幼儿园健康安全教育教案模板

—幼儿园健康安全教育教案模板作为一明星民老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学力量。那么你有了解过教案吗？下面是由给大家带来的幼儿园健康安全教育教案模板7篇，让我们一起来看看!幼儿园健康安全教育教案模板篇1活动目标：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。3、初步培育幼儿的安全意识。4、增加安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。5、强化幼儿的安全意识。活动重难点：重点：幼儿学会用正确的方法玩滑梯。难点：帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。活动准备：1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。2、编排情境表演。活动过程：一、导入活动，激发爱好。兔妈妈：今每天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）二、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。1、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？2、人多的时分应当怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。三、幼儿训练玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。1、兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会像它们那样玩？2、兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时分，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（按时订正幼儿不正确的动作，激励幼儿用正确的方法玩滑梯。）幼儿园健康安全教育教案模板篇2活动目标：1、初步懂得要留意一些爱护自己的简洁常识，明白不做危险事情。2、愿意大胆地把自己的想法告知大家。3、主动的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、体会集体合作游戏的欢乐。活动准备：幻灯片等活动过程：一、情景导入，引起幼儿对活动的爱好1、出示小熊维尼，引起幼儿的爱好：今天唐老师请来了一位小客人，你们看是谁呀，出示小熊维尼（小熊维尼）2、引导幼儿与小熊维尼打招呼3、师：维尼它怎么了，怎么身上有那么多的创可贴？幼：维尼受伤了。师：维尼哪里受伤了？，提问让幼儿发散思维，尝试着幼：可能被人欺侮了，师：有可能的。幼：可能摔跤了：（师转向维尼；你摔跤了吗，）被妈妈爸爸批判了（我也这样想）4、我们来听听究竟发生了什么事？二、用一个故事导入在家里什么东西是危险，并联系幼儿生活经验进行拓展。1、听故事，理解故事内容1）师：它怎么会受伤的？2）师：你们受伤过的？能不能告知小熊维尼你是怎么受伤的？（请幼儿具体描述自己受伤的过程）师：所以小好友要当心桌子的角，小好友之间相互玩的时分要特别留神——让幼儿阐述自己受伤的地方和过程，由小熊维尼的故事联系到幼儿本身。3）老师总结：（对着维尼说：）你下次玩的时分肯定要当心了，如今，和小好友一起学本事吧。2、出示幻灯片，幼儿认真观看师：看，这是唐老师的家，请你们找一找，我们家里有哪些东西，小好友要特别留意，不能任意乱碰师：我们在家里能不能拿了尖尖的东西乱跑幼：不能，师：我们千万要当心，不能向红红一样乱跑，不然，会弄伤自己的，师：门的后面，我们要当心，不然会维尼一样受伤的。热水瓶小好友不能碰，假如热水烫在身上，可疼了。师：刚刚，小好友在我家里发现那么多要特别留意，不能随便乱碰的东西，（总结小好友说过的几处危险的地方）小好友，你们在自己的家里肯定要当心，不要变成邦迪小好友，好吗。那除了这些事情之外，还有没有哪些事情我们也要特别当心的？比方；公路上，幼儿园等，公园里活动延长布置情景，引导幼儿推断正确与否。师：图片上的这几个小好友做的对不对？老师总结：今天我们和维尼一起学了许多本事，还明白许多事情是危险的，危险的事情能做吗，我们要做一个健康安全的好宝宝。幼儿园健康安全教育教案模板篇3活动目标：1、培育幼儿团结友爱的意识。2、让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为，要做个乖小孩。3、情愿与伙伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。4、培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。5、强化幼儿的安全意识。活动准备：1、儿歌：《不打架》小刚不当心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。2、图片：打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张活动过程：一、开头部分：1、老师出示图片：打架情形的图片一张，并提问。师：图片上的小好友都在干嘛呢？为什么？幼：在打架2、老师示图片：打架之后受伤的图片一张，并提问。师：打架了身体会怎么样？幼：受伤师：所以小好友之间有什么冲突都不能干什么呀？幼：不能打架师：不当心踩到了别人要说什么？幼：要说：对不起二、根本部分：1、幼儿认真倾听儿歌内容，老师朗诵儿歌：《不打架》师：儿歌里有谁？幼：小刚师：小刚干什么了？幼：不当心踩了我一下师：儿歌里的我有没有打他骂他？幼：没有，打骂都不是乖娃娃2、师幼共同朗读儿歌，并感受儿歌内容且明白打骂是不文明、不友好的行为。师：小好友们接下来让老师来带读你们跟读，好吗？幼：好师小结：打骂都是不友好的行为，大家都不喜爱会打架的小好友，所以小好友们要做个乖娃娃，不打架、骂。三、结束部分：情境表演《不打架》：两个小好友在玩耍时有个小好友不当心踩了另一个小好友一脚。老师在旁边引导幼儿，遇到这样的情况该怎么做。幼儿园健康安全教育教案模板篇4活动目标：1、认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。