2016年高考生物热点题型和提分专题01走近细胞(原卷版)无答案

学必求其心得，业必贵于专精【高频考点解读】1.细胞的多样性和一致性（Ⅱ）.2。细胞学说的建立过程（Ⅰ).3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。【热点题型】题型一细胞的多样性和一致性例1、(2014·北京理综，1)蓝细菌与酵母菌的相同之处是(）A．都有拟核B．均能进行有氧呼吸C．都有线粒体D．均能进行光合作用【提分秘籍】1．易混原核生物和真核生物的判断方法易与之混淆的真核常有的原核生物生物“菌”字前面带有界定“杆”字、“球”字、酵母菌、霉菌（如青“菌“螺旋”或“弧"字者霉菌、根霉、曲霉等）”字应为“细菌"类界定蓝藻类：颤藻、蓝球绿藻（如衣藻、水绵)、“藻藻、念珠藻、发菜等褐藻、红藻等”字学必求其心得，业必贵于专精常有生物2．必定关注的3个易错点（1）有细胞壁的细胞可包括原核细胞,植物细胞及真菌细胞，但其细胞壁成分各不相同。（2）其实不是所有的原核生物都有细胞壁（如支原体无细胞壁)(3）正因为有好氧型细菌、光合细菌及蓝藻的存在，才有“能进行有氧呼吸的生物不用然有线粒体,能进行光合作用的生物不用然有叶绿体"之说。【贯穿交融】下表为四种不相同细胞的比较结果,正确的选项是（）选细胞光合染色细胞全细胞项壁作用质能性①蓝藻细有有无有胞②洋葱根无有有有尖细胞③兔成熟无有有无红细胞蛙受精④无无有有卵A．①③B．①④C．②③D．②④学必求其心得，业必贵于专精题型二用显微镜观察多种多样的细胞例2、使用显微镜观察装片,在10倍物镜下观察到的图像清楚、柔和,再直接变换至40倍物镜观察。此时,除调治细准焦螺旋外，还需调治反光镜(或亮度调治钮)和光圈.正确的操作是()A．用平面镜(或调低亮度)、光圈减小B．用平面镜(或调低亮度）、光圈放大C．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大D．用凹面镜(或调高亮度)、光圈减小【提分秘籍】1．镜头的结构及其长短与放大倍数的关系（1）区分目镜与物镜的方法：目镜直接放在镜筒上，无螺纹,物镜需拧在变换器上，有螺纹.（2）放大倍数与长短的关系①物镜越长,放大倍数越大，距载玻片距离越近。②目镜越长，放大倍数越小.3）放大倍数与视野亮度及细胞数量的关系：放大倍数越大，视野亮度越暗，观察到的细胞数量越少。2．视野中细胞数量的相关计算1)若视野中细胞成单行，计算时只考虑长度,可依照看到的细胞数量与放大倍数成反比的规律进行计算.如：在显微镜放大倍数为40倍时看到m个细胞，放大倍数变成400倍时看到的细胞数量＝m÷学必求其心得，业必贵于专精错误!＝错误!(个）。视野中的细胞数量与放大倍数成反比。以下列图：(2）若视野中细胞均匀分布在整个视野,可依照看到的细胞数量与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。如：在显微镜放大倍数为40倍时看到m个均匀分布的细胞，放大倍数变成400倍时看到的细胞数量＝m÷错误!2＝m/100。视野中的细胞数量与放大倍数的平方成反比.以下列图:3．必定关注的3个易错点1）显微镜的放大倍数是指物像长度和宽度的放大倍数而不是面积或体积。2）放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。3)显微镜下的像为倒像,故“像"的搬动方向总与“装片（实物）"搬动方向相反.【贯穿交融】如图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的选项是（）学必求其心得，业必贵于专精A．图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的B．利用图①视野中的图像，要看清处于分裂期的细胞,应将装片合适向左搬动C．图②表示将显微镜镜头由甲变换成乙,视野中观察到的细胞数目减少D．图②中显微镜镜头由甲变换成乙的过程中,为了方便操作,能够将镜筒高升【高考风向标】2015江苏卷，6】以下列图所示为来自同一人体的4种细胞，以下表达正确的选项是（)A。因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同因为各细胞中携带的基因不相同，所以形态、功能不相同C。诚然各细胞大小不相同，但细胞中含量最多的化合物相同诚然各细胞的生理功能不相同，但吸取葡萄糖的方式相同2014·上海高考】在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是(）A。细胞核

