小学消防安全教案

—小学消防安全教案作为一明星民老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学力量。那么你有了解过教案吗？下面是由给大家带来的小学消防安全教案7篇，让我们一起来看看！小学消防安全教案篇1一、教学目标：1、通过对火灾大事的了解，明白家庭发生火灾的主要原因，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。2、把握一些消防安全常识及灭火的方法。3、把握报警的方法和留意事项。4、了解火灾现场人员疏散逃命的方法和留意事项。二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。展现各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应当如何防止这种悲剧的发生？家庭火灾发生的主要原因；用火不慎是一大主因。蚊香、烟头等引起的火灾。遗留火种导致火灾。生活用火不慎引起火灾。电气火灾占据重要比例。家用电器长时间待机工作。电气线路老化，超负荷运作。农村电网陈旧，安全系数小。留守老人和儿童不懂电气。其他火灾也需要严加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜爱玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不按时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。如何预防火灾：①、不能任意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥当放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。②、不要在酒后、疲惫时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、自然气）的总阀门。⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要任意堆物；不答应以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。⑥、不应乱扔乱接电线；运用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。⑦、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、自然气的泄露处，应运用肥皂水涂抹的方法来查漏。⑧、勿在火种处运用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。⑨、夏季运用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。⑩、家中储存的汽油、煤油不要超过5升，且应运用规定的容器。助动车加油时，应远离明火，也不能吸烟，否则及其危险，可能随时引起燃烧爆炸，导致火灾。2、消防安全常识及灭火方法。如何扑灭初起火灾火灾初起时，一般火势都不会很大，假如把握了正确的灭火方法，就能按时扑灭，不让小火酿成大祸。①、发生火灾后要大声呼喊并快速拨打“119”火警电话，并派人去路口迎候消防车。②、在消防车到达现场前，应设法扑救。不要盲目打开门窗，以免空气对流，造成火势扩大扩散。③、扑灭火苗可就地取材，如用灭火器灭火或运用砂土不、毛毯、棉被等简便物品掩盖火焰灭火。④、按时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火，或利用楼层内的墙式消火栓出水灭火。⑤、可移动物品着火，可视情将着火物品搬到室外灭火。⑥、油锅起火，不能用水浇油锅中的火，应赶紧熄掉炉火，快速用锅盖掩盖灭火。⑦、燃气灶具着火，要设法关闭阀门或用衣物、棉被等浸水后捂盖灭火，并快速关闭总阀门。⑧、着火处附近的可燃物要按时搬移到安全的地方。⑨、若逃命路线被火封锁，应立刻退回室内，关闭门窗，用毛毯、棉被浸湿后覆在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入。同时，发出求救信号等候救援。⑩、可充足利用室内设备自救，如：用毛巾塞紧门缝，打开水龙头把水泼在地上降温，躲进放满水的浴缸内等，但千万不行钻到阁楼、床底、大橱内避难。3、报警的方法及留意事项。报火警的方法：到消防队报警；拨打火警电话向公安消防队报警；运用有线播送报警；大声呼喊报警。发生火灾时，拨打“119”火灾电话向公安消防队报警，应留意讲清以下内容。①、发生火情的商场或宾馆具体地址。包括街道名称、门牌号码，靠近何处；四周有何明显建筑或单位；高层建筑要讲明第几层楼等。②、什么东西起火（起火物）。如房屋、商店、油库、露天堆场等；尤其要讲清起火物为何物，如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清晰，以便消防部门依据情况派出相应的灭火车辆。③、火势情况。如看见冒烟，看到火光，火势猛烈，有多少房屋着火等。④、报警人姓名及所用电话的号码。以便消防部门电话联系按时了解火场情况，调集灭火力量，还应派人到路口接应消防车。⑤、报警后，应由熟识情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况，以便快速灭火。4、火灾现场人员疏散逃命a、开门之时，先用手背碰一下门把。假如门把烫手，或门隙有烟冒进来，切勿开门；b、若门把不烫手，则可打开一道缝以观看可否出去。用脚抵住门下方，防止热气流把门冲开；c、逃命过程中应低姿前行，用湿毛巾捂口鼻，防止浓烟中毒或高温酌伤；假如烟雾过浓，应趴在地上匍匐前进，以利用地面处残留的新奇空气，不要大口喘气，呼吸要细小，千万不要站着在浓烟中走动；e、不要为穿衣服和取贵重物品而铺张时间，没有任何东西值得冒生命危险；f、假如你的衣服着火了，应立刻卸下或躺下就地打滚。若有人带着火惊慌失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去，直至火焰熄灭。g、一旦到达家庭集合地点，要赶紧清点人数，看看还有谁滞留在屋内。同时，立刻拨打火警119电话报警。5、竞赛活动，增加识记。抢答题：（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。推断题：（1）禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四班级同学到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（5）家用电器起火，应赶紧关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。做游戏：编一编防火的拍手歌。如：你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。四、火灾演练，强化意识。1、在校内放置消防器材，介绍灭火原理。2、在学校指定位置放火，老师指导同学如何灭火。3、进行班级起火逃命演练，以此来模拟家庭起火逃命，老师做点评。4、教室内模拟火灾报警程序，指导同学把握报警方法。5、同学代表发言，对防火、灭火、报警、疏散、逃命作总结。