护理学基础教案第八章搬运患者_第1页
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护理学基础教学设计第八章搬运患者护理学基础教学设计第八章搬运患者6/6护理学基础教学设计第八章搬运患者教学设计首页教师课程名称护理学基础专业名称护理讲课次序11讲课种类理论+实训班级讲课日期第八章医院和进出院护理讲课题目(章,节)搬运患者讲课目标与要求:掌握人体力学在护理工作中的运用掌握正确转运病人的目的、操作步骤、注意事项可以正确地运用人体力学原理用平车、轮椅护送患者，并做到关怀患者、省力、安全、畅快。讲课重点:转运病人的目的、操作步骤、注意事项讲课难点:人体力学在护理工作中的运用同上复习内容:麻醉床的目的、操作步骤、注意事项教学设计续页辅助手段和时间基本内容分派第四节搬运患者一、人体力学在护理工作中的运用（一）常用的力学原理1．杠杆作用（1）均衡杠杆支点在动力点和阻力点之间（2）省力杠杆阻力点在动力点和支点之间（3）速度杠杆动力点在阻力点和支点之间2．摩擦力3．均衡与坚固1）物体的重量与坚固度成正比2）支撑面的大小与坚固度成正比3）物体的重心高度与坚固度成反比4）重力线必然经过支撑面（二）运用人体力学的原则1．利用杠杆作用2．扩大支撑面3．降低重心4．减少身体重力线的偏移5．尽量使用大肌肉或多肌群6．用最小量的肌力作功（三）应用人本力学原理指导护理工作：1．保持身体正常均衡2．工作面较低的操作技术3．两臂持物的姿势4．搬运或提起重物的方法和姿势；二、搬运患者的技术【目的】1．护送不可以起床或不可以行走但能坐立的患者入、出院，检查、治疗、手术、或室外活动。2．辅助患者下床活动，促使血液循环及体力恢复。【评估】1．患者病情与意识状态2．患者体重、躯体活动能力3．患者理解及合作程度4．轮椅、平车各零件的性能圆满度。【计划】

分钟请一学生回示铺麻醉床教师与学生共同评价分钟角色模拟护士托盘姿势铺对测大单站立姿态学生饰演护士和病人，用轮椅和平车运送病人分钟讨论人体力学在护理工作中的应用多媒体讲课教学设计续页辅助手段和时间分基本内容配2．用物准备：轮椅、平车【实行】10分钟操作步骤：见书114—115页讲解1．注意事项：①速度要适合，随时察看病情变化②动作要协运送病人的注意事调一致，保证患者安全、畅快③注意节力的原则④推车时护士项要站在患者头侧，病人头要在大轮一端⑤搬运骨抵押品患者注意垫子木板2．健康教育：【讨论】1．搬运患者动作正确、轻稳、节力、协调2．护患交流有效，患者感觉畅快，愿意配合。25分钟核查铺床法1.练惯用轮椅和平车运送病人方法练习2.教师指导教学设计末页1、搬运患者的目的；小结2、搬运患者的用物种类；3、搬运患者过程中的节力原则。复习思虑题,在使用轮椅、平车运送患者过程中，你怎样保证患者安全畅

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