初中历史总复习主观题精选73题下

初中历史总复习主观题精选73题下

37、学史明智

2003年12月13日，由旅日华侨捐资50万元铸造的重6.6吨主题为“铭记历史教训、祈祷世界和平”的“和平大钟”，在南京撞响66声。

结合材料和你对历史的学习回答：

①

“和平大钟”为什么撞响66声？（2分）

②

谈谈你的感想。（5分）（要求不少于35字）

南京大屠杀“万人坑”中遇难者遗骨

①

“和平大钟”撞响66声，是因为从1937年南京大屠杀到2003年是66周年。（2分）

②

感想：A．不忘历史，铭记历史教训，是我们奋起的动力；B．纵观几千年的人类历史，任何时候、任何国家都不是靠祈祷来赢得和平的；C．“落后就会挨打”、“发展才是硬道理”，我们真正需要撞响的，应该是警世之钟，是自强之钟。（以上三个方面任一方面或其他方面谈，只要言之有理且层次清晰，都可得4分

38、简单谈谈中日两国人民应如何珍惜现在的友好关系，为世界和平做出贡献。（1分）

（此题为开放性试题，答案不惟一，学生的回答只要符合下面几层意思之中的一层或具有进步意义的观点且言之有理即可，1分）中日两国人民要

珍惜来之不易的和平友好的环境，努力维护和平大局，坚决同日本极右势力美化侵华历史、否认侵华罪行的行为作斗争。保持和发展中日两国的友好关系，为维护世界和平做出贡献。以史为鉴，面向未来。等等。

39、2005年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。据此回答：今年5月9日，俄罗斯举行了纪念卫国战争胜利60周年盛大庆典。中国国家主席胡锦涛和来自50多个国家的领导人及一些国际的领导人出席了庆典。

（1）这向世人昭示了什么？（3分）

（2）中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，**中央、国务院决定届时举办一系列纪念活动。某校团委将在纪念日那天举行“纪念抗战胜利60周年”的主题活动，请你一起参与筹备。

①主题活动设计有“勿忘国耻”图片展览。请你确定20世纪30年代的一幅典型图片（写出图片名称即可），并简要说明其内容和影响。（3分）

②主题活动要展示抗日战争不同时期的英雄事迹或抗战成果。请按要求各举一例。（写出名称即可）（3分）

③在主题活动结束语中，要求概括出以下内容，请你完成：抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富是什么？这一财富对我们全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴有何重要意义？（6分）

答案要点：

（1）勿忘历史，珍惜和平，共创人类美好未来。

（2）①图片名称：日本关东军发动“九一八”事变。1931年9月18日夜，日军寻找借口炮轰中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城。不到半年，东北三省全部沦陷。

②抗日战争的开始“平型关大捷（或台儿庄大捷）；抗日战争的相持阶段；狼牙山五壮士；抗日战争的胜利；日本帝国主义被迫宣布无条件投降。

③抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富是以爱国主义为核心的伟大民族精神。弘扬和培育这种伟大民族精神可以增强民族凝聚力，为我们全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。

40、根据下列材料回答问题：

2005年1月19日，美日安全磋商委员会会议在华盛顿举行并发表共同声明，将鼓励通过对话和平解决台湾海峡相关的问题以及鼓励中国增加军事透明度列入美日在亚太地区的共同战略目标，中方对此表示严重关切。美日军事同盟是在“冷战”特殊历史条件下形成的一种双边安排，不应超出双边范畴。上述声明半涉及中国

国家主权，领土完整和国家安全的台湾问题列入其中，这是中国政府和人民坚决反对的。

请回答：

（１）列举近现代上两件美国、日本侵略中国台湾的历史史实。（2分）

（２）二战时期，确认台湾是中国领土一部分的国际文献是什么？（１分）

（３）为解决台湾问题，邓小平提出的构想是什么？（1分）运用这一构想，中国政府解决了哪两个地区的问题？（2分）

（４）结合材料和所学知识，谈谈你对解决台湾问题的认识。（6分）

（１）1950年美国借朝鲜战争派遣海军第七舰队侵入台湾海峡。１９世纪７０年代，日本在美国的支持下侵略台湾失败，勒索中国白银50万两。1895年日本通过《马关条约》割占台湾。