2、通过查找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着亲密的联系。3、在制作安全标记的过程中，强化对安全标记的认识，培育肯定的安全意识。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、强化幼儿的安全意识。活动准备：常见的安全标记图；红、绿灯，禁止吸烟，禁止攀爬，禁止通行等，幼儿用书人手一册。活动过程：1、老师出示红、绿灯的安全标记图，引导幼儿观看：这是什么，你在什么地方见到过这些标记？这个标记告知我们什么？然后分别出示其它标记，引导幼儿认识详细方法同上。2、结合日常生活，组织幼儿分组商量，扩大对各种标记的认识。提问：生活中，你还在什么地方见到过什么标记？它们是什么样子的？你明白它表示什么意思吗？用笔画下来。请每组幼儿介绍自己小组讲解并描述的标记，全班沟通小好友见过的标记。3、请幼儿打开幼儿用书，读一读书上的安全标记，请幼儿在幼儿用书的两个框子中自己设计或见过的两个安全标记。4、商量：生活中，为什么要有那么多的标记？标记有什么用？想一想，在我们班上、在我们幼儿园，那些地方也需要有安全标记呢？5、小组制作标记。每组选择一个标记主题，自由分配任务，合作完成。6、活动结束把全部物品都整理妥当幼儿园健康安全教育教案模板篇5活动目标：1、了解扭伤脚后正确的处理方法。2、认真观看看图片，能在图片中找到自己需要的信息。3、强化幼儿的安全意识。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、培育幼儿敏锐的观看力量。活动准备：1、制作3种标志，分别表示3种处理方法：用手揉、冷敷、热敷。2、娃娃、毛巾每人一份。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、故事导入活动，向幼儿提出问题。（1）旁白：浩浩在家里玩的时分，一不当心把脚扭了，这可怎么办呢？妞妞说：快，用手揉一揉，揉揉就好了!兵兵说：不对，不能用手揉，要用冰毛巾敷。乐乐说：什么啊，明明是用热毛巾敷。（2）老师：他们的看法都不一样，究竟谁说的对呢？老师这里有三个标志，你同意哪一种方法就站到哪一个标志的后面。请你说一说为什么选择这种方法。2、请幼儿阅读幼儿用书，了解脚扭伤后正确的处理方法。老师：（1）脚扭伤了以后究竟应当怎么办呢？请小好友先看看书上的小好友是怎么做的。（2）如今看过书了，有小好友要转变自己的选择吗？3、集体看挂图，了解扭伤后的处理方法。（1）老师：记住哦，扭伤后用手揉的做法是不正确的。由于揉搓会使受伤部位的伤加重的。正确的做法是马上停止活动，躺下，把脚垫高，把毛巾浸过冷水后，冷敷受伤的部位，这样可以减轻扭伤处的肿胀，有止痛的效果。受伤一天后，再把热毛巾敷在受伤处，这样做可以帮忙受伤的地方很快好起来。（老师边指挂图，边向幼儿解释说明。）（2）老师带着幼儿，一边说扭伤后的处理，一边用准备好的毛巾做相应的动作，进行训练。4、玩扮演游戏，当心扭伤后的急救方法。老师：娃娃家的宝宝扭伤脚了，小好友们，请你帮忙宝宝治疗一下扭伤的脚吧!幼儿园健康安全教育教案模板篇6活动目标：1、帮忙幼儿初步了解煤气的作用和根本特性，明白煤气对身体有害。2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我爱护意识。3、培育幼儿敏锐的观看力量。4、强化幼儿的安全意识。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动重难点：活动重点：初步了解煤气的作用和根本特性，明白煤气对身体有害。活动难点：幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我爱护意识。活动准备：煤气灶、煤气瓶图片。活动过程：一、引导幼儿观看图片。师：朱老师带来了一张图片，你认识它吗？这是什么？师：你在哪里看见过？有什么用呢？师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。二、帮忙幼儿了解煤气的根本特征。师：煤气为什么能把饭菜烧熟？师：你能看见煤气、闻到煤气吗？师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它本来是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在运用时发生危险，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发现。三、教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我爱护的方法。1、师：那当煤气泄漏的时分我们应当怎么做呢？2、幼儿依据自己的已有经验进行讲解并描述，老师最终进行小结：①煤气灶上的开关是掌握煤气进出的一个阀门，不能随便乱动，假如把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严峻的会给人带来生命危险。小好友千万不要玩弄它。②当发现室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要按时告知大人检查煤气漏气的地方，进行修理。③不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过肯定限度就简单引起爆炸，发生火灾。④煤气灶上烧的汤和水滚开后，要按时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会连续往外冒出来，这样就很简单引起煤气中毒。3、师：煤气中毒是很危险的事情，我们肯定要留意学会爱护自己，爱护家人!遇到问题的时分肯定不要惊慌，想一想要怎么样去解决!四、结束活动。师：今天我们学习了《煤气开关不乱动》，你明白了煤气泄漏后的解决方法了吗？回去之后还可以和爸爸妈妈一起共享呢!幼儿园健康安全教育教案模板篇7活动目标1、明白噪音会损害听觉，了解爱护听觉的方法。2、喜爱说儿歌，尝试依据生活经验改编儿歌。3、强化幼儿的安全意识。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。活动准备1、《小耳朵》儿歌。2、《救救地球》幼儿用书。活动过程1、请幼儿闭上眼睛，听听活动室外有什么声响，有没有听到嘈杂的噪音，并说说听到噪音是会怎么做。2、出示《小耳朵》儿歌，一起说儿歌：《小耳朵