中国共产党和中国政府在发展两岸关系中,主要坚持以下几条基本原则:(1)坚持一个中国的原则,这是实现和平统一的前提和基础;(2)力争以和平方式解决台湾问题,但不承诺放弃使用武力;(3)采取切实可行的政策,积极促进两岸人员往来和经济交流,争取两岸直接“三通”7.为什么我们在解决两岸关系的问题上不承诺放弃使用武力?
7.我们不承诺放弃使用武力,这是一种战略考虑,是完成祖国统一大业的可靠保证。(1)不承诺放弃使用武力,这决不是针对台湾同胞的;(2)这是针对台湾岛内和国际上企图把台湾从中国分裂出去的势力;(3)在三种情况下我们不得不使用武力:A.出现台湾以任何名义从中国分割出去的重大事变;B.出现外国侵占台湾;C.台湾当局无限期地拒绝通过谈判和平解决两岸统一问题;(4)台湾问题纯属中国内政,究竟怎么解决别国无权干涉。
五、论述题:
1.如何认识邓小平提出"一国两制"构想的主要依据?
1.除了有国际国内形势变化的大背景之外,“一国两制”构想的提出还有几个主要的依据;(1)民族的愿望和国家的根本利益是“一国两制”的出发点;中华民族是有着五千年历史的伟大民族,很早就形成了多民族的统一国家。反对分裂,坚持统一,是中华民族自古以来就有的光荣传统,解决香港、澳门、台湾问题,实现国家的统一,是全中国人民的共同愿望,是中华民族的根本利益所在。如何实现我国的统一呢“一国两制”的办法,对国家有利,对香港、澳门、台湾有利,对英国、葡萄牙有利,符合中华民族的愿望和利益。(2)马克思主义从实际出发,实事求是的基本原理是“一国两制”的思想基础。“一国两制”的构想是以马克思主义为理论基础的,在解决香港、澳门、台湾的问题上,充分考虑它们的历史和现实,照顾包括英国、葡萄牙等西方国家在内的各方面的利益。一国两制就是根据这样一种实际情况提出的,它以马克思主义从实际出发,实事求是的基本原理为依据,符合中国实际。(3)中国共产党的领导是“一国两制”的力量所在。在一个国家内允许与自己不同的、对立的社会制度同时并存、相互竞争,在资本主义国家和其他社会主义国家都无先例。2.试论"一国两制"构想的理论和实践意义?
2.“一国两制”构想的提出及其在香港、澳门的成功实践证明,这一构想具有重大意义,它是和平统一祖国的伟大战略,有着重要的理论和实践意义。(1)它丰富和发展了马克思主义的社会主义建设理论和马克思主义的国家学说;“一国两制”依据的是马克思主义的从实际出发,实事求是的基本原理,它坚持中国的主体——大陆实行社会主义制度不变的思想;突破了一个社会主义国家只能是一种制度的观点,允许在局部的小地区、小范围实行资本主义制度;这种作法,不但不影响我国的社会主义建设,而且对我国的社会主义建设有促进作用。这已为香港的实践所证明,是对马克思主义社会主义建设理论的丰富和发展。在“一国两制”构想中,特别行政区实行高度自治,创造了具有中国特色的国家结构形式,丰富和发展了马克思主义的国家学说:它既突破了联邦制国家州的权力大于单一制国家省的权力的理论;又突破了社会主义国家只能有一种制度以及与之相适应的政权形式的观点。(2)“一国两制”也是一种和平共处,它是用和平共处原则解决一个国家内部问题的一个好办法;马克思主义认为,不同社会制度的国家可以和平共处。但是在一个社会主义国家中,在一些小的地区和小范围内允许资本主义长期存在,在世界上还不曾有过。根据中国自己的实践,我们提出“一个国家、两种制度”的办法解决中国的统一问题,这也是和平共处。“一国两制”是用和平共处原则解决祖国统一问题的有益尝试,是和平共处原则在处理一个国家内政问题上的创造性运用和发展。(3)“一国两制”为促进世界的和平与稳定,处理国与国之间历史遗留问题和解决国际争端提供了一种新的思路。“一国两制”构想不仅是和平统一祖国的唯一可靠的途径,同时有利于消除中美、中英关系障碍,维护地区和世界和平与稳定。以“一国两制”构想和平解决香港、澳门和台湾问题,有利于将国际关系中的紧张因素化为缓和因素,这对亚太地区,乃至整个世界的和平稳定都是一件好事。“一国两制”构想是用和平方式解决一个国家内部问题的典范,同时也为处理国与国之间历史遗留问题和解决国际争端提供了启示和经验。现在各国仍存在许多历史遗留问题,边界争端,领土纠纷,民族矛盾,宗教矛盾,仍层出不穷,需要妥善解决这些问题,“一国两制”就是一个好办法。“一国两制”是从我们自己的实际提出来的,这个思路可以延伸到某些国际问题的处理上。
3.试论我国政府在解决和发展两岸关系问题上坚持的基本原则。