（２）《开罗宣言》。

（３）“一国两制”。香港和澳门。

（４）1、坚持一个中国的原则，反对任何形式的分裂活动，2、争取和平统一，但不放弃使用武力。3、大力发展经济，提高综合国力4、提高自身素质，履行当代青年应有的责任，以实际行动维护国家主权和领土的完整。

41、新闻背景：日军的残暴，令人发指。除南京大屠杀等为世人熟知的惊天暴行外，日军还曾“创下”30天内，连续血洗山西阳高、天镇、左云、灵邱、宁武、蒴县、原平7座县城，屠杀无辜百姓1.6万人的“记录”。

奥斯维辛集中营：“生命已毫无尊严”

看了以上图片、资料，你

一定想说什么，请写出来。（6分。要求字数在100字左右，观点明确，条理清楚，表述流畅）

评分说明：可能出现的几种观点：

第一种：战争是残酷的，它带给世界人民无尽的伤痛与灾难。当今世界主流是和平与发展，我们要倡导和平，反对战争，为世界的和平与发展而努力。

第二种：法西斯暴行令人发指，日本、德国法西斯在二战期间犯下了不可饶恕的罪行。今天，日本军国主义阴魂不散，世界人民应当保持高度警惕，避免历史的悲剧重演。

第三种：法西斯暴行严重损害了人权，是对人权的粗暴践踏，我们要反对任何形式的强权政治、霸权主义，维护人的尊严，捍卫人权。

（允许多元化答案，无唯一答案。不管选择哪一种观点作答，只要言之有理，即可给分）

41、用史实说明中国抗日战争与世界反法斯战争有什么关系。面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给予我们什么启示？（3分）

答：

关系：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。（1分）史实：A1942年，中英美苏等26国签署了＜＜联合国家宣言＞＞，形成世界反法西斯统一战线，为打败法西斯奠定了基础。B中国抗战歼灭日伪军200万，中国军民伤亡3500多万，直接经济损失1000多亿美元，为打败日本法西斯付出了巨大

代价。（举一例即可。1分）启示：发扬国际社会的团结与合作精神；加强国际间互相支持与协作；团结就是力量等。（意思相近即可。1分）

42、经济全球化使我国面临什么机遇和挑战?(3分)

解决经济全球化过程中存在的问题的有效途径是什么?结合实际，你应该怎么做。(2分

)

②我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展(2分)；我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。(1分)

③实行“可持续发展”；(1分)保护环境和野生动植物，节约能源和资源，讲究卫生，养成良好的生活习惯等(1分)(意思相近即可)

43、今年是世界反法西斯战争胜利60周年，某校为此举办了历史手抄报展览，张强同学在报中有下列一段叙述，请你根据所学知识，判断他的叙述中有哪些错误，并回答有关问题：

1939

年9月1日，德军突袭苏联，第二次世界大战全面爆发。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军

取得战略胜利。在太平洋地区，日军偷袭美军在太平洋的军事基地中途岛，重创美军太平洋舰队，第二次世界大战进一步扩大。为消灭法西斯，1943年苏美英三

国首脑在雅尔塔召开会议，确定了对德作战的方针，准备在欧洲开辟第二战场。波茨坦会议后，美军在日本广岛、长崎投下了原子弹，苏联出兵中国东北与朝鲜，对日作战。1945年5月、9月，德国、日本签定了投降书，第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而告结束。

