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文档简介
公民的经济权利1考点梳理▲公民的经济权利18.知道公民的合法财产及其所有权受法律保护(a)思八下P68-7319.学会依法维护公民的合法财产所有权和智力成果权
(C)思八下P73-7521.知道消费者享有的权利(思八下P89-92)22.学会运用法律维护消费者的合法权益
(思八下P93-95)2合法财产及其所有权1、财产的归属分别属于个人、集体或国家2、公民个人合法财产的范围
公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。3、财产所有权含义所有人依法对自己的财产享有占有﹑使用﹑收益﹑处分的权利。4、在我国,公民合法财产的所有权受法律保护3小王的父亲对属于自己的财产拥有什么权利?使用权占有权收益权
处分权4当财产所有权受到侵害时公民应该怎么办维护公民的合法财产所有权当所有权归属发生争议时向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权当我们的财产被他人非法占有拒不返还时可向人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人返还原物当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时应向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚,违法对财产进行查封、扣押、冻结等行政强制措施时可向人民法院提起诉讼,要求依法撤销裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权七年级学生小杨突发奇想,要用废品造一双“高级鞋”。经过半年多的逐磨,小杨用手机废电池、旧弹簧、旧按摩器等发明了多功能保健鞋,并获得国家专利,有商家曾出价90万元买这项专利,遭小杨及家人谢绝。可最近他发现,某市一家贸易公司在网上销售这种保健鞋,而且专利号都和他的专利一致,通过多次取证,小杨的父亲起诉这家贸易公司。法院最后裁决:贸易公司立即停止侵权,并赔偿经济损失118万元。1)小杨的什么权利受到侵害?这一权利包括哪几项具体权利?2)作为青少年,我们可从上述案例中得到哪些启示?6学会依法维护公民的智力成果权智力成果权的含义也称知识产权,通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密未成年人也享有智力成果权原因公民创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权当然也不受年龄限制内容依法保护…创造条件…维权父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任保护智力成果权,有赖于公众的维权意识自己智力成果权受侵害时,要依法维权积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情无形的财产——知识和智慧7学校举行征文竞赛活动,中学生王梅将在网上找到的一篇文章,稍加修改后拿去参评,获得了一等奖,并得到50元奖励。当得知尼泊尔发生地震后,她将50元奖励和自己的100元零花钱捐给了灾区。后来,有人举报王梅获奖文章是抄袭的。学校查实后,取消了王梅的一等奖。对此,下列认识正确的是()A.王梅得到的50元奖励是合法财产B.学校侵犯了王梅的名誉权C.王梅捐出150元,行使了财产的处分权D.王梅侵犯了他人的智力成果权8(2014金华)我国法律明确规定保护公民的合法私有财产。阅读下列图文资料,回答问题。(10分)《中华人民共和国宪法》第13条:公民的合法的私有财产不受侵犯。《中华人民共和国物权法》第1条:为了维护国家基本经济制度……根据宪法,制定本法。第109条:拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。《中华人民共和国刑法》第1条:为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法……制定本法。第270条:将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交出的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金……运气真好,捡到一只手表。虽不高档,但我终于有自己的手表了!(1)比较上述法律条文的内容,归纳宪法与其他两部法律之间的内在联系。