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体育篮球教学设计体育篮球教学设计体育篮球教学设计体育校本课程授课方案授课内容1、篮球单手肩上投篮练习2、身体素质练习授课.认知目标:认识球性对篮球运动的重要性,初步学习掌握原地单手肩上投篮的方法和技巧。目标.技术目标:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的学生可以较熟练地动作。授课

负荷量课的内容与时次学生活动过程间数开课堂老例:体委整队、师生问始好、体委报告人数、教师部宣布本次课内容、检查服分装、安排见习生。1、基本行排队形:准稍息、立正、看齐、原地三面转法;纵队的齐步走备---立定,跑步走---立定;横队的齐步走---立定、跑部步走----立定。2、热身活动:绕分300m场所跑1~2圈。3、徒手操。一、原地各种熟悉球性练习。基本部分

授课手段、组织方法和要求1、由教师一致指挥。要求:队形整齐一致,动作规范、到位、迅速。做到有令则行,有禁则止。2、由教师或军体委员指挥。要求:队形整齐,步伐一致,口号响亮,精神饱满。3、由教师或军体委员指挥。要求:动作优美、大方、有力、伸展、健美,态度正直。要求:①第一示范讲解要领。②运球时必定运用手指和手段。③两人一组互相促进,并指出不足。④个别指导。

教育浸透组织纪律教育、礼仪教育浸透。组织纪律教育、礼仪教育浸透,集体主义教育浸透。课时1(初一、初二)指导教师:贺文忠负荷量教育浸透(思授课课的内容与授课手段、组织方过程时次想、健康、学生活动法和要求间数安全)基本

1、任意运球2、球绕环3、胯下颠接球

1-4、如图:体操队形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳4、原地单手运球5、运球急停急起部重点:熟悉球性难点:对球的控制分二、学习篮球单手肩上投篮练习。1、总结议论:授课结总结,教师议论、自我议论、互相议论相结束合。2、组织下课。部3、送器材。分课后小结

△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同时进行要求:每人必定重心下去、头抬起,开始时手可以背到后边去。⑴第一要讲解投篮的最基本姿势和动作要领。⑵示范动作;主若是投篮多个运动所组成,上肢加以配合。⑶分组两人一组拉手做练习。⑷个别指导。1、让学生和平共处、互相学习、扬长避短,有利于教师整体授课水平提高,有利于学生个性发展。3、合理安排学生送器材、重申安全。场地器篮球每人一个材

培养学生善于观察,善于思虑,积极向上,团结协作的优异质量。1、加强学生的身体健康、生理健康和社会适应能力的培养。体育校本课程授课方案课时2(初三、初四)指导教师:贺文忠授课1、学习篮球原地持球打破练习2、身体素质练习教育浸透(思内容课的内容与负荷量授课手段、组织方授课想、健康、授课时次篮和球要原求地持球打破法的方法和技巧。过程.认知目标:认识学球生性活对篮动球运动的重要性,初步学习掌握间数安全)目标.技术目标:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的学生可以较熟练地动作。授课

负荷量课的内容与时次学生活动过程间数开课堂老例:体委整队、师生问始好、体委报告人数、教师部宣布本次课内容、检查服分装、安排见习生。1、基本行排队形:准稍息、立正、看齐、原地三面转法;纵队的齐步走备---立定,跑步走---立定;横队的齐步走---立定、跑部步走----立定。2、热身活动:绕分300m场所跑1~2圈。3、徒手操。一、原地各种熟悉球性练习。基本部分

授课手段、组织方法教育浸透和要求组织纪律教育、礼仪教育浸透。4、由教师一致指挥。要求:队形整齐一致,动作规范、到位、迅速。做到有令则行,有禁则止。组织纪律教育、5、由教师或军体委员指挥。礼仪教育浸透,集体要求:队形整齐,步伐一致,主义教育浸透。口号响亮,精神饱满。6、由教师或军体委员指挥。要求:动作优美、大方、有力、伸展、健美,态度正直。要求:①第一示范讲解要领。②运球时必定运用手指和手段。③两人一组互相促进,并指出不足。④个别指导。基本

