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文档简介
第一单元列强侵略和中国人民的抗争1、英国鸦片战争根本原因:为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差。2.两大历史任务:a.推翻帝国主义和封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度,争得民族独立和人民解放;b.改变中国经济技术落后的面貌,实现国家的富强和人民解放。3、第一次鸦片战争:1840-1842年(意义):鸦片战争以后,《南京条约》的签订使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。4、1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场(原因),发动了第二次鸦片战争。火烧圆明园。5.沙俄是割占我国领土最多的国家,《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。6、太平天国运动:1851-1864年,沉重打击了封建统治阶级,强烈撼动了清政府的统治。之所以失败是因为单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放军的历史任务。8、甲午中日战争:1894-1895年(邓世昌在黄海海战中牺牲,是我国的民族英雄,不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲)甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度。9、1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。反侵略战争失败原因:社会制度的腐败;经济技术的落后。启示:侵略战争是列强为实施对外扩张政策而挑起的,清政府的腐败无能和落后是中国一次次挨打的主要原因。失败给中华民族带来的震撼与刺激,促成了中华民族的奋起。唯有不断变革、自强、自立,才能使自己的祖国屹立于民族之林,受到世界的尊重。时间 不平等条约 影响鸦片战争 1840-1842 《南京条约》 中国开始被列强沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争 1856-1860 《天津条约》《北京条约》 中国半殖民地化进一步加深甲午中日战争 1894-1895 《马关条约》 中国半殖民地化大大加深八国联军侵华战争1900-1901 《辛丑条约》 中国完全沦为半殖民地半封建社会第二单元近代化的起步11洋务运动的目的:为了镇压农民起义,维护清王朝的统治。洋务运动的时间:19世纪60年代到90年代。代表人物:奕忻(中央),曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞(地方)洋务运动的内容:(1)前期以“自强”为口号,采用先进生产技术,创办军事工业。如江南制造总局、福州船政局等。(2)后期以“求富”为口号,开办了一些民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂(3)从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。(4)创办新式学堂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。评价洋务运动:是失败的封建统治者自救运动。目的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义。没有使中国走向富强。但引进了西方先进的技术……为中国近代化开辟道路。对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用。12、1895年春,康有为领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。13、戊戌变法:1898年6月到9月,内容:(课本P34—P35)。性质:资产阶级的改良运动影响:是救亡图存的爱国运动,是中国历史上的一次思想解放运动,促进了人们的思想解放,提出了比较全面的资本主义改良方案,有利于民族资本主义的发展和西方科学技术的传播,推动了中国近代社会的就一步发展。启示:戊戌变法的失败说明资本主义的改良运动在半殖民地半封建社会的中国走不通。康有为等人勇于向先进的国家学习,敢于开拓进取、创新变革和高度的历史使命感、责任感值得我们学习。14、1894年,孙中山组织了革命团体兴中会。(第一个革命团体,成立地点:檀香山)1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会(第一个全国规模的资产阶级革命政党),孙中山为总理。通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领。它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。创办的机关刊物《民报》,三民主义(民族,民权,民生)是孙中山领导辛亥革命的指导思想。名称 时间 地点 创建人 纲领 性质兴中会 1894檀香山 孙中山 “驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府。” 中国第一资产阶级革命团体。中国同盟会 1905日本东京孙中山 “驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。” 中国第一个资产阶级革命政党15、中华民国成立于1912年1月1日,孙中山当选首任总统。16、辛亥革命的历史功绩(意义):1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。