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文档简介

第第页幼儿园大班家长会主持稿各位爸爸妈妈：

首先，我代表大班的三位老师对你的到来表示激烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最末一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐烦，认真，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的技能；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况，带着这些我们共同的目标，就开始我们今日家长会吧。

〔一〕班级老师的简约介绍。

〔二〕班级状况分析本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数35，其中男生21名，女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和技能习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规章意识加强了，但是在一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比如★上课做小动作，其他小伙伴发言时不愿听，喜爱在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随意，不愿动脑筋等等；★孩子们之间也缺乏相互关怀，相互理解的良好风尚，课间或者户外活动时经常会和同伴间发生冲突，发生冲突后独立解决问题的技能还需加强；〔三〕游戏：一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧！

游戏规章：家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的。〔游戏总结〕看看有没有胜利的，请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。

总结：这张只好比我们的孩子，雪白无暇，在你们努力想方法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像许多的方法，在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着四周家长剪；第二种是没有考虑什么，先剪了再说，成不胜利看天意；第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下；你们的这些行为就似乎你们在培育孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，究竟给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美妙的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学；另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的立场，成不成就看天意。也像我们的幼小连接工作一样，只要你上心在做，就会有回报的。

〔五〕幼小连接问题，需要我们与您共同努力的方向。

〔六〕活动总结幼

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