艺术民族舞蹈论文范例分享（共3篇）

艺术民族舞蹈论文范例分享〔共3篇〕第1篇：探析民族舞蹈服饰与民族舞蹈的艺术交融舞蹈是人们在一定时代背景下，表达本身对生活热恋爱怀的方式，利用肢体语言将情展示出来，经过历史的发展构成了民族文化，此时，人们将其称为民族舞蹈。民族舞蹈服饰能够有效的将舞蹈的形态展示出来，知足人们对艺术美感的需求，不断丰富观看者的日常生活。一、民族舞蹈服饰的艺术特征民族舞蹈是我國传统文化的构成部分，能够表达出民族情怀。在我们国家不同民族地区，其舞蹈方式是不一样的，重要由于不同地区具有不同的风俗习惯，但是，各个民族舞蹈所表达的意义是一样的，都是在促进民族情感沟通。伴随着历史的发展，某些传统民族舞蹈固然已经被抛弃，然而所有下来的民族舞蹈，都能够将民族的真正特质反应出来。就民族舞蹈的总体发展而言，能够将其细化分为几个类型：大众舞蹈与舞台艺术化舞蹈。大众舞蹈，就是一种受群众欢迎的舞蹈，不仅能够将民族舞蹈的艺术感展示出来，还具有舞蹈难度小的优势。舞台艺术舞蹈与大众舞蹈之间存在较大的差别，在性质属性方面，舞台艺术舞蹈不是群众化舞蹈，能够与时代进步互相融合，不断的创新舞蹈，而且，对舞蹈演员的要求较高，不仅需要规范化的动作，还对团体协作的艺术感提出了较高的要求。在这里经过中，民族舞蹈服饰起到了较为良好的作用，其基本艺术特征是较为浓烈厚重的，首先，民族舞蹈服饰具有审美性特征，其对欣赏效果要求较高。其次，民族舞蹈服饰具有一定的民族性特征，能够有效的传播民族文化，协调各类民族要素。最后，民族舞蹈服饰具有一定的舞蹈化特征，在服饰陪衬下，人的肢体能力将舞蹈的美感完全的展示出来①。二、民族舞蹈服饰与民族舞蹈之间的交融分析舞蹈演员在对民族舞蹈进行表演的经过中，利用身体的协调与配合，完成整套的舞蹈动作，具有一定的文化含义，舞蹈服饰则是在舞蹈演员肢体变化经过中，渲染出较为良好的艺术主题。〔一〕民族舞蹈韵律与舞蹈服饰的交融民族舞蹈是在一定的音乐韵律之下，舞蹈者利用肢体动作进行表演的，在表演之前，各个舞蹈角色饰演者就要确定舞蹈服饰的各类要素，例如：服饰的长度、构造以及色彩搭配等。在舞蹈韵律之下，表演者将本身角色特征展示出来，服饰与韵律互相配合，能够有效的发挥民族舞蹈的精神文化优势。在一定的音乐节拍之下，当舞蹈的情绪较为悲戚时，服装的色彩也会昏暗，当舞蹈情绪较为愉快时，服装就会快速的摆动，使观看者在舞蹈中感受民族文化②。〔二〕民族舞蹈动作与服饰的交融在民族舞蹈演员表演的经过中，应该看重动作与服饰之间的交融，重要由于民族舞蹈的每个动作都有其本身的文化含义，舞蹈演员利用肢体塑造抽象的艺术形象，在这一行为中，舞蹈服饰能够有效的对艺术美感进行渲染。舞蹈服饰在动态的舞蹈中，能够将舞蹈的文化意义表达出来，而舞蹈的艺术性是利用舞蹈动作塑造的。上下肢与五官等所做的舞蹈动作表演，都应该与服饰互相交融，进而塑造出的性格，协调艺术美感，以至能够将民族精神有效的展示出来③。〔三〕民族舞蹈造型与服饰之间的交融舞蹈演员在舞姿与造型整体感较为一致的基础上，利用服饰对其进行协调，塑造出较为良好的舞蹈形象，到达凸显主题的目的。一般情况下，面料较薄的服饰会出现褶皱问题，无法有效的维持舞蹈形象。较厚的面料没有一定的反光性能，无法将舞蹈演员的舞姿良好的展示出来。而毛绒面料而且反光性较强的服饰，能够有效的提升舞蹈的条理感，在一定水平上，能够帮助舞蹈演员展示出舞蹈中的民族文化。