不足(局限):但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务。17、1915年,陈独秀等知识分子高举“民主”和“科学”两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动。以四提倡四反对为主要内容(P41),向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流。18、1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义。新文化运动的作用:19、新文化运动的评价:新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来。20.小结:运动名称 领导阶级 学习重点洋务运动 开明的地主阶级(奕忻,曾国藩等) 科学技术戊戌变法 资产阶级改良派(康有为,梁启超,光绪帝) 政治制度(君主立宪制)辛亥革命 资产阶级革命派(孙中山) 政治制度(民主共和制)新文化运动 小资产阶级(陈独秀,李大钊) 思想文化(1)思想主张、社会实践及其特点:派别 主要主张 社会实践 特点洋务派 学习西方技术(或中体西用) 洋务运动 学习西方器物、技术维新派 要求变法维新(或实行君主立宪制,发展资本主义) 戊戌变法 学习西方政治制度新文化运动领袖 提倡民主与科学新文化运动 学习西方思想文化(2)共同之处:挽救危亡。(3)影响:①推动了中国社会的近(现)代化;②在社会上起了思想启蒙作用,促进人们的觉醒。第三单元新民主主义革命的兴起(8—11课)21、1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压。6月初,上海工人举行罢工、商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字。五四运动取得初步的胜利。意义:五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。五四精神:是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国精神,是追求科学、民主的精神,是不屈不挠,勇往直前的精神。22、1921年7月在上海召开的中共“一大”通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。中心任务是:领导工人运动。选举了中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记。中国共产党诞生了。25、1926年,广东国民政府北伐。目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖;主要战场:湖南、湖北;主要战役:汀泗桥、贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉。26、1927年4月,蒋介石叛变革命,(也是国民大革命失败的直接原因)在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。1、南昌起义:1927年8月1日贺龙、朱德等领导了南昌起义。意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪.5、1928年4月,朱德与毛泽东在井冈山会师,组建了中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东任党代表。6、两次起义的历史意义:是中国共产党独立领导革命斗争,创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。7、长征:原因:博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利,被迫进行战略转移。意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。8、遵义会议时间:1935年1月目的:解决博古等到人在军事上和组织上的错误内容:取消了博古在军事上的指挥权,肯定了毛泽东的正确主张。意义:挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。第四单元中华民族的抗日战争1931年,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。结果:蒋介石不抵抗政策,致使东三省沦亡。意义:中国人民局部抗战开始。11、西安事变:性质:爱国“兵谏”★背景:①日本发动“华北事变”,中国的民族危机进一步加深;②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护;③全国掀起了抗日救亡运动新高潮;④张学良、杨虎城在中国共产党的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。经过:1936年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”,扣押了蒋介石。并通电全国,提出停止内战等主张。和平解决西安事变的原因:中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾,需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。中国共产党从全国人民的利益出发,主张和平解决西安事变。评价张杨二人:他们为了国家和民族的利益敢于“兵谏”,具有正义感,是中华民族的民族英雄。(千古功臣,民族英雄)意义及作用:西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。12、1937年7月7日,日军制造了“卢沟桥事变”,中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。