(4分)(2)选择材料中两部合适的法律,评析右图人物的行为。(3分)(3)假如你是图中人物,你该怎么办?结合社会主义核心价值观社会层面和个人层面的具体内容分析这么做的意义。(3分)9(1)宪法是国家的根本大法,规定了国家生活中的根本问题。(1分)宪法具有最高的法律效力,是物权法和刑法的立法基础和立法依据。(2分)物权法和刑法是宪法的具体化,不得与宪法相违背,否则,会因违宪无效。(1分)(2)依据我国宪法和物权法,他的行为是违法的。(1分)他捡到手表,没有返还权利人,也不上交有关部门,却占为己有,侵犯了公民的合法财产所有权。(2分)(3)返还失主(或上交有关部门)。(1分)有利于倡导法治精神,培育友善品质。(2分)10知情权公平交易权依法求偿权安全权自主选择权人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权结社权获得教育权监督权“上帝”的权利11上面两幅图片反映的现象共同侵犯了消费者的哪项主要权利?安全权消费者在购买、使用商品和接受的服务时享有人身、财产安全不受损害的权利图解权益12名称属性法律依据相同点比较安全权消费者的权益《消费权益保护法》都是涉及人身、财产安全不受侵犯的权利,具有一致性,只是角度不同生命健康权、财产权公民的基本权利《宪法》比一比:区别安全权与生命健康权、财产所有权
消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况的权利。知情权“明明白白消费”图解权益14①有权自主选择提供商品或服务的经营者;②有权自主选择商品品种或服务方式;③有权自主决定购买或不购买任何一种商品,接受或不接受任何一项服务;自主选择权
图解权益15公平交易权消费者有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。图解权益16漫画《杀手锏》中的商家主要侵犯了消费者的什么权益?依法求偿权消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,享有依法获得赔偿的权利。它是弥补消费者所受损害的必不可少的经济性权利。图解权益17身临其境小华:花了300元,终于有了一个属于自己的MP4,真高兴!回家马上打开欣赏……怪了!怎么跟说明书上的功能不一样呢?还是去找售货员问吧。售货员:功能,说明书上有,你自己不长眼睛呀?真是的!小华:那我不要了,退钱给我。售货员:退不成,有问题你找厂家。如果你是小华,你会采取下面哪一种方法?为什么?A、自认倒霉,下次不到这里来买东西了B、同他讲道理,坚决要求退钱C、向工商局举报D、找几个朋友大闹商店,然后要求退钱
当消费者合法权益受损时,应该怎么办?可以通过哪些途径解决?18与经营者协商和解请求消费者协会调解向行政部门申诉或者提请仲裁机关仲裁向人民法院提起诉讼如何保护消费者的合法权益途径掌握有关消费者权益保护的知识,增强权利意识和自我保护意识。依法维权,依法斗争维护市场秩序,做有修养、守秩序、道德高尚的上帝19常言道“顾客就是上帝”,那么是否应该像图中的“上帝”这个样子?“上帝”在消费时应该怎样?遵守社会公德,维护他人的合法权益,做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。20与经营者协商和解请求消费者协会调解向行政部门申诉或者提请仲裁机关仲裁向人民法院提起诉讼不成不成不成如何保护消费者的合法权益途径掌握有关消费者权益保护的知识,增强权利意识和自我保护意识。依法维权,依法斗争维护市场秩序,做有修养、守秩序、道德高尚的上帝21(2014杭州)2014年央视“3·15”晚会曝光了某公司用撕标签、换包装等手段销售过期食品原料的不法行为。该企业的行为侵犯了消费者的()①知情权②公平交易权③安全权④依法求偿权A.①②④B.②③④C.①②④D.①③④(2014台州)当前,不少农民购物时不太关注食品的品牌、质量、保质期等,问题食品充斥农村市场。联系漫画《钻空子》,导致这一现象的原因有()①不少农村消费者的安全权被侵犯②执法部门对农村市场监管力度不够③不少农村消费者缺乏消费知识④某些生产者和经营者唯利是图A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22“算计”给你少算点钱,就不开发票了!退货没发票?不退!(1)运用法律和道德的相关知识,点评图中商家的“算计”行为。(6分)(2)专业人士提醒:为了避免被“算计”,消费者的维权不仅是一种“觉悟”,更是一种“行为”。结合图6中消费者的行为,谈谈你对这一提醒的理解。(4分)23(1)商家的行为是法律意识淡薄和道德缺失的表现商家的行为侵犯了消费者的合法权益;没有履行公民依法纳税的义务;违背了诚信的原则。(或明礼诚信的公民基本道德规范)(2)消费者要具备权利意识,如在消费过程中要索取发票;一旦权利受到侵害,应选择正确途径来维权,如可以请求消费者协会调解等(解决途径合理均可)。(4分)24(10分)阅读漫画,回答问题。