在设计舞蹈服饰的经过中，应该根据不同舞蹈造型选择不同的诉状材质，保证能够有效的将舞蹈造型与服饰有效的融合在一起。二者之间的交融，能够有效的表达出舞蹈动作的艺术感与内涵，这也是民族舞蹈事业创新者的主要工作之一。三、结束语民族舞蹈服饰一定要根据舞蹈的民族特征以及舞蹈主题进行设计，保证能够展示出民族文化特色，对于不同的民族舞蹈，应该选择不同风格的服饰，配合着形体动作，将角色定位有效展示出来，同时，还要看重舞蹈表演者肢体协调能力，保证其能够驾驭民族舞蹈服饰，不会出现衔接欠妥的问题。总而言之，民族舞蹈服饰与民族舞蹈之间一定要有良好的镶嵌效果，为其发展奠定基础。朱畅第2篇：少数民族舞蹈艺术中民族与国家认同的共生性中华民族历史悠久，文化灿烂，在五千年多年的历史长河中，中华民族经历几次大的分分合合，在战斗以及和平期间各民族之间通过迁徙、通商、联姻等形式实现文化的沟通。一个多民族国家的民族认同和国家认同感是在民族发展的经过中不断地建构起来的。对于一个国家来说，民族与国家认同感是国家凝聚力的主要精神内核。本文从满族舞蹈的角度，对艺术与国家认同的共生性进行分析。一个民族的精神、生产生活、文化信仰、风俗习惯等都在其中有充足的反映。各民族之间的沟通很大水平上是文化的沟通融合。对于少数民族人民来说，舞蹈是生活中必不可少的部分。研究和讨论少数民族舞蹈，从舞蹈中去理解其审美价值的指向，对于了解少数民族文化、生活、风俗等是特别关键的途径。一、满族舞蹈艺术中的民族文化基础“白山迎旭日，黑水泛金光〞。满族起源于祖国的北疆，在那片肥沃的黑土地上孕育出来的是豪爽、耿直的、民族。满族作为我们国家东北地区主要的少数民族之一，自在、豪放是其民族的性格特征。在其舞蹈中也融入了本身的性格特征。由于东北地区辽阔、宽广，使得满族文化具有开放性的特征，纵身天地之间，尽情驰骋，在蓝天白云之下勤劳耕作，在严寒的冬季不屈不挠。满族舞蹈有本身的服装风格、动作特点、人员搭配。萨满文化是满族文化的信仰部分。萨满文化在很大水平上影响了满族的舞蹈艺术，文化不断的进行内涵的扩大，发展变化使得具有地域文化特色的满族舞蹈艺术构成，各文化之间的沟通融合是文化共性与个性的具体表现出。满族舞蹈是文化元素的形体展示。每个民族最特色的、对具有独特性的东西往往是一个民族文化内核的具体表现出。满族文化历史悠久，再加上其地理环境的独特性，使得其舞蹈具有独特的艺术性。满族舞蹈的重要伴吹打器是锣、鼓等，舞姿优美，且亦动亦静，男性舞蹈和女性舞蹈差别较大。女性舞蹈动作较为优雅舒缓，“吉祥步〞是由于其服装特色，而构成的满族舞蹈特色步法，重心要稳，姿态要缓，具体表现出出女性的平静、端庄之美。与女性舞蹈的平静、优雅不同的是，男性舞蹈动作幅度大，模拟动物的动作行为的“武步〞动作幅度较大，具有力量性，在动作中具体表现出满族魁梧强悍的男性魅力。萨满祭祀舞是在重大的祭典场所中进行的，表达祈求风调雨顺，对山神的赞扬之情。秀美和粗暴并立，秧歌舞作为民间舞蹈的重要形式充足发挥广阔大众的舞蹈感。艺术是生活的具体表现出，满族的舞蹈文化是在其劳动生活的基础上对东北文化的具体表现出，满族历史经过漫长的积淀，文化艺术得以传承，这是少数民族文化和国家认同感共生的具体表现出。二、舞蹈艺术中的民族认同与国家认同中华文明源远流长，各民族文化有自己的发展脉络，各民族的互相沟通实现中华文明的繁荣共生。