13、卢沟桥事变后,国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。红军改编为八路军和新四军。14、1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,屠杀中国人民30多万人。15、中国军民抗日事件:战役名称 地位 指挥者 党派平型关大捷 抗战以来的第一次大捷 林彪 共产党台儿庄战役 抗战以来的重大胜利 李宗仁 国民党-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------百团大战 中国军队主动出击日军 彭德怀 共产党最大规模的战役历史事件 时间 根本原因 地点 结果 影响九一八事变 1931.09.18日本经济危机沈阳东三省沦陷日本局部侵华中国人民局部抗战西安事变 1936.12.12民族矛盾上升西安和平解决十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成卢沟桥事变 1937.07.07侵略整个中国北平平津沦陷日本全面侵华,中国人民全面抗战18、1945年8月15日,日本宣布无条件投降。19、抗日战争胜利的意义:①抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。②它洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用。④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。抗战胜利的原因。①从国民党的抗战、共产党的抗战、人民的抗战等具体史实,概括理解抗日战争是全民族的抗战;②从美国在太平洋对日作战、苏联出兵中国的史实,理解中国抗日是世界反法西斯的组成部分,得到其他反法西斯国家的配合和援助。③白求恩支援中国抗日的事迹,说明国际友人对中国抗日战争的援助;爱国华侨对抗日的贡献。中国的抗日战争是反侵略的正义的战争。这是取胜的最根本原因。启示:抗日战争是中国人民在近代取得的反侵略完全胜利的民族解放战争,也是一个半殖民地半封建的弱国打败帝国主义强国的光辉典范。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统,树立民族自尊心和自信心。单元小结:抗日民族统一战线形成的过程时间 行动九一八事变后 中共提出建立抗日民族统一战线的主张西安事变后 西安事变和平解决,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成芦沟桥事变后 民族危机空前高涨,国共再次合作,正式建立起抗日民族统一战线第五单元人民解放战争的胜利(16—17课)22、1945年8月,重庆谈判。26、三大战役名称 时间 歼敌人数 结果 意义辽沈战役 1948.9——11 47万 解放东北全境 主力基本上被消灭,大大加速了淮海战役 1948.11一1949.1 55万 奠定了解放长江以南各省的基础平津战役 1948.11一1949.1 52万 华北全境解放27、1949年4月23日,渡江战役。人民解放军占领南京。意义:维护了国家的统一,推翻了国民党反动统治。28、人民解放战争胜利的原因:共产党英勇作战,指挥得当;共产党尽力争取国内和平,得民心,得到人民的支持;国民党发动内战,大失民心;国民党指挥不当等等29、单元小结:人民战争发展的过程时间 阶段 标志性事件1946年6月 战争爆发 蒋介石派军进攻中原解放区1947年夏 战略进攻 刘邓大军千里挺进大别山48.9—49.1 战略决战 三大战役``第六、七单元经济与社会生活、科学技术、思想文化(18-24课)30、张謇是中国近代著名的实业家、教育家,他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义,为我国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。31、中国民族资本主义发展的过程时期 发展状况原因洋务运动到清末 民族工业萌芽,难以生存和发展 封建制度的阻碍第一次世界大战期间 发展的黄金阶段 1、帝国主义放松对中国的经济掠夺2、辛亥革命的推动战后到新中国成立前 发展受挫 1、帝国主义卷土重来2、国民党发动内战和官僚资本的压迫32、中国民族资本主义发展的特征:a.受三座大山的压迫,发展水平落后;b.发展不平衡。轻工业发达,重工业落后;沿海沿江发达,广大内地落后35、1872年上海创办了《申报》,1897年上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。37、戊戌变法期间建立的京师大学堂,是中国近代第一所国家建立的最高学府。(辛亥革命后改为北京大学)38、清政府1905年颁布了《奏定学堂章程》,宣布废除科举制度(清末)39、文学艺术成就(可连线补充)文学:鲁迅《狂人日记》、《孔乙已》(他的小说为现代文学奠定基础,杂文的思想性和艺术性达到空前高度)思考:为什么我国在古代科技发明领先于西方,而到了近代西方的科技发明却领先于包括中国在内的东方国家?①中国近代科学的落后有封建制度统治的原因,在封建专制制度统治下,统治者实行的重农抑商的政策、闭关锁国的政策,阻碍了中国商品经济乃至中国资本主义萌芽的发展,科学技术没能拓展自己发展的空间;②从教育制度上看,八股取士的科举在鼓励士人在考举人、考进士、考状元,埋头故纸堆,死记硬背四书五经,不注意发明制造,缺乏对创新精神和社会实践能力的培养,也没有把自然科学与生产技术结合起来;③更重要的是我们在古代是农业文明发展先进的国家,其科技发明属封建社会的农业文明,而近代的科技发明以近代科学理论为基础,其科技发明成果能转化为生产技术和生产力。日益丰富着近代工业社会的物质基础。反侵略战争的失败原因:(1)社会制度的腐败(根本原因)(2)经济技术的落后2.洋务运动的性质:洋务运动是清朝封建统治阶级中的洋务派为了维护清朝的封建统治而实行的一场自救改革运动,即具有进步性,也具有落后保守性。洋务运动失败的原因:(1)具有封建性;(2)对外国具有依赖性;(3)管理具有腐朽性。