教案设计一绪言 《化学使世界变得更加绚丽多彩》教案设计一_第1页
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文档简介

绪言《化学世界变更加绚丽多》教案计一教学目:1知道化学是一门研究物质的组成结构性质以及变化规律的自然科学,它与人类进步和社会的关系非常密切。2.了解化学学科的学习特点,从而为学好化学做充分准备。3.知道探究性学习是学好化学的一种重要的学习方式。4.绿色化学必将使世界变得更加绚丽多彩。教学重:1.化学的作用。2.怎样学好化学。教学方:验探究课时安:课时教学过问题探[提出问题]在我们生活的物质世界里不仅存在着形形色色的物质而且物质还是在不断变化着的。那么,物质发生形形色色的变化有哪些形式呢?[猜想与假设]甲生:物质在变化前后发生了改变。乙生:物质在变化前后没有发生改变。[收集、整理资料]1.没有生成其他物质的变化是物理变化。2.变化时生成了其他物质的变化是化学变化。3.二氧化碳能使世清的石灰水变浑浊。[设计并进行实验]实验一:将一根燃着的火柴靠近而不点燃蜡烛,看到蜡烛逐渐熔化成液体;熄灭火柴,过一会儿就观察到液体凝固了。实验二:点燃蜡烛,观察到蜡烛燃烧并逐渐变短,放热发光;在火焰上方罩一个内壁涂有橙清石灰水的烧杯,发现石灰水变浑浊。[分析现象、得出结论]实验一中蜡烛发生熔化和凝固现象,是物质的状态发生改变,变化前后的物质没有改变,这种变化是物理变化。实验二中石灰水变浑浊说明蜡烛燃烧后生成了二氧化碳变化前后物质发生了改变,这种变化是化学变化。因此,物质发生变化的形式有物理变化和化学变化。发现总发现新1.什么是化学?化学是研究物质的组成、结构、性质以及其变化规律的科学。2.化学有什么用?(1)化学的社会价值:(2)化学的科学价值:

3.怎样学化学?学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。归纳小1.原子论和分子学说。道尔顿和阿伏加德罗等科学家研究得出了一个重要结论物质是由原子和分子构成的分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础,即在化学变化中分子会破裂,而原子不会破裂,但可重新组合成新分子。2.组成物质的基本成分——元素。门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。3.绿色化学的主要特点。(1)充分利用资源和能源,采用元毒、元害的原料。(2)在无毒、无害的条件下进行化学反应,以减少废物自环境排放。(3)提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳,实现“零排放(4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。4.了解几种高科技的化学产品,如具有超塑延展性的纳米铜;隔水透气的高分子薄膜;超强拉力的尼龙绳等。研讨应[例1]下列各项内容中,属于化学学科研究的是()A.培育新的花卉品种,增加观赏价值B.设计新程序,开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向思路引A项属植物学研究的范畴币;D项所需知识与物理学科有关,也不属化学研究的范围;利用石油可以加工制成各种新产品,石油和人造纤维是两种不同的物质,发生了化学变化,物质的变化是化学研究的内容之一。答案:C方法技明确化学研究的的对象和内容。[例2]当前,我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题、能源问题化学家们希望从化学角度通过化学方法解决问题为我国的发展和民族的振兴做出更大贡献。化学界所研究的课题很多,其中有:①开发高效、无毒副作用的药品②用生物细菌分解水而得到氢气作燃料③研制开发超导材料④研制高效无磷洗衣粉⑤研制某些人造器官⑥高效化肥的合成⑦寻找快速降解塑料橡胶等化工产品及其利用的途径⑧开发出不产生废物的工艺请把有助于上述问题解决的课题序号填在下面相应的横线上。⑴健康问题⑵环境问题⑶点能源问题⑷粮食问题思路引①中药品用来保障人类健康②中氢气是新能源③中超导材料的作用是降低电阻、节省能源;④中磷对水会产生污染;⑤中利用新材料为人类健康服务;⑥中高效化肥提

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