小学消防安全教案篇2学习目标：1、让本校同学把握根本消防安全学问，防止火灾损害事故的发生。2、教会同学一旦遇到火灾自救的常识。教学内容：1、为什么要对同学进行安全教育？首先，对同学进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防力量的一项群众性基础工作。其二，开展同学安全教育是爱护在校同学人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校高校生由于生理、心理等客观因素，更简单受到危害。其三、在校同学在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在同学宿舍等人员活动较为集中的场所。同学是宿舍的主人，预防同学宿舍火灾，同学起着非常重要的作用。假如同学消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃命自救互救力量低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严峻后果。因此，要对高校生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。2、同学公寓为什么不能运用大功率电器？首先同学公寓属于公共住宿场所，触及公共安全利益，运用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层答应温度一般为60C，假如线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250C时，绝缘层会发生自燃，并与电线别离，造成短路而发生火灾事故。其次，同学宿舍供电线路，配电设备较为薄弱，客观上不答应运用大功率电3、为什么不能乱拉乱接电线？一是不懂电工专业学问的人，在乱接电线中因错误接线简单造成事故，或联结不坚固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，简单因过负荷而造成火灾。4、怎样正确运用“119电话或校内报警电话？报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清晰起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告知消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车；二是要早报警，为消防灭火争取时间，削减损失。5、火灾事故发生的原因有哪些？火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。6、火灾分为哪几类？各顺应哪种灭火剂扑灭？按燃烧物质及特性，火灾分为A、B、C、D四类：A类，指可燃固体物质火灾；B类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾；C类，指可燃气体火灾；D类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。应依据不同类型火灾选择不同灭火剂：扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。7、防火的根本原则是什么？防止燃烧条件的产生，不使燃烧三个条件互相结合并发生作用，以及实行限制、减弱燃烧条件进展的方法，阻挡火势扩散，这就是防火的根本原理。8、防火的根本措施有哪些？防火的根本措施有：①掌握可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；实行局部通风或全部通风的方法，降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度；对能互相作用发生化学反应的物品分开存放。②隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触，即使有着火源作用，也由于没有助燃物参与而不致发生燃烧。③消退着火源。就是严格掌握明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。④阻挡火势扩散。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的装备、管道或空间，或阻挡火焰在装备和管道中扩展，或者把燃烧限制在肯定范围不致向外延烧。9、灭火的根本原理是什么？依据燃烧的根本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势掌握在肯定范围内，最大限度地削减火灾损失。10、灭火的根本方法有哪些？冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。窒息灭火法，就是阻挡空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消逝，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。11、常用的灭火器有哪些？常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器小学消防安全教案篇3活动目的：1、把握最根本的安全防火学问和技能，形成初步的消防意识。2、学习自我爱护和救助他人的方法，懂得生命的宝贵。3、做到“会报警，会逃命，会运用灭火器”活动准备：1、搜集消防学问材料。2、毛巾，三角巾，手帕活动过程：一、问答题环节：主持人：相信大家对于消防都听过，今天我们就对消防的一些常识来提问并商量！首先，我想问大家几个关于消防学问的问题。1、火灾中，万一身上着了火，我们是应当？A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滚2。家里房子着火了，房间浓烟充满。赶紧上前准备打开窗户，放走烟雾。这种做法是对还是错？A、对B、错3。家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于（）米。A、1米B。0。8米可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。液化气钢瓶由于质量、运用时间以及管路阀门的开启联结等因素都有可能造成漏气。而液化石油气比空气重，放在壁橱内空气不流通，很简单积聚沉淀在地面，一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。经计算，当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合到达肯定程度时（4。5%～35。8%），遇到火种就会产生爆炸燃烧。因此，液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观看的地方。4、当你被大火困在屋内，又无法快速逃命时，哪一个房间相对安全？A、卫生间B、厨房间C、卧房D、客厅5、柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内运用吗？有些同学家里，平常可能不仅运用煤灶还用着液化石油气灶，其实这种做法是不行取的。答：不答应放在一个房间内同时运用。