3.中国共产党如何探索中国革命新道路(1)开展武装反抗国民党统治的斗争(2)农村包围城市的革命道路(三)毛泽东不仅在实践中首先把革命进攻的方向指向了农村,而且从理论上阐明了武装斗争的极端重要性和农村应当成为党的工作中心的思想.4.左倾第一次:1927.11-1928.4的左倾盲动错误。第二次:1930.6-1930.9以李立三为代表的左倾冒险主义。第三次:1931.1-1935.1以王明为代表的左倾教条主义。(影响最大)出现左倾的原因:全党的马克思主义理论准备不足,理论素养不高,实践经验缺乏,对中国的历史状况、社会状况、中国革命的特点、规律不了解,对马列主义的理论和中国革命的实践没有统一理解。5.遵义会议:(1)纠正军事上的错误;(2)解决组织上的问题。遵义会议确定了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。6.第三条道路失败原因:(一)他们主张的其实是旧民主主义道路(二)国共两党作为决定中国命运的两大政治力量,在围绕国家政权这个根本问题进行政治决斗的关键时期,都不允许游离自己阵营外的所谓中间派及其政治路线存在(根本原因)。7.抗日战争胜利的意义:(1)彻底粉碎日本帝国主义殖民奴役中国的图谋;(2)促进中华民族大团结,形成伟大的抗战精神;(3)对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的事业产生巨大影响;(4)开辟了中华民族复兴的光明前景。8.为什么中国共产党是抗日战争中的中流砥柱?(一)中共坚持全面抗战的路线和持久战的方针(二)敌后战场的开辟与游击战争的发展(三)坚持抗战、团结、进步的方针(四)抗日民族根据地的建设。9.中国革命胜利的原因和基本经验:原因:(一)中国革命的发生不是偶然的,它有着深刻的社会根源和雄厚的群众基础(二)有中国工·人阶级的先锋队,中国共产党的领导(三)有无产阶级和人民群众的支持。基本经验:第一,建立广泛的统一战线。第二,坚持革命的武装斗争。第三,加强共产党自身的建设。这是中共在中国革命中战胜敌人的三个法宝。10.中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义为什么:一、近代中国的历史背景决定了只有马克思主义才能救中国二、在新文化运动中,先进知识分子开始对资产阶级民主主义产生了怀疑三、十月革命推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义怎样:(1)斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果.(2)思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果;三次大论战,最终确立了马克思主义在中国革命中的指导思想地位.(3)阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求.(4)外来影响——“一战”的影响:“一战”充分暴露了资本主义制度的内在矛盾,中国人对资本主义方案产生了怀疑.俄国十月革命的推动:十月革命给陷于彷徨、苦闷的中国人昭示了新的理想目标和建国方案,这就是走俄国人的路,搞社会主义.附录资料:不需要的可以自行删除记叙文基础知识(一)记叙文的特点1、概念:以记叙、描写为主要表达方式,以写人记事,写景状物为主要内容的文章。2、分类:A、按样式分:通讯、回忆录、游记、新闻、参观访问记、民间故事。B、记叙内容分:写人、叙事、写景、状物。(二)记叙的要素和人称记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。A、时间:一般用时间词表示;也有的间接表示事件的发生时间。B、地点:单一地点,事件在一处发生;还有的事件随情节发展而转换。C、人物:有主要人物和次要人物之分。主要人物往往体现文章的中心思想,次要人物帮助形成完整的情节,并对主要人物起衬托作用。D、起因:指引发事件的原因,一般在开头,也有在后头(倒叙)E、经过:指事件发展的过程,复杂事件的经过往往包含若干阶段,可先概括再综合。F、结果:指事件的结尾,一般也用记叙描写的表达方式,它是事件的一部分。如以抒情议论结尾的不能当作结果。记叙的人称:A、第一人称:以“我”、“我们”的身份叙述。“我”是其中的一个人物,文章记叙的人和事都是“我”的所见、所闻、所想,容易使读者产生真实而亲切的感觉。文中如有心理活动描写必定是“我”的,其他人物的心理活动只能是“我”猜测的,不可直接描写他人的心理活动。B、第二人称:出现在用第一人称或第三人称的叙述中,出于直接抒情的需要。但记叙文通篇一般不采用第二人称。C、第三人称:指作者站在“第三者”的立场上把人物的经历和事件的经过告诉读者。文中每人物都有自己的名字或称谓,没有“我”这个代词。其好处在于人物事件的展开不受时间和空间的限制,有比较广阔的活动范围,便于塑造人物形象和表现文章主题,文中每个人物的心理活动都可描写。(三)记叙的顺序记叙的顺序指记叙文材料安排方式,一般可分为顺叙、倒叙、插叙。1、顺叙:记叙的材料按时间推移、地点转移和事件发展的先后顺序来叙述的方法。用顺叙写的文章、层次、段落和事件发展的过程基本一致,可从时间推移、程序推进、空间转换等标志着手,理清思路。2、倒叙:先把事件的结果写出,或先把后发生的事(或是某个突出的片断或结局)叙述,然后再按事情的发生发展记叙,最后落到结果,使首尾呼应。其注意点:①开头一般先写结果,或是由眼前的事物引起回忆;②开始追述时,文章一般要用一两句话表明以下要追述以往的事;③追述部分仍按时间顺序写。3、插叙:在顺叙过程中插入与中心思想有关的事件。分析插叙要把握两点:一是转入插叙的过渡句。二是由插叙转到顺叙的过渡句,它们衔接要自然、完美。阅读时要注意插叙前后的过渡性文字。插叙的作用是对主要情节或人物描写起补充、衬托的作用。(四)记叙的中心与材料1、记叙的中心:就是作者凭借记人
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