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文档简介

第第页幼儿园大班安全教案《水灾的自救》含反思大班安全教案《水灾的自救》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿有环保意识，愿意为四周的绿化做力所能及的事情，初步了解水灾发生时自救方法，提高爱护自己的技能，培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

活动目标：

1、初步了解水灾发生时自救方法，提高爱护自己的技能。

2、有环保意识，愿意为四周的绿化做力所能及的事情。

3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

5、培育幼儿自我爱护技能。

活动重点难点：

1、重点：了解洪水发生的缘由

2、难点：掌控自救的方法

活动预备：

教学挂图(水灾的危害)

活动过程：

1、以谈话导入主题

(1)"小伙伴想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"

"假如大雨连续不停的下，将会发生什么?"(幼儿沟通)

(2)看图片，了解水灾的危害性

"连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(老师和幼儿共同边看图片边沟通)

2、沟通感受和逃命方法

"看到这样的灾情你是怎样想的?"

"洪水来了我们可以怎样逃命自救?"发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

3、了解洪水发生的缘由

"现在为什么每年有特大洪水?"

"减削灾难天气有什么方法?"

(老师告知幼儿植树造林、绿化环境与减削水灾之间的关系)

活动反思：

洪水对于我们这个地方来说是很少见的，人们对水灾逃命的意识很浅，更别说逃命知识了那就是知之甚少。我做了充分的预备，课堂效果很好。总结起来有以下几点：一是课件的充分运用，极大地激发了幼儿的学习爱好；二是老师奇妙引导，幼儿的思维得以最大限度地拓展；三是幼儿通过对课件的认真观测，对洪水灾难现象和如何进行自救表达的比较完整精确。通过各种有效教学手段的利用，从班级整体看，幼儿参加教学活动积极性高，同学普遍对怎样进行洪水灾难自救有了肯定程度的认识、理解和掌控。

小百科：水灾，

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