1、任意运球2、球绕环3、胯下颠接球

1-4、如图:体操队形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳4、原地单手运球5、运球急停急起部重点:熟悉球性难点:对球的控制分二、学习。篮球原地持球打破1、总结议论:授课结总结,教师议论、自我议论、互相议论相结束合。2、组织下课。部3、送器材。分课后小结

△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同时进行要求:⑴第一要讲篮球原地持球打破解的最基本姿势和动作要领。⑵示范动作;主若是篮球原地持球打破多个运动所组成,上肢加以配合。⑶分组两人一组做练习。⑷个别指导。1、让学生和平共处、互相学习、扬长避短,有利于教师整体授课水平提高,有利于学生个性发展。3、合理安排学生送器材、重申安全。场地器篮球每人一个材

培养学生善于观察,善于思虑,积极向上,团结协作的优异质量。1、加强学生的身体健康、生理健康和社会适应能力的培养。体育校本课程授课方案课时3(初一、初二)指导教师:贺文忠授课2、1身-体4素、质如练图习:体操队形1、任意运球1、篮球运球急起急停练习内容╳╳╳╳╳╳╳╳2、球绕环3教、学胯下.认颠知接目球标:认识球性对篮球运动的重要性,初步╳╳╳╳╳╳╳╳学习掌握篮球运球急起急停的方法和技巧。目标45%的可以较熟练地动作。4、原地单手运球5、运球急停急起重点教:学熟悉球性课的内容与难点:对球的控制学生活动二、过学程习篮球运球打破练习开课堂老例:体委整队、师生问始好、体委报告人数、教师部宣布本次课内容、检查服分装、安排见习生。

负荷量╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳时授课手段、组织方法次5、4人同时进行和要求间数要求:每人必定重心下去、头抬起。⑴第一要讲解的篮球运球打破练习最基本姿势和动作要领。⑵示范动作。⑶分组两人一组拉手做练习。⑷个别指导。

教育浸透培养学生善于观察,善于思虑,积极向上,团结协组织纪律教育、礼仪作的优异品教育浸透。质。准1、基本行排队形:7、由教师一致指挥。稍息、立正、看齐、原地要求:队形整齐一致,动作规备三面转法;纵队的齐步走范、到位、迅速。做到有令则行,---立定,跑步走---立定;有禁则止。横队的齐步走---立定、跑组织纪律教育、部8、由教师或军体委员指挥。步走----立定。礼仪教育浸透,集体要求:队形整齐,步伐一致,2、热身活动:绕主义教育浸透。分口号响亮,精神饱满。300m场所跑1~2圈。9、由教师或军体委员指挥。3、徒手操。要求:动作优美、大方、有力、伸展、健美,态度正直。一、原地各种熟悉球性练要求:习。①第一示范讲解要领。②运球时必定运用手指和手段。基本③两人一组互相促进,并指出不足。部分④个别指导。1、总结议论:授课总1、让学生和平共处、互相学1、加强学结,教师议论、自我评习、扬长避短,有利于教师整体教生的身体健价、互相议论相结合。康、生理健康学水平提高,有利于学生个性发2、组织下课。和社会适应能展。3、送器材。力的培养。3、合理安排学生送器材、重申安全。场地器篮球每人一个材体育校本课程授课方案授课1、篮球运球打破练习2、身体素质练习内容授课.篮球运球打破方法和技巧。认知目标:认识球性对篮球运动的重要性,初步学习掌握的目标.技术目标:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的可以较熟练地动作。授课

负荷量课的内容与时次学生活动过程间数开课堂老例:体委整队、师生问始好、体委报告人数、教师部宣布本次课内容、检查服分装、安排见习生。1、基本行排队形:准稍息、立正、看齐、原地三面转法;纵队的齐步走备---立定,跑步走---立定;横队的齐步走---立定、跑部步走----立定。2、热身活动:绕分300m场所跑1~2圈。3、徒手操。

授课手段、组织方法和要求10、由教师一致指挥。要求:队形整齐一致,动作规范、到位、迅速。做到有令则行,有禁则止。11、由教师或军体委员指挥。要求:队形整齐,步伐一致,口号响亮,精神饱满。12、由教师或军体委员指挥。要求:动作优美、大方、有力、伸展、健美,态度正直。

