2023届河北深州市长江中学 生物高二第二学期期末教学质量检测模拟试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态，图B表示膜内电位随时间变化曲线，下列相关叙述正确的是A．丁区域的膜电位是Na＋外流形成的B．甲区或丙区一定是刚恢复为静息状态C．将图A神经纤维置于低Na＋环境中，静息电位将变小D．若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于③→④过程2．在双链DNA分子中，与胞嘧啶（C）配对的碱基是（）A．腺嘌呤（A） B．胸腺嘧啶（T） C．尿嘧啶（U） D．鸟嘌呤（G）3．下列关于植物细胞叶绿体内光合色素的叙述，正确的是A．胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光和蓝紫光B．叶片呈现绿色的原因是其叶绿素吸收绿光最少，使绿光被反射出来C．四种光合色素在层析液中的溶解度最小的是胡萝卜素D．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变4．人体不会发生的物质运输过程的是（）A．护肤品中的甘油以自由扩散的方式进入皮肤细胞B．胰蛋白酶通过囊泡分泌到胰岛细胞外C．饮食过咸会引起肾小管对水的重吸收增多D．转录合成的某些mRNA可通过核孔进入细胞质5．甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（）A．实验中每只小桶内小球总数可以不相等B．若Ⅰ、Ⅲ代表雌性器官，则Ⅱ、Ⅳ代表雄性器官C．乙同学的实验模拟了等位基因的分离和配子随机结合的过程D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率都约为1/26．建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括A．努力实现物质和能量的多级利用B．减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性C．加强生物防治，控制有害生物的危害D．延长食物链，消耗能量环节增多，降低能量利用率7．关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是A．在减数分裂的过程中，细胞中基因和染色体的行为总是一致的B．次级精母细胞中含有1条x染色体C．染色体间的部分交换属于基因重组D．在减数分裂的过程中，等位基因的分离可发生在减一后期或减二后期8．（10分）下列有关细胞器的说法，正确的是（）A．植物细胞的液泡中含有叶绿素B．含有核糖的细胞器只有线粒体和叶绿体C．在高倍显微镜下可观察到叶绿体的类囊体D．根尖细胞中具有双层膜结构的细胞器只有线粒体二、非选择题9．（10分）下图为细胞融合技术的相关过程，请分析并回答下列问题：（1）若A、B细胞为植物细胞，在进行体细胞杂交之前，必须先利用__________________去除细胞壁，细胞融合完成的标志是____________________________________；（2）若上图是制备单克隆抗体的过程，从A、B细胞到C细胞的过程中，所形成的C有____种，用特定的选择性培养基筛选后得到的D细胞应该是_____________________，D细胞还需进行_____________________________________，就可获得能够分泌所需抗体的细胞。（3）若A、B细胞分别来自染色体数目相同的甲、乙两种二倍体药用植物，若A、B细胞杂交后获得的杂种植株是可育的，而甲乙有性杂交的后代是不育的，造成这种差异的原因是__________________________。10．（14分）利用发酵技术制作腐乳、果酒、果醋等产品，是我国劳动人民的智慧结晶。请回答：（1）制作腐乳时，毛霉产生的__________能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成小分子物质。（2）卤汤中酒精含量应控制在12%左右，酒精含量过高导致的结果是_______。（3）实验室制作果酒时，将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间，以保证含有一定量氧气的目的是______。发酵后期，发酵瓶中酒精产生速率下降，最终发酵液中酒精浓度不再增加。（4）与酵母菌相比，醋酸杆菌在细胞结构上的显著特点是________。（5）与制作果酒相比，利用醋酸杆菌制作果醋需在__________和温度较高的条件下完成。11．（14分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是细胞代谢的场所。据下图回答：（1）原核细胞和真核细胞的最主要区别是有无__________________。（2）图中属于原核细胞的是__________，它们都有一个环状的DNA分子，存在于_________中。除图所示，原核生物还有哪两大类？___________（3）图中一定能进行光合作用的是____________（填代号）。可能进行光合作用的是____________。蓝藻能进行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一类营________生活的生物。（4）衣藻、颤藻、念珠藻中属于蓝藻的是__________________。12．下图是某生态系统一条食物链中的三个种群单位面积（km2）一年内能量流动统计的部分数据。请回答下列问题:（1）这三个种群组成的食物链是__________，自然情况下生态系统中的食物链往往是可变的，原因是______________、_______。(答出两点即可)。（2）这一年种群I的次级生产量是__________________（注明单位），种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量______________6.95×107kJ（填“大于”、“等于”或“小于”)，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。（3）一场低强度的火灾过后，生态系统中的植被恢复很快，从物质循环的角度分析原因是______________。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