(1)漫画中主人公的行为其实难以让人放心,请从法律和道德角度说明理由。(6分)
两幅漫画中主人公的行为是法律意识淡薄和社会道德缺失的表现会威胁自己的生命与健康,侵犯消费者权益(或侵犯他人的生命健康权),违背了公民基本道德规范,破坏了社会风气,会受到道德的谴责和法律的制裁。25“算计”给你少算点钱,就不开发票了!退货没发票?不退!(1)从消费者权益的角度,简要评析图中消费者的行为(2)面对商家对消费者的这种“算计”,国家应作出怎样的努力以保障消费安全?消费者在商品交易的过程中缺乏权利意识和自我保护意识,为贪图小便宜而没有索要发票,结果损害了自己的依法求偿权加强思想道德建设,提高经营者的诚信意识和社会责任意识,坚持依法治国的基本方略,健全和完善维护消费者权益的相关法律;加大执法力度,依法打击侵犯消费者权益的违法行为。261)右面漫画及知识链接共同反映了我国当前面临的一个什么严峻问题?2)这一问题会侵害消费者的哪些权利,违背了公民基本道德规范的哪些具体要求?3)为了避免类似的事件发生,政府、生产者、消费者应做出怎样的努力?【知识链接】“地沟油”一般是指将下水道中的油腻漂浮物或者将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)经过简单加工、提炼的油。地沟油含有大量致癌物黄曲霉素,其毒性赛过砒霜。据我国有关资料显示,全国每年有200—300万吨地沟油回流餐桌。27维护食品安全食品安全问题危害性公民:消费者权益:基本道德规范:爱国守法、明礼诚信安全权、知悉权、公平交易权生命健康权造成上述问题的原
生产经营者:国家政府;消费者:缺乏诚信意识,法制观念淡薄,社会责任意识不强法制不够健全,监管机制不够完善,执法力度不强;自我保护能力不强,维权意识和法律意识淡薄和谐社会的特征民主法治、公平正义诚信友爱、安定有序28措施政府促进精神文明建设,加强诚信教育、社会责任教育,倡导诚信经营坚持依法治国基本方略,健全完善食品安全法律法规,严格执法,加大打击力度坚持依法行政,加强食品质量检查、监督生产者、经营者增强法制观念,做到依法生产和经营提高思想道德素质,遵守社会公德和职业道德,做到诚信生产和经营消费者(公民)提高质量意识和社会责任感增强社会责任意识和法制观念,敢于和善于同违法犯罪行为作斗争(不公平交易后)掌握消费者权益保护的知识,增强权利意识和自我保护意识,(并索要相关票据)(过程中)29
网购ing:新消费者权益保护法明确了网络购物“无理由退货制度”,以后在网上购物时再遇“图物不符”“缺斤少两”等问题时就可以直接退货了。从“网购ing”的表述中可以看出,“无理由退货制度”保障了消费者()①知情权②依法求偿权③自主选择权④公平交易权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④环球网舆情调查中心就旅游宰客话题发起网络调查,结果见右图。调查结果说明A.消费者合法权益普遍被侵犯 B.执法部门应该严格执法 C.消费者的维权意识有待提高 D.消费者应增强防范意识30(10分)阅读漫画,回答问题。
(1)漫画中主人公的行为其实难以让人放心,请从法律和道德角度说明理由。(6分)
两幅漫画中主人公的行为是法律意识淡薄和社会道德缺失的表现会威胁自己的生命与健康,侵犯消费者权益(或侵犯他人的生命健康权),违背了公民基本道德规范,破坏了社会风气,会受到道德的谴责和法律的制裁。31【2011浙江衢州】(8分)阅读漫画,回答问题:(l)从消费者权益的角度,简要评析图6中消费者的行为。(2分)(2)图7中反映的问题损害了消费者的哪些权利?(2分)(3)请从消费者或国家的角度谈谈如何保障消费安全。(4分)32(1)消费者在商品交易的过程中缺乏权利意识和自我保护意识,为贪图小便宜而没有索要发票,结果损害了自己的依法求偿权。(2)安全保障权、知悉真情权、公平交易权(3)消费者:增强权利意识,努力掌握消费者权益保护的相关知识;尽量到信誉好的商场或超市去消费;购买产品时要认真阅读产品说明和商品相关标识;要索要相关票据等;不公平交易发生之后,要敢于运用法律武器维护自身的合法权益;对损害消费者权益的现象要敢于举报。国家:加强公民道德建设,提高经营者职业道德水平;加强法制建设,健全维护消费者权益的相关法律;加大执法力度,规范市场秩序,打击侵犯消费者权益的违法行为。