单细胞生物优选ppt资料

第四节单细胞生物(shēngwù)第一页，共39页。细胞怎样(zěnyàng)构成生物体生长(shēngzhǎng)分裂(fēnliè)分化体积增大数量增多种类增多第二页，共39页。形态相似，结构、功能相同的细胞联合(liánhé)在一起形成的细胞群。由不同(bùtónɡ)的组织按照一定的次序结合在一起构成的。由能够(nénggòu)共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。组织器官系统细胞生物结构和功能的基本单位动物体或人体动物体的五个层次分裂、分化第三页，共39页。植物体的组成(zǔchénɡ)分生组织(zǔzhī)、保护组织(zǔzhī)、输导组织(zǔzhī)机械组织(zǔzhī)、营养组织(zǔzhī)根、茎、叶、花、果实(guǒshí)、种子细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位六大器官构成完整的植物体第四页，共39页。多细胞(xìbāo)构成的生物体

动物

人体

植物细胞第五页，共39页。第四节单细胞生物(shēngwù)第六页，共39页。只有一个细胞(xìbāo)的生物细菌(xìjūn)草履虫衣藻眼虫(yǎnchónɡ)变形虫酵母菌第七页，共39页。单细胞生物(shēngwù)生物圈中有不少肉眼很难看到的生物，他们的身体(shēntǐ)只有一个细胞，称为单细胞生物。什么(shénme)是单细胞生物？第八页，共39页。酵母菌酵母菌是一种(yīzhǒnɡ)单细胞真菌第九页，共39页。衣藻衣藻是单细胞藻类，生活在淡水中。前端有两根鞭毛，可以在水中自由(zìyóu)游动。第十页，共39页。眼虫眼虫是眼虫属生物的统称，既有叶绿体，还能进行运动(yùndòng)，植物学中称为裸藻，动物学中称为原生动物，是介于动植物之间的生物。第十一页，共39页。变形虫变形虫是单细胞动物，生活在清水池塘(chítáng)或在水流缓慢藻类较多的浅水中。它体表的任何部位都可形成变起，称为伪足。第十二页，共39页。草履虫草履虫是单细胞动物，生活(shēnghuó)在有机质丰富的水中。第十三页，共39页。1、只有一个(yīɡè)细胞2、生活环境在水域、温湿或寄生3、有植物也有动物单细胞生物(shēngwù)的特点第十四页，共39页。单细胞生物(shēngwù)要解决哪些生存难题？1、呼吸(hūxī)2、运动3、营养4、排出废物5、应激性6、生长和繁殖7、遗传和变异8、由细胞构成第十五页，共39页。显微镜下的草履虫第十六页，共39页。草履虫的外形(wàixínɡ)特征形态(xíngtài)：长圆形，前圆后尖，呈倒转的草鞋底状其他(qítā)单细胞生物单细胞生物与人类的关系课堂练习草履虫第十七页，共39页。实验观察(guānchá)草履虫第十八页，共39页。125463表膜伸缩(shēnsuō)泡食物(shíwù)泡细胞质纤毛(xiānmáo)口沟呼吸排泄废物消化食物运动内有遗传物质进食的部位—————胞肛9细胞核78收集管收集废物草履虫的结构和功能：第十九页，共39页。草履虫与后者结构(jiégòu)的区别草履虫植物(zhíwù)细胞动物细胞第二十页，共39页。1、为什么要在培养液的表层吸取草履虫的培养液？2、为何在观察过程中放上几丝棉花纤维(xiānwéi)？3、如何换用高倍镜?思考(sīkǎo)第二十一页，共39页。在草履虫培养液的表层(biǎocéng)吸取的原因：草履虫的生活需要氧气，表层(biǎocéng)的氧气多，所以从草履虫的数量多。为何要在培养液的表层(biǎocéng)吸取草履虫的培养液？思考(sīkǎo)-1第二十二页，共39页。为了便于观察，我们可以可以在培养液滴中放几根棉花纤维(xiānwéi)，限制草履虫的运动，这样能更好的观察草履虫的结构。为何在观察(guānchá)过程中放上几丝棉花纤维？思考(sīkǎo)-2第二十三页，共39页。1、在低倍镜下找到一个目标(即一个草履虫),将它移到视野的中心2、转动转换器,选用40×物镜(wùjìng)3、转动细准焦螺旋,将物像调至清晰。如何(rúhé)换用高倍镜?思考(sīkǎo)-3第二十四页，共39页。1、草履虫是生活在水中的单细胞生物，能够(nénggòu)靠体表纤毛的摆动而到处游动。草履虫是怎样(zěnyàng)运动的？思考(sīkǎo)-4第二十五页，共39页。1、草履虫是生活(shēnghuó)在水中的单细胞生物，能够靠体表纤毛的摆动而到处游动；2、从水中通过表膜摄入氧排出二氧化碳；3、通过口沟获取食物；4、它会通过细胞分裂产生新的草履虫；5、……草履虫是怎样(zěnyàng)生活的？