小学生环境保护策划书

—小学生环境保护策划书环保，是每一位地球人的永久话题，是关系着我们子孙后代的大事!爱护好我们赖以生存的生态环境地球母亲，也是我们每一个人不行推卸的崇高责任和义务。小同学环境爱护策划书怎么写？在这里给大家共享一些关于小同学环境爱护策划书，希望可以帮到各位。小同学环境爱护策划书1一、活动目的：以提倡绿色文明，创立绿色社区为基础，强化青少年同学的环境教育，将环境爱护、合理利用和节约资源的意识和行为浸透到同学们的日常学习、生活、工作之中，全面培育同学们的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从我们做起”的活动思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进家庭和社区乃至整个街道的进展和进步，完成“爱护小环境，爱惜大地球，小手牵大手，共建我家园”，用行动影响身边的人，通过互动普及环保学问、树立环保理念、呼吁全社会从我做起事必躬亲爱护环境。二、活动内容：（一）提倡绿色环保理念利用国旗下讲话、校内播送站以及班级黑板报，以各种环保纪念日为契机，对同学进行环保学问宣传，树立环保理念，并进行“崇尚文明礼仪，创立文明校内”签字活动。（二）开展环保宣传活动组织同学走上街头集市，开展主题为“爱护碧海蓝天，共建绿色家园”的宣传活动。向居民宣传“白色污染”、“有限的水资源”等环保小学问。提高广阔居民的环保意识，让他们也主动投身到环保的队伍中来。（三）进行环保漫画、环保手抄报展评活动以班级为单位，每班上交3幅环保漫画和3幅环保手抄报。有美术老师进行选评并张贴于宣传栏。（四）学唱一首环保歌曲以音乐书上的《给将来一片绿色》为基础，学唱环保歌曲，并激励同学创作环保诗歌或环保儿歌等。（五）连续开展“回收废旧电池活动”以班级为单位，连续激励同学回收废旧电池，并主动的向家人及其亲属宣传废旧电池的危害性，真正做到“小手牵大手，共建我家园”（六）在师生中开展环保论文征稿活动。小同学环境爱护策划书2在创立绿色学校的活动中，我校一直重视对同学的环境爱护教育工作，在学校、家庭中提倡绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注意内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对同学灌输环境意识和环境道德观念。我班特此制定了绿色环保方案从以下几方面做起：（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作方案的制定和组织实施；总务主任负责校内环境的爱护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学浸透；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年依据实际情况，制定具体的环境教育方案和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来我校屡次被评为“绿色环保学校”。（二）充足发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使同学切实把握各科教材中有关环境爱护的内容，培育同学的环保意识。在创立绿色学校的过程中，学校充足发挥课堂的主渠道作用，向同学浸透环保学问。在语文、数学、英语等各个学科教学中，将学问的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使同学在潜移默化中提高自身素养。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动，同学还利用生活中的废物品制作了许多手工艺品，从更多方面对同学进行环保意识浸透，充足发挥活动课在环保教育中的作用。（三）注意“绿色”宣传目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育同学\学会做人\，使他们具有\绿色头脑\。为使同学尽快具备“绿色”意识，学校主动制造良好的言论气氛，组织同学自觉参与有方案的环境实践活动，促使他们尽快完成环境意识和道德水平的提高。首先，学校设有特地的环保橱窗，定期向同学们宣传环保学问，协作学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就主动进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还在校内内建立有关环保标语牌，如节约能源、削减污染、绿色消费、环保购物，改善环境、挽救地球等等。通过这些活动的开展，让同学们从“我”做起，从小事做起，事事到处把环境放在心上。（四）从身边的小事做起，做绿色卫士。学校注意教育师生从身边的小事做起，自觉爱护环境。全校师生尽量做到不运用涂改液；不购置运用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购置饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以防止运用不行回收利用、不行分解的塑料袋；购置“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时按时关灯；爱惜绿化设备，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动爱护环境。如今的校内里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校内，常驻师生的心头。行动起来吧!参加我们的环保行列，共同爱护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园!小同学环境爱护策划书3告辞了充满回忆的20X，张开怀抱迎接全新的20X。20X，新的一学期又开头了，本社团也应有个新气象（新气象即新活动新方案）。在这新的学期里我们要用笑与泪及其加倍的努力，努力让我们环保协会更加的进展；让“环协”这支接力棒在我们的手中闪闪发光；让环保学问及环保观念真正的深化人心且在每个人的心里都埋下一颗种子，让其生根发芽开花。20X，让我们用热忱与努力去收获丰硕的果实吧。我们诚心的希望环保社团这只雄鹰能够在怀化医专这片蓝天里展翅飞翔；希望每个人都爱上这个一般却意义重大家庭（环保协会），爱上大自然——我们这个漂亮的家。我们这个学期的工作主要就是方案开展些什么活动和怎样才能更好的协作社团部的工作。我们本学期想多多开展活动，希望在活动过程中将环保学问更广泛的让大家明白。从小事做起，从自身做起，让绿色一点一点将我们掩盖，让我们的环境越来越美妙。多活动的开展不仅可以很好的传播环保学问还可以使本社团成员之间更加具有凝聚力，是一个两全其美的好方法。古人云：“修身齐家方能治国平天下”。假如一个小家都不团结，没有凝聚力何谈治国，更别说平天下了。同样的道理，假如一个社团的成员不团结不齐心，又怎么能搞好协会这个家，美化地球这个家呢？以下是我们制定的方案：（1）社团内部在每月都力行开展一次小型会议，主要谈谈如何宣传环保学问，以及如何使本社团健康良好的进展。（2）本学期想不定期的举办观看环保电影以及开展环保讲座的活动，目的是使大家对环保能够重视起来，认真的了解环保的重要性。（3）开展一次环保绘画展，想通过图片来宣传环保学问，宣传本社团特色。（假如可行的话）（4）开展环保征文活动，想通过征文的形式来提高环保意识。（5）还想举办一个“环境大家爱”万人签名活动，目的是让每个人的内心都有一种责任感，来自觉担当这份责任。（6）还想举办一个“环保学问从小抓”的活动，我们到各个小学宣传环保学问（假如可能的话）。