李耀杰工作总结

个人工作总结逍遥镇初级中学李耀杰转眼间，一学年已经结束。本学年，我继续担任逍遥镇初级初中学教导主任工作，初三年级的分管工作，同时，还兼任初三2班的语文教学工作。首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期，我始终以百倍的信心和热情投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素质教育为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现将这一学期来的工作情况作一个简略的回顾和汇报。一、思想政治方面：一年来，我在思想上能严格自律，坚持学校的办学方针、办学理念和发展规划，忠诚自己的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与学校班子保持高度一致，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范。作为一名中层干部，时时刻刻都以“上，为领导分忧解难，将领导的精独和宗旨贯彻下去，下，为老师服务，把老师在工作和生活中的困难和疾苦传达上去，”为自己工作的指导思想，并以此为工作的理念，为动力，为指南；在工作上，兢兢业业，勤勤恳恳，有条不紊，做到了不失位，不越位，不揽位，不控位，不缺位；在生活上，不讲条件，不多言语，埋头苦干，在教师中尽力起好的带头作用。二、工作作风上：能遵纪守法，团结同事，求真务实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，时刻牢记自己作为教导主任的工作职责。急教师之所急，想教师之所想，做好上传下达的桥梁和纽带工作，把服务教学放在第一位置上,积极主动为教师的教育教学工作创造便利条件;在指导教师提高业务水平上,尽自己的能力和方法，在管理工作上，我认真向校长们学习，学习他们的先进管理理念；在教学工作方面，向教师们学习，学习他们新的教育教学方法和锐意的进取精神。三、锤炼业务，工作精益求精。教导主任工作的特点是活多、事杂、琐碎,但我仍能依照教导处的各项计划、方案，并认真一一落实；在教务、考务、学籍管理、年级工作等都能按部就班、有条不紊的进行。在年级工作中，我与九年级全体教师共同努力，在狠抓学生学习习惯，学习风气上下功夫，在今年学生底子不弱，生源质量欠佳的恶劣情况下，2014年中招仍取得了较好成绩。在语文教学工作中经常和同学科的几位老师一道，与时俱进，大胆探索，积极开展学校的课改活动。多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，其中执教《孙权劝学》获西华县优质课一等奖，并每学期至少上一堂校级公开课。在辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文有浓厚的兴趣。四、加强服务意识，对学校负责。首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。学期来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。五、工作中存在的不足。1、教导处在指导教学方面的作用还没有全部发挥出来。2、对学生的学法指导不够。3、工作中的创造性还不够。六、今后教导处工作设想。1、强化教导处“导”的功能。2、狠抓学生的学习风气和学习习惯的培养。3、加大课堂听评课，示范课的组织力度，进一步提高课堂教学的时效性。4、进一步完善和落实五步三查的教学模式，尽快形成适应我校教学实际情况，具有我校特色的课改模式。总之，作为一名学校管理岗位的青年教师，我将一如继往的做好本职工作，不断加强学习，更新理念，做一名发展型教师，紧紧依靠学校的坚强领导和全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如何变化,我都