思考(sīkǎo)-5第二十六页，共39页。虽然单细胞生物体仅由单个细胞构成，但能独立(dúlì)完成精致和复杂的结构来完成各项生命活动。结论(jiélùn)第二十七页，共39页。单细胞生物(shēngwù)与人类的关系第二十八页，共39页。第二十五页，共39页。眼虫(yǎnchónɡ)只有一个细胞(xìbāo)的生物有些单细胞生物会寄生在人体，危及(wēijí)人体健康C对刺激反应灵敏(línɡmǐn)D以现成有机物为食1、只有一个(yīɡè)细胞呼吸(hūxī)细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；2、从水中通过表膜摄入氧排出二氧化碳；草履虫是单细胞动物，生活(shēnghuó)在有机质丰富的水中。单细胞生物与人类的关系排出残渣１、观察(guānchá)草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（）1、草履虫从外到内是、和。3、通过口沟获取食物；海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖，造成赤潮，危害(wēihài)渔业生产和海洋生态.单细胞生物(shēngwù)的利1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生物(fúyóu-shēngwù)的组成部分，是鱼类的天然饵料第二十九页，共39页。2.细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草履虫能吞食(tūnshí)细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。污水(wūshuǐ)处理厂第三十页，共39页。单细胞生物的弊1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及(wēijí)人体健康疟原虫痢疾(lìji)内变形虫第三十一页，共39页。2.有些细菌会使人得传染病，危害人体(réntǐ)健康链球菌（引起(yǐnqǐ)肺炎）一种杆菌（引起(yǐnqǐ)食物中毒)第三十二页，共39页。3.海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖，造成赤潮，危害(wēihài)渔业生产和海洋生态.第三十三页，共39页。第三十四页，共39页。选择题：１、观察(guānchá)草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（）Ａ培养液的中层Ｂ培养液的任意部分Ｃ培养液的表层Ｄ培养液的下层２、草履虫在水中是怎样运动的（）Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动Ｄ利用纤毛摆动做直线运动CB第三十五页，共39页。2、草履虫生活在（）A海水中B人体中C土壤中D池塘或水沟3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过（）A胞肛B伸缩泡C口沟D胞咽4、观察草履虫时，常放一些棉花纤维(xiānwéi)，目的是（）A固定草履虫B使草履虫运动缓慢，便于观察C分隔培养液D吸收培养液DBB第三十六页，共39页。5、草履虫体内物质的运输是依靠（）Ａ食物泡的流动Ｂ细胞质的流动Ｃ纤毛的摆动Ｄ伸缩泡的收缩6、下列不是草履虫特点的是（）A能自由运动B具有细胞壁C对刺激反应灵敏(línɡmǐn)D以现成有机物为食7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径（）A口沟食物泡胞肛B细胞质表膜胞肛C收集管伸缩泡表膜D收集管伸缩泡胞肛BBA第三十七页，共39页。课堂练习一、填空题1、草履虫从外到内是、和。此外还有（负责(fùzé)运动）、（负责(fùzé)消化）等结构。2、虽然单细胞(xìbāo)生物体仅由细胞(xìbāo)构成，但能独立完成、、、等生命活动。3、一个草履虫每天大约能吃个细菌，因而对污水(wūshuǐ)有作用。4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能

有利的刺激，

有害的刺激。表膜细胞质细胞核纤毛食物泡一个消化呼吸生殖运动43000净化趋向逃避单细胞生物草履虫其他单细胞生物单细胞生物与人类的关系课堂练习第三十八页，共39页。梳理(shūlǐ)知识，归纳总结1.运动(yùndòng