教育浸透组织纪律教育、礼仪教育浸透。组织纪律教育、礼仪教育浸透,集体主义教育浸透。课时4(初三、初四)指导教师:贺文忠一、球性。基本部分1、任意运球2、球绕环3、胯下颠接球4、原地单手运球5、运球急停急起重点:熟悉球性难点:对球的控制二、学习篮球运球打破练习1、总结议论:授课总结,教师议论、自我议论、互相议论相结合。2、组织下课。3、送器材。

场地器材

要求:①第一示范讲解要领。②运球时必定运用手指和手段。③两人一组互相促进,并指出不足。④个别指导。1-4、如图:体操队形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同时进行要求:每人必定重心下去、头抬起。⑴第一要讲解的篮球运球打破练习最基本姿势和动作要领。⑵示范动作。⑶分组两人一组拉手做练习。⑷个别指导。1、让学生和平共处、互相学习、扬长避短,有利于教师整体教学水平提高,有利于学生个性发展。3、合理安排学生送器材、重申安全。篮球每人一个

培养学生善于观察,善于思虑,积极向上,团结协作的优异质量。、加强学生的身体健康、生理健康和社会适应能力的培养。体育校本课程授课方案课时5(初一、初二)指导教师:贺文忠授课2、身体素质练1-习4、如图:体操队形1、任1意、运球篮球低手上篮练习内容╳╳╳╳╳╳╳╳2、球绕环授课3、.认胯知下目颠标接:球认识球性对篮球运动的重要性,初步学习╳╳╳╳╳╳╳╳掌握篮球低手上篮方法和技巧。目标4、原地单手运球0.技术目标:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的可以较熟练地动作。5、运球急停急起教重学点:熟悉球性课的内容与难点:对球的控制学生活动过二程、学习篮球低手上篮练习开课堂老例:体委整队、师生问始好、体委报告人数、教师部宣布本次课内容、检查服分装、安排见习生。

╳╳╳╳╳╳╳╳负荷量╳╳╳╳╳╳╳╳授课手段、组织方法时次5、4人同时进行教育浸透间和要求数要求:每人必定重心下去、头抬起。培养学生⑴第一要讲解的篮球低手上篮练习善于观察,善最基本姿势和动作要领。于思虑,积极⑵示范动作。向上,团结协⑶分组两人一组拉手做练习。组织纪律教育、礼仪⑷个别指导。作的优异品教育浸透。质。准1、基本行排队形:13、由教师一致指挥。稍息、立正、看齐、原地要求:队形整齐一致,动作规备三面转法;纵队的齐步走范、到位、迅速。做到有令则行,---立定,跑步走---立定;有禁则止。横队的齐步走---立定、跑组织纪律教育、部14、由教师或军体委员指挥。步走----立定。礼仪教育浸透,集体要求:队形整齐,步伐一致,2、热身活动:绕主义教育浸透。分口号响亮,精神饱满。300m场所跑1~2圈。15、由教师或军体委员指挥。3、徒手操。要求:动作优美、大方、有力、伸展、健美,态度正直。一、球性练习。要求:①第一示范讲解要领。②运球时必定运用手指和手段。基本③两人一组互相促进,并指出不足。部分④个别指导。1、总结议论:授课总1、让学生和平共处、互相学1、加强学结,教师议论、自我评习、扬长避短,有利于教师整体教生的身体健价、互相议论相结合。康、生理健康学水平提高,有利于学生个性发2、组织下课。和社会适应能展。3、送器材。力的培养。3、合理安排学生送器材、重申安全。场地器篮球每人一个材体育校本课程授课方案授课1、综合练习:球性练习,授课比赛2、身体素质练习内容授课1.认知目标:认识球性对篮球运动的重要性,初步学习掌握篮球授课比赛方法和技巧。目标2.技术目标:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的可以较熟练地动作。授课

负荷量课的内容与时次学生活动过程间数开课堂老例:体委整队、师生问始好、体委报告人数、教师部宣布本次课内容、检查服分装、安排见习生。1、基本行排队形:准稍息、立正、看齐、原地三面转法;纵队的齐步走备---立定,跑步走---立定;横队的齐步走---立定、跑部步走----立定。2、热身活动:绕分300m场所跑1~2圈。3、徒手操。