请你回答：

（1）

请你找出文中的四处错误，并改正。（4分）

（2）

依据改正后的材料，结合所学知识说明法西斯灭亡的原因。（4分）

（3）

第二次世界大战是人类历史上最大的一次浩劫，请你就如何维护世界和平，避免战争，谈谈你的看法。（2分）

(1)

1939年9月1日，德军突袭苏联(改为波兰)，第二次世界大战全面爆发。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁(改为斯大林)格勒，苏军进行

了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利。在太平洋地区，日军偷袭美军在太平洋的军事基地中途岛(珍珠港)，重创美军太平洋舰队，第二次世界大战

进一步扩大。为消灭法西斯，1943年苏美英三国首脑在雅尔塔(德黑兰)召开会议，确定了对德作战的方针，准备在欧洲开辟第二战场。波茨坦会议后，美军在日本广岛、长崎投下了原子弹，苏联出兵中国东北与朝鲜，对日作战。1945年5月、9月，德国、日本签定了投降书，第二次世界大战以世界人民反法西斯战争

的胜利而告结束。

(2)原因：正义终会战胜邪恶，从战争性质角度回答；世界反法西斯统一战线建立，使反法西斯国家总体力量超过法西斯国家；反法西斯国家人民的英勇抗击；等等。从分数看，答好二点足也。

(3)

2分，故答一点足也，参考：角度一，从战争发生原因看，是法西斯主义在德日意盛行，故指出法西斯主义及军国主义、霸权主义等错误思想被人类所抛弃，来避免战争维护和平；角度二，从联合国角度看，期待联合国机构更加完善，能够公正公平的调解国与国的纠纷等；角度三，从现代地区冲突起因看，希望各民族、各地区

相互尊重，相互学习，共同发展；等等。

44、请你说出三次科技革命发生的年代及各自的标志性成果。第三次科技革命时，中国社会处于什么状态?是否受益，为什么?试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。

（1）第一次科技革命：开始于18世纪60年代，主要标志是蒸汽机的广泛应用。第二次科技革命：开始于19世纪70年代，主要标志是电力的广泛应用。第三次科技革命：开始于20世纪四五十年代，主要标志是在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术等领域取得重大成就。

（2）

当时的中国社会正处在解放战争和新中国刚刚成立初期。没有受益。原因：①当时中国在进行解放战争②新中国成立后，左倾错误泛滥，发动了大跃进运动、人民公社化运动和文化大革命③从整个世界环境下处于冷战中，中国相对处于一种封闭状态。认识：①科技是第一生产力，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战

略，大力发展科技②保持安定团结的政治局面③适时调整经济发展战略④支持改革开放，学习一切先进的技术和管理经验⑤加强国际间的合作等

45、（1）联合国是世界反法西斯战争胜利的产物，它是在哪一次国际会议中决定成立的？日本要求成为联合国安理会常任理事国反映了日本近年来在外交上谋求什么地位？（2分）

（2）材料二中两幅图反映了当前日本社会怎样的政治动向？（1分）

（3）日本法西斯发动全面侵华战争的标志是什么？以日军侵华暴行为例驳斥图二的谬论。（2分）

（4）日本要求成为联合国安理会常任理事国，这遭到亚洲许多各国人民的反对。根据材料二反映的现象，谈谈日本政府应持有怎样的态度？（1分）

（1）雅尔塔会议（1分）政治大国（1分）

（2）日本军国主义势力抬头（或日本右翼势力抬头）（1分）

（3）“七七”事变（或卢沟桥事变）（1分）南京大屠杀（1分）（如列举其它史实，也可给分）

（4）①正视历史；②以史为鉴，反省战争中犯下的罪行；③信守和平承诺；④做一个负责任的大国；⑤与周边地区、国家友好相处。（1分，涉及其中一点即给1分，其它答案言之有理即可给分。本小题得分不得超过1分。）