以儒家文化为核心的汉族主流文化和各少数民族的文化互相影响。在国家统一性的影响下，尊敬民族文化的多元性，实现汉文化和少数民族文化的协调共生发展。文化的发展是历史的积淀。民族共性与民族个性是在互相之间的沟通中不断融合，在本身民族特色的基础上，融合汉民族文化，使得各自都得到不断的繁荣和充分。在互相的沟通中，矛盾碰撞、吸收内化。舞蹈作为主要的艺术形式，以民族个性为内核，通过沟通实现文化的丰富，增长文化的魅力。如白族舞蹈家杨丽萍的孔雀舞，将本身对孔雀习性的了解和动作进行模拟，实现审美欣赏的广泛承受。少数民族舞蹈是在历史的传承中延续下来的，少数民族能歌善舞，劳动生活是其舞蹈艺术的主要内容。随着文化的沟通，媒体也传播，主流文化开始从少数民族文化中吸取精华要髓，少数民族艺术从主流文化中吸收艺术表达的技巧。三、舞蹈艺术在国家认同中实现发展文化的发展繁荣，需要的是海纳百川的国家襟怀。民族的才是国家的，只要各少数民族不断的发展，才会促进中华民族文化的兴盛发达。时代的发展加速了文化的融合发展，舞蹈的艺术形式突破国家的范围，在世界的舞台上进行沟通。舞蹈艺术如何在更广阔的领域发展，走向世界需要不断地完善和发展本身的凝聚力，凝聚力的构成需要文化的认同，生活的各个方面凝聚成艺术，淬化成民族的文化，观看各民族的舞蹈就是去了解各民族的文化积淀。从民族中去发掘共同的东西，充足提升舞蹈艺术的艺术魅力，在中华民族的广阔舞台上实现民族共荣、文化繁荣。突出民族舞蹈个性，对民族舞蹈事业的发展给予鼎力支持，使得内外构成合力，外在给予国家应有的保卫，内在提供源源不断的发展动力，实现内部的沟通、发展和繁荣。只要国家文化的文化实力得到综合提升，才会构成文化的核心吸引力，少数民族文化也才有动力、有目的。不断丰富少数民族舞蹈的传播形式，增长艺术沟通的途径，实现文化的共同发展。四、结束语文化是无形的，但是对于整个民族的发展来说却是特别主要的。舞蹈艺术作为具有直观精神感染力的艺术门类，舞蹈作为一种艺术形式，是具体表现出民族文化的主要途径之一。满族的舞蹈文化是在其劳动生活的基础上对东北文化的具体表现出，从文化中吸取力量，促进国家认同感的提升。项前本第3篇：民族舞蹈教育对于现代大学生艺术气质培养的研究我们国家各民族舞蹈艺术是对各民族传统文化的结晶，蕴含了各民族对舞蹈艺术的认识和李姐，充足反映了不同民族的艺术价值，这对于提升大学生的对艺术的理解，培养大学生的艺术气质发挥着特别主要的作用。高校在进行民族舞蹈艺术教学的经过中，通过对大学生教授民族舞蹈艺术，能够加强大学生对舞蹈艺术的了解，促进大学生构成正确的审美观，培养现代大学生艺术气质。[1]除此之外，加强民族舞蹈教育也能够推动现代大学生对我们国家民族的传承和发展。1我们国家民族舞蹈的特点分析我们国家民族舞蹈着实不同地理环境和文化背景下发展起来的，都具有特别明显的艺术特色，而且不同民族舞蹈之间存在很大的差别，而且具有特别明显的特征。从整体上看，我们国家民族舞蹈具有下面特别显著地特点：首先，我们国家民族舞蹈的表现形式特别活泼，我们国家民族舞蹈在发展的经过中喜欢使用载歌载舞的艺术表达形式，例如我们国家东北地区特别常见的二人转，以及我们国家蒙古族的舞蹈等等，通过这种简单直白的艺术表现手法来表达自己内心的喜悦。其次，在我们国家诸多的民族舞蹈中许多舞蹈的表现离不开道具的使用。