33(2014义乌)2014年中央农村工作会议强调:要用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,确保广大人民群众“舌尖上的安全”。人民网就“食品安全问题”的原因展开广泛的网络调查。73万网民参与了该项活动,调查结果如图7所示。结合材料,运用所学知识回答:(1)“四最一确保”充分体现了党和政府怎样的执政理念和治国方略?(2分)(2)你还可以采用哪些不同的调查方法获取图7中的信息?(2分)(3)分析图7,除了法律和道德因素,引起食品安全问题的主要原因还有哪两方面?(2分)如果你是家庭农场主,你会如何在生产源头上确保食品安全?(3分)34(1)以人为本,执政为民;(写出一条即可得1分)依法治国。(1分)(2)实地考察法、访问法、文献法等。(写出二条即可)(3)监管机构不够完善;环境污染严重。(2分)改良土壤;采用清洁水源灌溉;依靠科技发展生态农业;种植优良品种等。(前两条必写,一个角度1分,2分。其他方面再写出一条即可的1分。(3分)35【2011浙江衢州】20.(8分)阅读漫画,回答问题:(l)从消费者权盏的角度,简要评析图6中消费者的行为。(2分)(2)图7中反映的问题损害了消费者的哪些权利?(2分)(3)请从消费者或国家的角度谈谈如何保障消费安全。(4分)36(1)消费者在商品交易的过程中缺乏权利意识和自我保护意识,为贪图小便宜而没有索要发票,结果损害了自己的依法求偿权。(2)安全保障权、知悉真情权、公平交易权(3)消费者:增强权利意识,努力掌握消费者权益保护的相关知识;尽量到信誉好的商场或超市去消费;购买产品时要认真阅读产品说明和商品相关标识;要索要相关票据等;不公平交易发生之后,要敢于运用法律武器维护自身的合法权益;对损害消费者权益的现象要敢于举报。国家:加强公民道德建设,提高经营者职业道德水平;加强法制建设,健全维护消费者权益的相关法律;加大执法力度,规范市场秩序,打击侵犯消费者权益的违法行为。37(2012广州)(8分)阅读下表,回答问题。某学校中学生消费维权现状项目内容比例(%)选择各种消费维权的途径拨打12315热线和到消协投诉43.2和经营者协商28.4与经营者争吵耍横4.5自认倒霉懒得较真8在媒体或网上发帖曝光12.5到法院起诉3.4消费后索要发票会13偶尔会27不会60(1)表中数据反映了该校中学生消费维权的什么特点?(2)根据上述中学生消费维权的特点,请你为依法维护中学生消费者的合法权益提出两条建议。38①维权意识不断增强,能够利用多种维权途径来保护自己的合法权益,依法依规维权已得到绝大多数的认同。②维权的证据(发票)意识淡薄。答出两条即可,每条2分。建议示例:①学习相关法律知识,增强自己的依法维权意识和自我保护意识。②拓展多种正当的、合法的维权途径,解决侵权问题。③理智维权,努力避免非理性的维权行为。④注意保存维权的证据。等等。39(2013绍兴)在绍兴日报社发起的“同处北纬30度,支援雅安地震灾区”活动中,小田同学捐出了自己的500元稿费。这是小田在依法行使对自己财产的()A.收益权B.使用权C.处分权D.占有权(2012嘉兴)4月26日是“世界知识产权日。下列做法侵犯了知识产权的是()A.怀疑有人偷书,书店保安对顾客搜身 B.《南湖晚报》刊登该报小记者的文章C.未经作者许可,歪曲篡改后私自发表 D.不小心将他人委托我保管的名画丢失(2013丽水)4月26日是“世界知识产权日”.近年来,,我国知识产权保护部门加大打击侵权力度。这一做法有利于()①激发社会创新热情②保障公民财产权利③维护市场经济秩序④杜绝不正当的竟争A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④40(2012湖州)七年级学生小杨突发奇想,要用废品造一双“高级鞋”。经过半年多的逐磨,小杨用手机废电池、旧弹簧、旧按摩器等发明了多功能保健鞋,并获得国家专利,有商家曾出价90万元买这项专利,遭小杨及家人谢绝。可最近他发现,某市一家贸易公司在网上销售这种保健鞋,而且专利号都和他的专利一致,通过多次取证,小杨的父亲起诉这家贸易公司。法院最后裁决:贸易公司立即停止侵权,并赔偿经济损失118万元。
本案中,小杨的什么权利受到侵害?他是怎样维权的?国家为什么要如此重视对这项权利的保护?(8分)智力成果权(或知识产权,或专利权)。(2分)小杨通过其法定代理人父母,采用诉讼方式进行维权。(2分)知识和智慧是无形的财产,随着社会的进步,人类智力成果的作用越发重要(或人类正步入知识经济时代,发明创造以及其它创造性智力
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