46、中国人民在20世纪的前进道路上经历的三次历史性巨变，产生的三位站在时代前列的伟大人物。

请回答;1）三次巨变及三位伟人；2）与时俱进、理论创新是三位伟人的共同特征，是分别举例说明；

3)是概括三位伟人向向“外人”学习构建适合本国国情的现代化模式的特点和最终结果。

1）

孙中山：领导了辛亥革命，推翻了两千多年的封建专制，建立了资产阶级共和国，

毛泽东：领导中国人民取得抗日战争、解放战争胜利，建立了中华人民共和国，走上了社会主义道路。

邓小平：十一届三中全会以后，实行改革开放，以经济建设为中心，走有中国特色社会主义道路。

2）

孙中山：总结了革命失败教训，接受**反帝的主张，把旧三民主义发展为新三民主义，实现首次国共合作。

毛泽东：把马克思主义与中国革命具体实际相结合，开场了以农村包围城市的道路，并以和平的方式实现了社会主义改造。邓小平：总结了建国以来谁注意建设的经验教训，开创了由中国特色的社会主义建设理论。

3）

孙中山：仿照欧美走“美国人的道路”，毛泽东：“由走俄国人的路”到走“自己的路“，

邓小平提出“建设有中国特色的社会主义道路”

47、近代帝国主义提出的门户开放和当今的对外开放政策在本质上有何不同？

答：1）历史背景不同：门户开放是在19世纪末由美国提出并得到帝国主义认可的对华侵略政策。对外开放是独立自主的中国为加速社会主义建设而提出的基本国策。

2）两者的内容不同：门户开放政策是美国承认列强在中国的势力范围和既得的特权的前提下，要求里一群站，要求中国内地全部开放是帝国主义国家都享有投资的权力。对外开放是中国按照平等互利的原则，引进外国先进的科学技术，利用外国资金，学习外国经验，为我国的现代化建设服务。

3）两者的后果不同：门户开放是帝国主义在一定程度上形成了在个中国的同盟。对外开放是为我国社会主义现代化建设服务，发展了我国的经济，是我国更加强盛。

由此可见，两者性质截然不同，前者是帝国主义强加给中国的侵略政策，后者是中国人民当家作主为搞活经济所采取的政策。

48、指出日本政要参拜靖国神社的问题实质，及对中日关系带来的严重影响。上述材料给人们哪些启示

实质：否认日本发动侵略战争的事实和所犯下的滔天罪行。

严重影响：伤害了中国人民的感情，损害了中日关系，且有悖于和平发展与合作的时代潮流。

我们应该认识到日本政局日益右倾化和右翼势力猖獗；我们应是开警惕，加快发展，增强综合国力，免得落后受制于人，防止历史悲剧重演。

49、1868年日本进行明治维新走上了资本主义道路，1898年中国也进行了类似的戊戌变法却历经百日而失败，试析两者成败的原因。

答：1）从国内环境来看：日本明治维新前，形成力量强大的倒幕牌，经过倒幕运动推翻了改革的障碍—幕府统治，而中国的维新派只依靠一个毫无实权的光绪皇帝，又加上封建顽固势力强大，在其阻挠破坏下不可能胜利。2）从国际环境来看：日本明治维新发生于1868年，当时西方国家对其侵略力度小，且主要侵略中国，对其变法没有什么干涉，有较好的国际条件；而中国的戊戌变法发生于1898年，此时西方国家已进入帝国主义阶段，加大了对中国的侵略，对中国的变法运动加以干涉，不允许改革成功。

50、在一战后到二战后其召开的国际会议有哪些内容涉及中国权益，分别对中国产生了什么影响？由此你有何认识？

答：一战后：巴黎和会《凡尔赛和约》规定德国在山东的全部权益由日本继承。引发了中国的五四运动；

华盛顿会议上《九国公约》宣称遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则，为美国在中国的扩张提供了方便。充分反映了会议的实力外交原则，广大中小国家处于无权的地位，弱国无外交。