3.根据“一国两制”构想和1995年1月新春茶话会上江泽民主席的重要讲话,中国共产党和中国政府在发展两岸关系中,主要坚持以下几条基本原则:(1)坚持一个中国的原则,这是实现和平统一的前提和基础。一个中国的原则,就是世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分,中国的主权和领土完整不可分割。在国际上代表中国的是中华人民共和国。在一个中国原则的推动下,海峡两岸开始进行政治对话,并取得重大进展,两岸关系进一步得到改善。(2)力争以和平方式解决台湾问题,但不承诺放弃使用武力。自我们党和政府提出“一国两制”起,就一贯主张通过平等谈判实现和平统一,并为此作出积极努力。用和平方式实现统一,符合中华民族的根本利益,也有利于亚洲和世界的和平与发展。我国政府不承诺放弃使用武力,这是一种战略考虑,是完成祖国统一大业的可靠保证。不承诺放弃使用武力,决不是针对台湾同胞,而是针对台湾岛内和国际上企图把台湾从祖国分裂出去的势力。如果出现台湾以任何名义从中国分割出去的重大事变,出现外国侵占台湾,台湾当局无限期地拒绝通过谈判和平解决两岸统一问题,在这些情况下,我国政府不放弃使用武力。(3)采取切实可行的政策,积极促进两岸人员往来和经济交流,争取两岸直接“三通”。为了推动两岸关系的进一步发展及和平统一大业的完成,我们党和政府加强了两岸同胞的相互往来和科技、教育和文化各个领域的交流,推动实现两岸的直接通邮、通航、通商。4."两国论"的实质是什么为什么必须坚持一个中国的原则4.(1)1999年7月9日,李登辉在接受德国电台采访时公然抛出“两国论”,立即遭到中国大陆及港澳地区和海外华侨的严辞谴责,也遭到世界各国的广泛批评。“两国论”的要害是否认一个一个中国的原则,其实质就是企图把台湾从中国分裂出去。对此,我们必须进行坚决的批判和斗争。(2)坚持一个中国的原则,坚决反对分裂:第一.一个中国具有不可动摇的事实和法理基础;台湾自古以来属于中国。1894年日本发动甲午战争,第二年强迫清政府签订丧权辱国的“马关条约”,将台湾、澎湖列岛割让给日本。1945年8月,日本宣布无条件投降,台湾重归中国版图,置于中国主权之下。台湾是中国领土一部分的地位从来没有改变过。1949年,中华人民共和国取代中华民国成为中国的唯一合法政府,按照国际法规定,中华人民共和国具有对台湾行使主权的合法资格,并为世界所公认。台湾是中国的领土,世界上只有一个中国,这已为国际社会所普遍接受。第二.一个中国是国际社会所公认的事实和原则。目前,世界上160多个国家与中国建立外交关系,并承认世界上只有一个中国,中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,台湾是中国领土不可分割的一部分。美国政府重申了“三不政策”,不支持“台湾独立”;不支持“两个中国”或“一中一台”;不支持台湾加入任何必须由主权国家才能参加的国际组织。世界各主要大国继续重申一个中国的原则,事实证明,任何谋求分裂祖国的企图是注定要失败的。第三.一个中国原则是两岸关系及亚太地区和平与稳定的基础。近20年来两岸关系取得历史性的进展,一个根本基础和保障就是一个中国的原则。一个中国的原则是中美关系稳定发展,海峡两岸和亚太地区和平与稳定的基础。离开一个中国的原则,就会破坏两岸交流,挑起两岸的冲突和对抗,引发台湾海峡的紧张局势。这不仅破坏台湾局势和平安定的现状,违背了台湾广大同胞求和平、求安定、求发展的心愿和利益,也危及亚太地区的和平与稳定。台湾当局还有人顽固坚持所谓“台湾是主权独立国家”的分裂立场,企图把台湾从中国分割出去,这是分裂国家危害人民的严重罪行。1.为什么说,只有坚持党的领导,才能形成中国社会主义现代化的建设大军?
1.一方面,因为中国共产党自身具备这种领导能力,而这种领导能力是经过无数次实践的检验的;另一方面,坚持共产党的领导,是全国人民的历史选择。
2.简述坚持党的领导与改善党的领导的关系。
2.坚持与改善之间的关系表现在,(1)为了建设有中国特色社会主义的大业,必须坚持党的领导,对于党内任何企图削弱、摆脱、取消、反对党的领导的倾向,必须进行批评、教育以至作必要的斗争;(2)为了坚持党的领导,必须努力改善党的领导,使党能真正适应新的形势发展的需要,切实克服自身建设中的种种缺点和不足。
3.简述党的新的伟大工程的总目标。
3.新的伟大工程的总目标是:把党建设成为用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的,全心全意为人民服务,思想上政治上组织上完全巩固,能够经受住各种风险,始终走在时代前列,领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。4.为什么加强党的建设必须始终把思想建设放在首位?
4.思想建设是一项基本建设。(1)只有思想路线正确,才能有政治路线的正确;(2)只有全党思想认识上的一致,才能有全党在行动上的一致;因而,加强党的建设必须始终把思想建设放在首位。5.党的组织建设有那些主要任务?
5.加强党的组织建设是党的建设的突出环节,我们党在加强组织建设方面进行了积极探索,阐述了党在组织建设方面的主要任务:(1)坚持和健全民主集中制;(2)加强和改进党的基层组织建设;(3)培养和选拔德才兼备的领导干部。6.怎样正确理解民主与集中的关系?
6.民主与集中是辩证统一的关系。(1)
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