例如，在我们国家新疆地区的民族舞蹈当中手鼓和铃铛是进行舞蹈表演的主要工具，通过工具更能表现我们国家民族舞蹈的美感，也使得我们国家民族舞蹈更具有表现力、气氛和感染力。[2]同时我们国家民族舞蹈往往包括有丰富的内容，能够通过民族舞蹈的形式，传达漫长的民间故事，这样在进行舞蹈表演的经过中能够愈加生动活泼，也是的民族舞蹈更具有欣赏性。再次，我们国家民族舞蹈源于生活高于生活，因而，我们国家许多民间舞蹈都具有即兴的行为，而且民族舞蹈种类比较丰富没有详细的形式和要求，民族舞蹈能够通过自己的理解进行民族舞蹈动作的编排，因而，民族舞蹈的形式特别活泼，经常给人眼前一亮的感觉。最后，民族舞蹈具有鲜明的地域性和民族性特征。由于不同民族生活的环境有着特别大的差距，同样不同民族的生活的文化环境也有宏大区别，这导致了人们的思维和习惯存在有宏大的区别，因而，在舞蹈的表达形式也有着宏大的区别，这导致了我们国家具有特别丰富的民族舞蹈。2民族舞蹈在现代大学生艺术气质培养中的主要作用2.1民族舞蹈能够提升大学生的艺术审美能力高校对大学生进行民族舞蹈艺术教育在很大的水平上就是为了提升现代大学生的舞蹈审美能力，提升大学生的审美水平。[3]民族舞蹈艺术在进行肢体表演的经过中，会伴随着音乐的旋律进行抬手、举足等各种动作，人体的各个关节之间也时常伴随着曲、直等动作，这样能够在刺激进行舞蹈的经过中的动感、平衡杆、听觉等人体感受器官，这样，产生的神经激动会直接作用到人体大脑，通过大脑多种分析器官的综合参与，能够通过民族舞蹈动作感悟到美的意识。尤其是练习和表演民族舞蹈时，当人的肢体动作与音乐和冬绿形式真正吻合的时候，能够通过舞蹈使大学生的感悟能力得到举得提升力，这样学生的审美就得到了知足和锻炼。民族舞蹈艺术能够净化现代大学生的心灵，陶冶现代大学生的情操，民族舞蹈集中具体表现出了我们国家各个知足对于真、善、美的寻求和不同的理解，因而，通过民族舞蹈教学能够使大学生真、善、美构成正确的认识。在进行民族舞蹈教学的经过中，老师能够通过肢体语言来表达对没好事物的赞扬，也能够使学生的喜怒哀乐通过舞蹈表现出来。高校在对大学生进行民族舞蹈教学的经过中，能够根据教学主题内容，通过认识、理解选择适应世道也正的舞蹈素材，能够培养学生自己组织编创歌舞表演，这样能够将学生的舞蹈智慧和对舞蹈的热情充足激发出来，通过舞蹈表演，来不断知足学生对艺术审美的需要，提升现代大学生的审美能力。通过民族舞蹈表演能够知足现代大学生对美的渴望和寻求。这样大学生能够通过审美体验，吸收审美文化的营养，通过这样一个经过中，能够综合提升现代大学生的艺术气质。2.2舞蹈能够帮助大学生构成独特的艺术气质高校开展民族舞蹈教育，能够通过详细的教育形式使现代大学生的体力劳动和脑力劳动结合起来，任何一个舞蹈学习者都不是与生俱来的，而高校舞蹈教育在学生舞蹈生涯中发挥着特别主要的作用。现代大学生的身体是与大学生的情感、知识和社会互相分离的，而通过舞蹈教育正好能够将这些因素进行有机融合，构成了一个人的完好性。在人的发展的经过中人的个性着实先天遗传和后天环境的基础上构成的，人的个性的构成是与社会理论分不开的，个性的发展必需要与一定的社会价值标准相符合。从一个健康的人的内部心理机制来看，人应该是和谐发展的，从人的外部效能来看，应该要具有很强的创造性，从伦理上讲则详细表现为人的智力与体力、知识与道德、性格和能力、理性直觉、美的展示于体验等方面的互相协调发展。