这是由于一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。6。火警电话为什么是119？由于“1”在古代时分念作“幺”，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，运用“119”更加深化人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于20XX年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。二、说一说：常备的装备先请几位同学说说1家用灭火器任何大火，开头时都是小火，假如在寝室备好灭火器，并能娴熟地操作它，那么当星星之火燃起时，就可以将它按时扑灭。2一根（保险）绳当大火一旦不行整理时，就必需首先考虑逃命。这时，假如寝室在3楼以上，楼梯的通道被堵塞，或者木制楼梯被烧坏，在这样的情况下，假如有一条又粗又长的绳子，那么可将绳子分段打结，然后拴在坚固的物体上，顺着绳子攀援而下，就能顺当逃命。3一只手电筒假如寝室是夜间失火，电路烧坏以后，屋内一片乌黑，特别是在睡梦中，还没有弄清晰是怎么回事，屋里已是一片火海。这时，就需要一只手电筒照明，照出一条逃命之路。4一个简易防烟面具火场的烟雾是有毒的，很多丧生者都是被烟熏窒息而死的，据调查显示，大约占死亡人数的80%。假如寝室里备有一只防烟面具，在危险关头，套上防毒面具，就能抵御有毒烟雾的侵袭而死里逃命。手电筒一般大家都有，但其余三样应当都没有吧！我个人觉得粗绳子还是可以准备一根的。至于灭火器和防毒面具就尽力而为吧！三、逃命学问：问同学们明白哪些消防逃命学问1、对宿舍、教学楼、实训楼结构及逃命路径要做到了然于胸，主动参与组织的应急逃命预演，要求每个同学都想象自己如何详细逃命。了解把握火灾逃命的根本方法，熟识几条逃命路线。2、当发现楼内失火时，切忌惊慌、乱跑，要冷静地探清着火方位，确定风向，并在火势未扩散前，朝逆风方向快速离开火灾区域。3、火灾袭来时要快速逃命，不要贪恋财物。4、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。5、穿过浓烟逃命时，要尽量使身关爱近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。6、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。8、若全部逃命线路被大火封锁，要立刻退回室内，用手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等候求援。9、千万不要盲目跳楼、可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃命自救、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。10、楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其它小物品，夜间则可打手电，发出求救信号。四、灭火方法：1、就地利用身边的或者楼层内的消防设备、灭火器材按时扑灭初起小火，在家里也可用面盆、水桶等盛水扑灭初起火苗。2、扑灭火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。3、个别物品刚着火，在可能做到的情况下要赶快把着火物附近的可燃物品搬开隔离，并快速扑灭初起小火。4、厨房炒菜油锅起火，直接盖上锅盖灭火。5、家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被掩盖窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。6、电视机着火用毛毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显像管爆裂伤人。7、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门。用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭。8、救火时门窗要慢开，以免空气对流加速火焰扩散和火焰突然窜出伤人。9、运用灭火器灭火，记得首先要拔掉安全保险销，然后压下压把，将喷嘴对准火苗的根部喷射灭火剂。五、火灾怎么报警：发生火灾速打火警电话119向消防队报警。报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警运用的电话号码，然后，派人在路口迎候防车。火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持苏醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要见风使舵，设法脱险。以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。事实上，各种火场的情况是非常冗杂的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字；临危不惧，苏醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。小学消防安全教案篇4一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。3、把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、活动准备：搜集一些：消防安全事故、实例。四、教学过程：（一）导入课程：1、讲解并描述1个“火灾案例：以引起同学留意力20X年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四班级共195名同学，在10名老师带着下，到七八里外的山上春游，发生因同学野炊引发大火，当场烧死同学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。2、同学分组商量（56人一小组）“火灾案例”，以增加，火灾预防意识，安全意识（二）分组商量消所安全应留意的事项，火灾扑救的方法及逃命方法，提出问题引起同学思索：（1）校内防火应留意什么？（2）外出野炊应留意什么？（3）发生火灾时应如何报警？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）人身着火时如何自救？（三）同学发言（一两个小组代表）。（四）学习教材内容。（1）火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去掌握的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾（2）火灾的预防1．家庭防火安全运用液化石油气安全用电及家电器安全运用炉火2．学校防火禁止同学携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校试验用的易燃，易爆物品要有严格的运用，保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种（吸烟、野炊、进行火晚会）要实行肯定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾（3）火灾初发时应急措施1．