二战后期的开罗会议，规定日本侵占的中国台湾等领土必须归还，为中国收回这些地区提供了保障；雅尔塔会议决定苏联参加对日作战，加速了中国抗日战争的胜利；决定战后成立的两合国中中国成为安理会常任理事国之一，提高了中国的国际地位。这说明中国作为反法西斯的主要国家之一，国际地位与一战时比较已经有了很大的提高。

51、概述世界近现代史上三次科技革命对历史发展的作用和影响，试结合我国目前的社会现状，谈谈你的认识。

答：1）工业革命：（课本影响）+

促进了资本主义经济的迅速发展，建立了资本主义世界体系，并开始对外迅速扩张，亚非拉美地区成为它们的殖民地。2）第二次工业革命大大提高了生产力，使资本主义进入帝国主义阶段，见大对外侵略，掀起了瓜分世界的狂潮。3）第三次科技革命极大的提高了生产力，导致第三产业和信息技术产业的出现，极大的改变了人们的生活、学习交往和思维方式，更加证明了科学技术是第一生产力。

52、美国由原英国的十三块殖民地发展为世界第一经济大国，试结合史实分析其主要原因

①通过独立战争，摆脱了英国的殖民统治，为美国资本主义的发展开辟了道路。②通过南北战争，废除了奴隶制，为资本主义发展扫清了又一障碍。③通过不断的对外侵略扩张，为其获得了大量原料、资金和广阔的市场。④19世纪晚期到20世纪初期，科学技术发展突飞猛进，美国更多地采用新技术、新设备，资本主义生产迅速发展。⑤除独立战争和内战外，在美国本土没有进行过大规模战争，为经济发展提供了有利的和平环境。两次世界大战，不仅没有损害美国经济，相反，美国大发战争财。⑥20世纪30年代，面对严重的经济危机，罗斯福实行新政，使经济得到复苏，并对美国经济的发展产生了积极的影响。

53、世界关系史上，国际关系格局不断变化、调整，影响着世界局势的发展变化。

回答（1）两次世界大战后形成了新的世界政治格局，其名称分别是什么？

（一战后建立了凡尔赛－华盛顿体系；二战后形成了美苏两极格局。）

（2）当今界格局呈现什么特点？

（旧的格局终结，新的格局尚未形成，世界多极化在不断发展，出现了一超多强的局面。）

1）

你认为中国应如何应对这种局势？

首先搞好稳定团结，发展经济、提高综合国力，提高应对突发事件的能力。其次积极参与国际事务，在国际事务中发挥更大的作用。坚持反对霸权主义和强权政治。

54、20世纪的世界现代化发展道路上有这三个重要的改革调整机遇。一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方大危机时的美国，还有一次是在70年代末的中国，结合史实回答：

1）

上述材料中的三国的“改革调整机遇”分别是指什么？各有何特点？结果或影响如何？

2）

据此谈谈你对资本主义和社会主义国家经济体制改革的认识。

答：1）俄国：1921年实行新经济政策；美国：1932年实行罗斯福新政；中国：1978年实行改革开放。

特点：俄国：建立社会主义工业同农民的市场交流。

美国：用国家干预经济的办法，即一定的计划经济来调节资本主义产销之间的矛盾，避免资本主义市场经济的混乱和盲目，达到解决经济危机的目的。

中国：克服计划经济的弊端，在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立了社会主义市场经济体制。

结果

：俄国促进了工农业的发展，但到1927年新经济政策被废除，建立了斯大林高度集中的经济体制。美国摆脱了经济危机，并促成二战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势。中国现代化建设出现繁荣景象。

（2）资本主义也有计划经济，社会主义也有市场经济，计划和市场只是手段，不是资本主义与社会主义的本质区别。

55、复习：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请你用史实证明此论断：

答：（1）、三国时期：孙权派将军卫温等率领船队到达台湾（当时称夷洲），开始了大陆与台湾的大规模交往。

（2）、隋朝：朱宽率领船队到达台湾（当时称流求）

（3）、元朝：在澎湖设立巡检司，管理澎湖和流求（今台湾）。

（4）、清朝：郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾；康熙时，台湾归于清朝版图，清政府设立台湾府，属福建省管辖。