高校在进行民族舞蹈教学的经过中，能够通过舞蹈帮助现代大学生塑造情感，锻造自己的灵论，而且能够培养现代大学生的团队意识、集体主义精神，提升现代大学沈大哥审美能力和艺术素质。2.3促进学生艺术涵养能力的提升通过民族舞蹈艺术能够给现代大学生一个积极的正面审美感受，在高校中通过民族舞蹈教学工作能够提升现代大学生的综合艺术素养。高校民族舞蹈艺术来自于我们国家不同的民族，因而，舞蹈的内容特别丰富，而且具有特别明显的民族性特征，并集中具体表现出了我们国家不同民族不同的文化，其中包含了特别丰富的历史文化渊源，而且期每一段舞蹈和每一种风格背后都有丰富的故事和传说。这些舞蹈自己就是一段丰富的历史或者是一个个经久不衰的历史故事通过舞蹈的形式刘川下俩，因而通过舞蹈艺术教学工作能够有效提升大学生对艺术气质的理解。因而，高校在对大学生进行民族舞蹈教学的经过中，也是现代大学生学习民族文化和民族历史的经过中，通过学习我们国家不同民族的艺术文化，能够加强现代大学生对于艺术的认识和了解，使学生能够在更深的条理上对艺术进行综合把我，这对于提升我们国家大学生的艺术素质有着特别主要的作用。3民族舞蹈推动大学生气质培养的策略分析3.1民族舞蹈的选内容摘要具有原生态性我们国家民族舞蹈着实独特的民族天然区域和特定的文化背景下发展起来的，因而，我们国家民族舞蹈带有特别鲜明的民族性和区域性，而且由于遭到不同民族文化的影响，因而，导致了我们国家民族舞蹈具有不同的艺术倾向和艺术价值，表示清楚了不同的艺术馆。在我们国家高校舞蹈教学的经过中，通过民族舞蹈教学工作能够帮助高校大学生构成正确的艺术认识。同样，在高校进行民族舞蹈教学的经过中，通过选择不同的民族舞蹈能够帮助大学生对不同的民族舞蹈进行比较，在进行综合分析的基础上能够帮助大学生了解舞蹈艺术的价值特征，进而能够帮助现代大学生构成正确的艺术气质。但是，要真正发挥民族舞蹈在培养大学生艺术气质方面的作用，在民族舞蹈的选择方面必需要具有原生态性。在高校进行民族舞蹈教学的经过中，在民族舞蹈的选择方面，一定要选择在民族天然环境和民族文化环境中诞生的舞蹈，不能由于为了方便教学，选择在民族区域舞蹈上衍生出来的舞蹈作品，这样对于民族舞蹈教学工作会造成晦气的影响，同样也不住与使用民族舞蹈帮助大学生构成正确的艺术价值观，也晦气于帮助培养现代大学生的艺术气质。3.2民族舞蹈的选内容摘要具有时代性、生活性大学生是时代大骄子，能够以较快的速度承受新事物，但是对于往事物却存在本能的排挤，因而，高校在利用民族舞蹈队现代大学生进行艺术气质培养的经过中，要选择时代性比较强的民族舞蹈艺术。同时，在高校对大学生进行民族舞蹈教学的经过中，舞蹈素材的选内容摘要贴近学生的生活，与现代大学生的生活息息相关。这就要求学校在对大学生进行民族舞蹈教学的经过中要对教学素材的选择上具有针对性。高校在对大学生进行民族舞蹈教学的经过中要以时代发展为基础，以现代大学生对舞蹈艺术的认知能力和认知特点作为主要的根据，在尽心民族舞蹈教学的经过中在教学资料的选择上要有针对性，同时也需要根据时代发展的特点和大学生呈现出来的不同特征合理选择民族舞蹈教学内容，加强民族舞蹈教学的针对性，只要引起现代大学生对我们国家民族舞蹈的兴趣，能力通过高校民族舞蹈教学工作，发挥民族舞蹈在培养大学生艺术气质方面所应有的作用