授课手段、组织方法和要求16、由教师一致指挥。要求:队形整齐一致,动作规范、到位、迅速。做到有令则行,有禁则止。17、由教师或军体委员指挥。要求:队形整齐,步伐一致,口号响亮,精神饱满。18、由教师或军体委员指挥。要求:动作优美、大方、有力、伸展、健美,态度正直。

教育浸透组织纪律教育、礼仪教育浸透。组织纪律教育、礼仪教育浸透,集体主义教育浸透。课时6(初三、初四)指导教师:贺文忠一、球性练习。基本部分1、任意运球2、球绕环3、胯下颠接球4、原地单手运球5、运球急停急起重点:熟悉球性难点:对球的控制二、授课比赛1、总结议论:授课总结,教师议论、自我议论、互相议论相结合。2、组织下课。3、送器材。

场地器材

要求:①第一示范讲解要领。②运球时必定运用手指和手段。③两人一组互相促进,并指出不足。④个别指导。1-4、如图:体操队形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同时进行要求:⑴第一要讲解授课比赛的最基本规则。⑵示范动作。⑶分组。⑷总结指导。1、让学生和平共处、互相学习、扬长避短,有利于教师整体教学水平提高,有利于学生个性发展。3、合理安排学生送器材、重申安全。篮球一个

培养学生善于观察,善于思虑,积极向上,团结协作的优异质量。、加强学生的身体健康、生理健康和社会适应能力的培养。体育校本课程授课方案课时7(初一、初二)指导教师:贺文忠授课1、任1意、运综球合练习:篮球运球,打破,上篮1练-习4、如图:2、体操身队体形素质练习内容╳╳╳╳╳╳╳╳2、球绕环授课3.认知目标:认识球性对篮球运动的重要性,初步学习掌握篮球运球,打破,上篮练习方法和╳╳╳╳╳╳╳╳3、胯下颠接球技巧。△4、原地单手运球45%的可以较熟练地动作。目标4.技术目标:90%的学生可以提高对球的控制能力,5、运球急停急起负荷量╳╳╳╳╳╳╳╳重点:熟悉球性╳╳╳╳╳╳╳╳授课课的内容与授课手段、组织方法难点:对球的控制时次5、4人同时进行教育浸透学生活动和要求要求:过程间数篮球运球,打破,培养学生上篮练习⑴第一要讲解的上篮练习最基本姿势和动作要领。善于观察,善开课堂老例:⑵示范动作。于思虑,积极⑶分组两人一组做练习。体委整队、师生问向上,团结协始⑷个别指导。好、体委报告人数、教师组织纪律教育、礼仪作的优异品部宣布本次课内容、检查服教育浸透。质。分装、安排见习生。准1、基本行排队形:19、由教师一致指挥。稍息、立正、看齐、原地要求:队形整齐一致,动作规备三面转法;纵队的齐步走范、到位、迅速。做到有令则行,---立定,跑步走---立定;有禁则止。横队的齐步走---立定、跑组织纪律教育、部20、由教师或军体委员指挥。步走----立定。礼仪教育浸透,集体要求:队形整齐,步伐一致,2、热身活动:绕主义教育浸透。分口号响亮,精神饱满。300m场所跑1~2圈。21、由教师或军体委员指挥。3、徒手操。要求:动作优美、大方、有力、伸展、健美,态度正直。一、球性练习。要求:①第一示范讲解要领。②运球时必定运用手指和手段。基本③两人一组互相促进,并指出不足。部分④个别指导。1、总结议论:授课总1、让学生和平共处、互相学1、加强学结,教师议论、自我评习、扬长避短,有利于教师整体教生的身体健价、互相议论相结合。康、生理健康学水平提高,有利于学生个性发2、组织下课。和社会适应能展。3、送器材。力的培养。3、合理安排学生送器材、重申安全。场地器篮球每人一个材体育校本课程授课方案授课1、综合练习:球性练习,授课比赛2、身体素质练习内容授课5.认知目标:认识球性对篮球运动的重要性,初步学习掌握篮球授课比赛方法和技巧。目标6.技术目标:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的可以较熟练地动作。授课

负荷量课的内容与时次学生活动

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