（5）、二战后：日本投降后，

1945年10月25日，中国政府收复台湾、澎湖列岛，重新恢复对台湾行使主权。

56、洋务运动中和现在改革开放引进西方先进的科学技术的不同结果谈谈认识。

洋务运动企图单纯地引进西方的先进技术和设备，而不彻底变革封建制度，洋务运动具有明显的保守性。洋务派试图用近代西方科学技术挽救封建统治的危机，仅仅将西方近代科学技术嫁接在腐败的封建制度的肌体上，不触动封建制度。这是洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因。而我们现在的改革开放，对待西方先进科学技术，吸取精华，剔除糟粕。并且我们拥有着生命力旺盛的社会主义制度，生产关系适应了生产力的发展。所以使我们国家更加富强昌盛。

57、请你以“1979年以来中国的变化”

为主题，开展研究性学习。

①写出你确定的课题名称。

②研究你确定的这一课题，可以通过哪些途径获得相关资料？

③.对于这一课题的研究，你可以得出哪些观点？

①写出课题的名称即可得分。如：改革开放的中国，巨龙的腾飞等

②调查或走访；上图书馆或上网查找资料等（答出任意两种即可）

③有正确的情感、态度、价值观，言之成理、持之有据即可得分。如：衣、食、住、行、通讯等，说明人民生活显著提高；国家兴修大型工程，说明生产力迅速发展；港澳回归，说明国家综合实力显著提高等四（略）

58、材料一2003年中国载人飞船神舟五号上天。中国首位太空人杨利伟成为家喻户晓的人物。为了加深人们对航天事业的了解，许多地方举行了航天展览。

材料二杨利伟在回答香港小朋友问题时说，能成为中国首位太空人感到很自豪，自己有今天的成就是自己不断努力的结果，更是国家给的机会。香港的小朋友只要从小立下志向并努力同样可以为祖国的航天事业作贡献。

（1）某地举行航天展览，你会怎样设计？活动安排：

①开展大型航天宣传；②航天成就回顾图片展；③影视重现“神舟五号”上天的激动人心的一刻；④让人们感受模拟的太空环境；⑤航天模型展览；⑥举行航天英雄见面会。展品：①长征火箭、卫星模型；②“神舟五号”返回舱；③上天物品：五星红旗、2008年奥运旗帜等；展现航天成就的图片。

（2）谈谈你的感受。

“神舟五号”顺利上天完成飞行任务，实现了中国人的飞天梦想。作为中国当代青年，对祖国的强大、成就感到由衷的自豪。航天英雄杨利伟说得好，取得任何成就都必须通过努力。我们应该从小就立下崇高志向，努力学习科学文化知识，将来为社会主义现代化建设服务。

（3）列举中国航天成就。

1970年4月，我国发射第一颗人造地球卫星，是少数几个能独立发射卫星的国家之一；1975年，发射返回式遥感卫星，是第三个掌握卫星回收技术的国家；1980年5月中国向太平洋预定海域成功发射了远程运载火箭，标志着中国具备发射高轨道人造卫星的能力；1981年，用1枚火箭将3颗卫星送入空间轨道，成为第四个掌握“一箭多星”技术的国家；1984年发射试验通讯卫星。

59、材料一台湾当局日前公布了新编订的高中历史课程大纲，其中竟然将明代中期以后的中国历史全部世界历史课程。近日又妄图以推行“公投立法”的形式，实行“台独”。

材料二台湾《中国导报》：鉴于百年来的屈辱积耻……窃使中国强大和光荣，实为我国当前最主要之急务……只要我们团结统一，共同对外，发奋图强，富强康乐光荣之新中国指日可期，因此中国需要统一。