此活动主要的对象是小同学人群。他们是祖国将来的花朵是祖国的希望。“从小抓起，从小做起”，我们的环境才会更加的美妙，我们的明天才会更加的蔚蓝。20X，我们已经将你的点点滴滴存封在了我们的脑海。不管是欢笑或是泪水；不管是胜利或是失利；我们都将牢记，牢记你的一切。胜利的地方我们将连续发扬，缺乏的地方我们会虚心改进。总之，我们的口号是：“20X，我们没有最好，只有更好。”我们相信世上的事情只有你想不到的没有你做不到的。只要我们肯付出努力，不吝啬你的汗水，认真的做好每项活动，发挥本社团特色，做出杰出水平。那么，何愁在收获的季节里得到的果实比别人的少？何愁在胜利的巅峰上没有你的脚印？同学们，让我们大家一起努力使我们的高校生活更加丰富多彩，使本校的环境更加舒适迷人吧!最终还有一项重要的事情就是要协作社团部的各项工作，特别是在社团部进行的大型活动期间，努力呈现“环协”风采，真诚地为大家服务!在此希望医专各个社团能够越来越好。小同学环境爱护策划书4一、发动宣传阶段：通过播送、建议书、致家长的一封信等形式向广生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和长远影响。二、详细实施阶段：1、号召同学和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色希望。3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里转变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰视久别的夜空，赏识漂亮的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人漫步或是走到户外，邀上几个要好的好友举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到!4、号召广阔同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯脚印。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。三、成果展现阶段：1、搜集、整理同学和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展现优秀作品。2、进行“享受漂亮黑暗时辰”图片展览和讲解并描述“我熄灯的故事”竞赛的活动。四、总结表彰阶段：1、各班总结活动成果及教育成效。2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。小同学环境爱护策划书5一、活动内容依据同学自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队布置领悟环保术语，了解环保学问学会做环保的人。二、活动目标通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到爱护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研讨的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“爱护家乡环境，人人有则”的建议迫不及待。同时，同学们意识到，爱护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。三、适用对象根本对象是10——12岁的同学四、活动准备活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。活动场地：校内内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。五、活动过程个人活动工程：（1）搜集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听播送或上网的方式取得。（2）随时观看家中及学校铺张能源现象并做记录。铺张能源现象随处可见，只要留意观看就可以发现我们生活四周无处不在铺张能源，通过这种观看记录的方式可以加深同学们的印象。（3）坚持每周至少记一篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感受更深。通过谈自己对铺张能源的体会，使自己的环保意识更加深了。集体活动工程：将60人分成10组，每组6人每组分别分配给10项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下：活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况详细活动布置：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，第一组成员在校内内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱惜我们的校内环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，假如校内环境没有改善再反复进行记录宣传。活动二：调查题目：学校内铺张能源现象详细活动布置：第二组成员主要针对学校内铺张水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观看校内内铺张能源现象并做记录并告诫铺张能源的同学节约能源既是一种爱校内的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。活动三：调查题目：校内内随地吐痰现象详细活动布置：第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告知随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的爱护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的长处。对这一现象也要随时监督记录。活动四：调查题目：街道内乱贴乱画现象详细活动布置：利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象，第四组成员带各种扫除用具，将乱贴乱画的海报去除掉，反复进行这样的活动使我们的街道环境美丽起来。然后再到其它公共场所去除乱贴乱画海报，对原街道环境定期抽测，这样通过我们的努力使我们四周的环境比拟干净起来。活动五：调查题目：街道乱扔垃圾情况详细活动布置：利用每周三下午组织同学们到街道考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫街道内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。活动六：调查题目：本地区向大气中排放有害气体情况详细活动布置：利用每周六周日半天时间带着同学们到各处有大小烟囱排放浓烟的地点通过拍照及调查排烟情况的方式了解排烟原因，如这种排烟情况属非法行为就告诫排烟地区的负责人员停止排烟为爱护本地区的大气污染情况奉献自己的一份力量。对此项活动定期考察。活动七：调查题目：公共场所随地吐痰情况详细活动布置：带着本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为爱护环境维护人们身体健康所做的最简洁也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。活动八：调查题目