B.核糖体C.叶绿体

D.溶酶体学必求其心得，业必贵于专精2014·山东基本能力】乳酸菌是一类细菌,与动植物细胞对照，其细胞中没有()A.细胞核

B.核糖体C。核酸

D。蛋白质【2013·北京卷】以下真核细胞结构与成分，对应有误的是（)A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞骨架:蛋白质2013·江苏高考】一个班级分组进行减数分裂实验，以下操作及表述正确的选项是(）换用高倍镜时，从侧面观察，防范物镜与装片碰擦B。因观察资料较少,性母细胞较小，显微镜视野应合适调亮为观察染色体不相同层面的精巧结构，用粗准焦螺旋调治焦距一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则可看到32个细胞【高考押题】1．关于①蓝藻、②酵母菌、③乳酸菌、④水绵、⑤黑藻、⑥噬菌体这6种生物的归纳，错误的选项是(）A．均可用显微计数法来测其种群密度B．含有线粒体的只有②④⑤C．生产者只有①④⑤．都含有蛋白质与核酸学必求其心得，业必贵于专精2．以下相关生物的共同特点的表达，正确的选项是（)．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都依照孟德尔遗传规律B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上3．以下表达正确的选项是（）A．细胞学说认为所有生物都是由细胞构成的B．细胞均经过有丝分裂产生新细胞C．细胞学说揭穿了细胞的多样性和生物体结构的多样性．施莱登和施旺共同提出了细胞学说4．以下列图的四个部分（Ⅰ~Ⅳ）是四各种类细胞的部分亚显微结构，以下说法不正确的选项是(）A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都拥有的细胞器是核糖体B．能够判断Ⅳ为低等植物细胞C．Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ中都可进行光合作用合成有机物学必求其心得，业必贵于专精D．Ⅱ可表示根尖分生区细胞,Ⅰ所表示的生物在生态系统中必然是花销者5．以下关于细胞共性的描述，正确的选项是（)A．都能合成有氧呼吸酶B．都能合成核酸和激素C．转录和翻译的场所都相同D．蛋白质合成场所都相同6．若以图甲代表与生命系统相关看法的范围，其中正确的选项是(）abcA生物大细组分子胞织B个体种群群落C生态系群种统落群D组织系器统官7．关于以下a、b、c、d四种生物的表达,不正确的选项是(）A．a和d不拥有核膜包被细胞核学必求其心得，业必贵于专精B．a和b都能进行光合作用C．a、b、c、d都能独立生殖和代谢．a、b、c、d都可发生基因突变8．细胞的种类和形态拥有多样性，依照细胞图像中特定的结构可以判断细胞的种类。以下相关判断依照正确的选项是（）A．若细胞中有核糖体等细胞器,则必然为亚显微结构图B．若细胞中表示出细胞壁，则必然为植物细胞结构图C．若细胞中没有核膜,则必然为原核细胞结构图D．若细胞中拥有中心体,则必然为动物细胞结构图9．用光学显微镜观察装片正确的选项是()A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜，后用低倍镜观察C．搬动装片污物不动可确定污物在物镜上．使用高倍镜时，先用粗准焦螺旋调治10．不相同的放大倍数下，所表现的视野分别为甲和乙(以以下列图所示)，以下相关表达正确的选项是（）A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮B．在甲中所观察到的细胞,在乙中均可被观察到C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移D．若在甲看到的影像模糊,则改换成乙就可以看到清楚的影像11．下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的选项是（）学必求其心得，业必贵于专精比较项原核细胞真核细胞目遗传物拟核为DNA；细细胞核和细A胞质为RNA胞质均为DNA质遗传规依照孟德尔遗传依照孟德尔B律规律遗传规律遗传信息转录和翻译能够同转录在细胞核中,翻译在细C表达时同地点进行胞质中变异类基因突变和染色基因突变、基因重组、染D体变异型色体变异12．结合以下列图解析以下说法，正确的选项是()A．若要判断甲可否为需氧型生物,依照的是细胞中可否含有结构①B．若要判断乙可否为植物细胞，则不能够仅依照细胞中可否含有结构②C．用电子显微镜观察不能够区分细胞甲和细胞乙可否为原核生物．依照细胞中可否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群学必求其心得，业必贵于专精13．以下列图是几种生物的基本结构单位。请据图回答下面的问题.1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不相同于其他三种图示的显然特点是______________,病毒的生活及生殖必定在________内才能进行。2）图中属于原核细胞的是________，它在结构上不相同于真核细胞的最显然特点是______________，与真核细胞的一致性表现在___________________________(3