A、丁区域处于静息状态，此时膜主要对K+有通透性，导致K+外流，使膜外阳离子的浓度高于膜内即“外正内负”，A项错误；B、甲区与丙区都处于“外正内负”状态，因此可能刚恢复为静息电位状态，B项错误；C、将图A神经纤维置于低Na＋环境中，则动作电位将变小，C项错误；D、若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处表示动作电位，可能处于③→④过程，D项正确。故选D。【答案点睛】本题以实验装置图和曲线图为载体，考查学生对兴奋在神经纤维上的传导过程的掌握情况。熟记神经冲动的传导过程及静息电位和动作电位产生的机理是准确解答本题的前提。2、D【答案解析】

本题考查DNA分子的结构特点，要求考生掌握DNA复制过程中的碱基互补配对原则，掌握氢键的形成。【题目详解】由碱基互补配对原则可知，腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤与胞嘧啶配对，它们在DNA分子中以氢键形成碱基对。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。3、B【答案解析】胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，A错误；叶片呈现绿色的原因是其叶绿素吸收绿光最少，使绿光被反射出来，B正确；四种光合色素在层析液中的溶解度最大的是胡萝卜素，最小的是叶绿素b，C错误；植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例不断发生改变，D错误。4、B【答案解析】

物质跨膜运输包括被动运输和主动运输，被动运输是顺浓度梯度的运输，不需要消耗能量，包括自由扩散和协助扩散，前者不需要载体，后者需要载体。主动运输是逆浓度梯度的运输，需要载体，需要消耗能量。【题目详解】A、甘油可以以自由扩散的方式进入皮肤细胞，A正确；B、胰蛋白酶属于分泌蛋白，是由胰腺分泌的，不是由胰岛分泌的，通过囊泡分泌到消化道，B错误；C、饮食过成会引起抗利尿激素分泌增多，促进肾小管对水的重吸收，C正确；D、转录合成的某些mRNA可通过核孔进入细胞质，与核糖体结合合成蛋白质，D正确。故选B。5、A【答案解析】

由题干可知，小桶代表雌雄生殖器官，桶内小球代表雌雄配子。甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示两对等位基因，如果分别位于两对同源染色体上，则乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程。【题目详解】A、每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比例为1∶1，但生物的雌雄配子数量不一定相同，一般雄性多于雌性，所以每只小桶内小球的总数不一定要相等，A正确；B、由题干和图示可知，甲同学的Ⅰ、Ⅱ两只小桶分别代表雌、雄生殖器官，乙同学Ⅲ、Ⅳ两只小桶代表的是同一性别的生殖器官，因此若Ⅰ、Ⅲ代表雌性器官，则Ⅱ代表雄性器官、Ⅳ代表雌性器官，B错误；C、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示两对等位基因，乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程，C错误；D、甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中Dd组合的概率约为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中AB组合的概率约1/2×1/2=1/4，D错误。故选A。【答案点睛】本题主要考查遗传定律模拟实验，答题关键在于从图文中获取信息，并与基因分离定律和自由组合定律结合。6、D【答案解析】建立生态农业时巧设、增设食物链，可以努力实现物质和能量的分层多级利用，A正确；建立生态农业时巧设、增设食物链，可以减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性，B正确；建立生态农业时巧设、增设食物链，可以加强生物防治，控制有害生物的危害，C正确；建立生态农业时巧设、增设食物链，可以实现能量的多级利用，使废物资源化，提高能量的利用率，D错误。7、D【答案解析】

真核生物细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量DNA。一般情况下，每条染色体含有1个DNA分子，但细胞分裂过程中，从染色体复制后到着丝点分裂前，每条染色体含有两个DNA分子。减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离，可见，等位基因与同源染色体的行为存在平行关系。【题目详解】A、细胞中的基因不都在染色体上，还有少量基因分布在细胞质的线粒体或叶绿体上，A错误；B、次级精母细胞在减数第二次分裂的后期细胞中可以含有2条X染色体，B错误；C、在减数分裂的过程中，非同源染色体间的部分交换属于易位，同源染色体的非姐妹染色单体间的部分交换属于基因重组，C错误；D、在减数分裂的过程中，正常情况下等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期，若发生过交叉互换，则减数第二次分裂后期也会发生等位基因的分离，D正确。故选D。8、D【答案解析】

液泡是植物细胞中的单层膜结构的细胞器，液泡内含有细胞液和色素，花、叶、果实的颜色，除绿色（一般是叶绿体中的色素）之外，大多由液泡内细胞液中的色素所产生，常见的是花青素。花瓣、果实和叶片上的一些红色或蓝色，常常是花青素所显示的颜色；线粒体和叶绿体都是双层膜的细胞器，都是半自主性细胞器，都含有少量DNA和RNA；根尖细胞无叶绿体。在电子显微镜下观察的细胞结构为亚显微结构，在光学高倍显微镜下观察的是显微结构。【题目详解】A、植物细胞中的色素主要存在于叶绿体、液泡等细胞器中，叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素；液泡中不含叶绿素，液泡中的色素主要是花青素，故A错误；B、核糖是组成RNA的单糖，含有核糖的（即含有RNA的）细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体，故B错误；C、在光学显微镜下观察到的是显微结构，无法观察到叶绿体的类囊体等亚显微结构，故C错误；D、根尖细胞不含叶绿体，故双层膜细胞器只有线粒体，故D正确。故选D。二、非选择题9、纤维素酶和果胶酶杂种细胞生出新的细胞壁3融合的杂交瘤细胞克隆化培养和专一抗体检测在减数分裂过程中，前者染色体联会正常，而后者染色体联会异常（紊乱），不能产生正常的生殖细胞【答案解析】