报警记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。说明报警人的姓名，电话号码等。2．初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾，应快速切断电器电源。火场的详细情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散消防队到达后，起火单位和在场的人员应按时向指挥员介绍已查明的场情况（4）火场自救与逃命：1．强化安全自救的观念2．冷静选择逃命路线：脱离险境时，应冷静观看四周的火情，选择最安全路线3．不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬五、实践活动：分组演示灭器的运用六、小结：自然是如此美妙，生活是如此安静。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类制造的物质，精神财宝化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。因此，增加防火意识，提高防火自救力量，强化防火安全教育至关重要。小学消防安全教案篇5活动目标1、明白火柴、打火机、厨房灶具等用品运用不当会有危险。2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。3、学会如何应对火灾，明白如何在火场逃命。4、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。5、强化幼儿的安全意识。活动准备1、打火机、蜡烛、纸张等试验用品。2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入活动，激发幼儿爱好。一、身上穿红袍，脾气真急躁。惹起心头火，一跳八丈高。（火）请幼儿商量火有什么用途：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢？请幼儿商量火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。1、观看小试验“纸的燃烧”，帮忙幼儿了解有些物品很简单被引燃，认识火源和易燃物品。老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观看纸的燃烧过程。2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？（打火机、火柴、鞭炮、蚊香）那些东西可以燃烧？（纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小结：在我们的家中常常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来许多便利，但是假如不会正确运用火，火娃娃也会气愤，给我们带来损害。所以小好友不能玩火。3、商量假如发生了火灾，我们应怎么办？如何逃离火灾现场？小结：假如显现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……假如显现大火，我们要拨打求救电话119，并快速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。三、消防逃命演练在教室里点燃废纸，让幼儿快速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子快速按逃命路线逃离现场。小学消防安全教案篇6主题：从小来把消防学，一生受益保平安。活动目的：1，通过本次活动，使同学了解一些常见的防火学问。2，通过活动使同学认识几种不同的灭火方法，了解根本的自救学问，增加安全意识，提高日常生活防火的自觉性。3，通过本次主题班会，学习消防安全学问，把握一些消防安全常识，增加同学安全意识，逐步提高同学的素养和力量。教学过程一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1，可燃物2，助燃物3，着火源三、防火的根本措施1，掌握可燃物2，隔绝助燃物3，消退着火源4，防止火势扩散四、灭火的根本方法1，冷却法2，窒息法3，隔离法4，化学抑制法酒店常见的火灾原因：1，顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2，厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3，电器运用不当4，酒精炉运用不当家中常见的火灾原因：1，乱接电源；2，乱扔烟头；3，躺在床上吸烟；4，在蚊帐内点蜡烛看书5，燃烧杂物；6，存放易燃易爆物品；7，运用电炉等电热装备；8，擅自运用酒精炉等可能引发火灾的器具；9，人走灯不关，10，台灯靠近枕头和被褥，五、灭火器的运用方法1，左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2，奔赴火灾现场；3，拔掉安全销；4，左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射，六、灭火时应留意以下几点1．正确推断风向、站在顺风位置喷射；2，假如火势较大，应组织多人扑救；3，火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开，七、消防方针预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则1，报警早、损失少；2，边报警、边扑救；3，先掌握、后救火；4，先救人、后救物；5，防中毒、防窒息；6，听指挥、莫惊慌，九、遇上严峻火灾怎么办？1，保持冷静，2，召唤附近的同事援助。3，报警；通知消防中心119，报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。4，关闭火场附近的电器总闸。5，正确运用灭火器灭火。6，要指示出方向，快速组织人员疏散和自己逃命，千万不行乘坐电梯。十、逃命留意事项1，要冷静，实行措施自救2，或初起时要报警，设法疏散物资3，离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观看，离开后要关门4，过浓烟区要弯腰或爬行前进5，用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫6，不要乘坐电梯7，在窗边呼救8，自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼总的来说：大火扑来，脱离火境是上策，但是，首先需要的是冷静，要明确自己所在的楼层，观看分析四周的火情，明确楼梯和楼门的位置和走向，千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼，在冲过着火地带过程中，假如火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋，要快速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住