（1）

用历史事实说明明代中期以后的中国历史对台湾来说不是世界历史。

明代中期以后中国历史包括台湾历史。1662年郑成功收复台湾；清康熙年间台湾归属清政府统治；1885年清政府在台湾设行省；1945年10月，抗战胜利后中国政府收回台湾；1943年和1945年中、美、英分别发表《开罗宣言》、《波茨坦公告》，明确承认台湾是中国的一部分；新中国成立以来，同世界上160多个国家建立外交关系，在建交公报中，他们都承认一个中国的原则和台湾是中国的一部分。如山的铁证证明中国对台湾拥有不容争辩的主权，中国历史对台湾来说不是什么世界历史。

（2）

谈谈你对祖国统一台湾的认识。

祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望，是民心所向，大势所趋；中国统一是中国人民自己的事情，我们必须团结一致，共同对外；坚持“和平统一，一国两制”。

60、材料一日军遗弃毒剂伤人40多，受害者李贵珍抢救无效死亡。

材料二中国要求日本纠正历史教科书的错误。

材料三日本首相声称历史教科书不能修改。

结合材料和所学历史知识设计一个主题班会。

（1）班会主题：正视历史，着眼未来。

（2）目的：驳斥日本模糊或否认历史的所为，让同学清楚日本的侵华史实。

（3）步骤：①让同学搜集日本侵华史实，如：访问经历过抗战的老人、查资料等，并写成心发言稿；②播放《松花江上》，让同学感受日本侵华给中国人民带来的灾难；③让同学发言驳斥日本模糊或否认侵华历史的所为；④老师小结。

（4）发言提纲：①结合材料得出日本对战争的认识：模糊或否认侵华历史；②对日本的所为所言表示极大愤慨，并列举事例驳斥日本所为：略③最后指出：日本应正确看待历史，以史为鉴，着眼中日关系的未来，着眼于中日人民的友好往来。

61、1934年，为了保存革命力量，中国工农红军开始了长征。2004年是红军长征70周年纪念。请你设计一条以长征为主题的旅游路线。要求：①用简洁的文字概括这项活动的名称；②介绍不少于3个旅游地点；③以课本知识为依据。

（1）活动名称：重走长征路（2）瑞金：1931年11月，在瑞金召开了中华苏维埃第一次全国代表大会，大会宣告中华苏维埃共和国临时中央政府成立；遵义：1935年1月**中央在遵义召开政治局扩大会议，会上纠正“左”倾冒险主义错误，确立毛泽东为核心的新的党中央的领导，该次会议是**和中国革命史上生死攸关的转折点。吴起镇：1935年10月红一军与陕北红军吴起镇胜利会师。会宁：1936年10月红四军、红二军、红一军在会宁胜利会师。

62、从战后美国经济的发展中，获得什么启示？

战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因，历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”。经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。我国的经济建设在产业结构上应该注意传统产业和新兴产业的合理布局；在空间分布上要加大对中西部地区开发的力度。

63、战后美国和日本经济的发展给我们带来的启示或借鉴。

要关于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。

64、战争的启迪

和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，国与国之间应该和平共处；人类命运戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。

65、如何避免战争

加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对新殖民主义，用和平方式解决各国的争端，发挥联合国的作用。

66、二战后美国和日本经济的发展给我们带来的启示或借鉴。

要关于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。

67、苏联解体给我们的启示

建设社会主义要依据各国国情，坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义；贫穷不是社会主义，要加速经济建设，改善人民的生活；要坚定社会主义信念，警惕西方国家的改革与演变。

68、对中东和平进程前景的看法

中东的和平进程的发展很大程度上取决于国际社会，特别是欧美的意向。应该充分发挥联合国的作用，尽早恢复和谈，任何一个国家都不能把自己的和平与安全建立在牺牲其它民族的合法权益的基础上，和平与安全是巴以人民的最大愿望。

69、