1、植物体细胞杂交：来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术)，并把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术)。（1）去细胞壁的方法：酶解法，即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。（2）诱导植物细胞融合的方法：物理法：离心、振动、电激；化学法：聚乙二醇(PEG).（3）原生质体能融合的原因：细胞膜具有一定的流动性.（4）融合完成的标志：再生出新的细胞壁(与细胞内高尔基体有重要的关系)

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2、动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。常用的诱导因素有电激、聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒等。幼龄动物的组织或胚胎细胞分裂能力强，所以常选这些细胞。灭活的病毒促融是生物方法，是动物细胞促融的特有方法。3、单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。（1）细胞来源有B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖。（2）杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。单克隆抗体的优点：特异性强、灵敏度高，并可能大量制备。【题目详解】（1）若A、B细胞为植物细胞，在进行体细胞杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，细胞融合完成的标志是杂种细胞生出新的细胞壁。（2）若上图是制备单克隆抗体的过程，从A、B细胞到C细胞的过程中，所形成的C有A和A细胞的融合体、B和B细胞的融合体、A和B细胞的融合体共3种类型，用特定的选择性培养基可抑制自体细胞的融合体的生长，经筛选后得到的D细胞是A和B融合的杂交瘤细胞，由于不同的浆细胞产生的抗体种类不同，所以D细胞还需进行克隆化培养和专一抗体检测，就可获得能够分泌所需抗体的细胞。（3）甲和乙是两种二倍体植物，存在生殖隔离，若A、B细胞杂交后获得的杂种植株含有同源染色体，所以是可育的，而甲乙有性杂交的后代不含同源染色体，是不育的，即造成这种差异的原因是在减数分裂过程中，前者染色体联会正常，而后者染色体联会异常（紊乱），不能产生正常的生殖细胞。【答案点睛】本题结合图解，考查细胞融合的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程；识记动物细胞融合和植物体细胞杂交的异同，能结合所学的知识准确答题。10、蛋白酶、脂肪酶蛋白酶的活性降低，腐乳成熟期延长让酵母菌进行有氧呼吸，快速繁殖无核膜包被的细胞核氧气充足【答案解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【题目详解】（1）制作腐乳时，毛霉产生的蛋白酶、脂肪酶能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成易于消化吸收的小分子物质。（2）卤汤中酒精含量应控制在12%左右，酒精含量过高导致蛋白酶的活性降低，腐乳成熟期延长。（3）实验室制作果酒时，将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间，以保证含有一定量氧气，目的是让酵母菌进行有氧呼吸，快速繁殖。（4）醋酸杆菌为原核生物，酵母菌为真核生物，与真核细胞相比，原核细胞在细胞结构上的显著特点是无核膜包被的细胞核。（5）果酒制作需要无氧条件，且果酒制作的适宜温度是18-25℃，而果醋制作需要不断通入氧气，且适宜温度是30-35℃。因此，与制作果酒相比，利用醋酸杆菌制作果醋需在氧气充足和温度较高（30-35℃）的条件下完成。【答案点睛】本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。11、成形的细胞核C、D拟核支原体、放线菌A、DC蓝藻素和叶绿素自养颤藻、念珠藻【答案解析】

本题考查细胞的多样性与统一性，考查对真核细胞与原核细胞结构、种类的理解和识记。解答此题，可根据图中细胞是否具有细胞核判断真核细胞和原核细胞，根据是否含有叶绿素判断其是否一定能进行光合作用。【题目详解】（1）区分原核细胞和真核细胞，最主要的依据是看有无核膜包围的细胞核。（2）图中C为细菌模式图，D为蓝藻模式图，二者均没有核膜包围的细胞核，均属于原核细胞，它们的DNA分子不与蛋白质结合，主要存在于细胞中的拟核中。除蓝藻和细菌外，原核生物还包括支原体、放线菌等。（3）图中A含有叶绿体，为高等植物的叶肉细胞，可以进行光合作用；D为蓝藻，含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，因而属于自养型生物；部分细菌C可以在无氧的环境中进行不放氧气的光合作用。（4）衣藻属于真核生物中的绿藻，颤藻、念珠藻属于蓝藻，属于原核生物。【答案点睛】生物界常见生物类群的划分12、Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ生物有迁入和迁出动物发育不同阶段及不同季节食性有改变（群落存在时间结构）6.0×106K