整理100个旅游管理论文题目参考

整理100个旅游管理论文题目参考在写游览管理论文题目时须对某些问题有相当深切进入的研究，且有扎实的理论功底和经历体验，以新的材料论证旧的课题，进而提出新的或部分新的观点、新的看法。以下为关于游览管理论文题目的参考。1.基于WebofScience的游览管理研究信息可视化分析2.游览管理专业的学科认同:量表开发与维度测量3.我们国家游览管理学科研究热门、主题及方法演化4.游览管理本科生就业倾向与本行业关联性分析及对策5.基于管理与环境视角的中国游览效率研究6.关于游览学科发展与游览管理专业课程体系建设的考虑7.高职游览管理专业酒店实习管理存在的问题及对策8.基于CBE形式的游览管理专业理论教学体系构建9.高校游览管理专业理论教学改革讨论——以中国海洋大学游览管理专业为例10.游览管理专业建设若干问题考虑11.高校游览管理专业应用型创新人才培养形式12.游览管理相关专业课程体系优化设计的规律讨论——以美国康奈尔大学酒店管理专业为例13.2009年游览管理理论研究现在状况及热门问题窥探——基于2009年人大复印报刊资料〔游览管理〕的统计分析14.高校游览管理专业实习形式反思与创新15.游览管理专业体验式教学人才培养形式初探16.游览管理教育与学科建设的国际经历体验与我们国家问题及发展设想——以上海财经大学发展目的与特色为例17.智慧游览公共效劳平台搭建与管理研究——基于物联网形式下的分析18.建设游览管理一级学科,加快游览人才培养19.游览管理专业英语教学优化策略研究——基于澳门科技大学游览管理专业英语学习行为特征的分析20.酒店实习对游览管理专业本科生就业倾向的影响21.基于职业经理人目的的游览管理人才培养形式创新研究22.现代治理体系下游览管理体制改革的创新研究23.游览管理专业人才培养形式的现在状况、问题及对策24.高校游览管理专业本科教育的现在状况及其对策25.建立“双体系〞教育体系突出“应用型〞游览管理人才培养特色26.游览管理专业课程构造的系统分析与优化设计27.本科院校游览管理专业理论教学研究28.中美游览管理本科教学的比较研究29.外国游览管理体制比较研究及对我们国家游览业改制的启示30.高职院校专业群构建的逻辑研究——以游览管理专业群为例31.高校游览管理专业理论教学课程体系构建研究32.游览管理专业人才培养形式的有效形式33.知识论视角审视下的游览管理研究命题34.面向21游览管理专业(本科)培养目的的调整与课程体系的变更35.校企互动型游览管理人才培养形式的施行效果评价模型构建及实证研究36.游览管理专业本科课程体系设置的系统分析——基于重点大学高年级本科学生的问卷调查37.国家公园游览管理制度变迁实证研究——以云南香格里拉普达措国家公园为例38.论酒店实习对游览管理专业学生择业倾向的影响39.瑞士酒店与游览管理教育概述:引证于洛桑酒店管理学院的教育经历体验教学理念在游览管理硕士研究生英语教学中的应用41.游览管理体制改革的讨论及其理论42.游览管理专业课程体系存在的问题及改良思路43.我们国家游览管理体制改革的历程44.国外遗产游览资源管理研究进展45.“十二五〞背景下我们国家游览管理专业人才培养形式构建研究46.游览管理专业应用型人才培养形式讨论47.游览管理专业本科生酒店实习满意度及留职意愿调查研究48.游览管理专业课程体系现在状况调查及创新研究——以桂林工学院游览管理专业为例49.从游览业发展趋势谈我们国家游览管理体制改革50.游览管理专业本科教育理论教学形式创新讨论——基于地方效劳型教育体系51.基于“工学结合〞理念的应用型本科院校游览管理专业人才培养研究52.人格特质对游览管理专业实习生留职意愿影响研究——组织社会化的中介作用53.网络时代“90后〞特点以及教学形式创新研究——从北京第二外国语学院游览管理专业教学理论谈起54.欧美MBA案例教学法对我们国家游览管理教学的启示55.游览信息效劳视阈下的智慧游览概念讨论56.基于社区的生态游览管理研究57.游览管理专业(本科)的课程体系和教学方法讨论58.游览管理类专业“四位一体〞国际合作办学形式研究59.游览管理本科专业人才培养形式的讨论60.游览管理专业人才培养形式与质量保证体系研究教学法在本科游览管理专业教学中的施行研究62.经济学视角下的游览管理本能机能研究63.游览管理实验教学中心创新性教学体系64.游览管理专业毕业生就业现在状况分析及对策65.游览管理专业实习教学质量评价体系的构建66.高校游览管理专业实习管理的创新研究67.高等职业院校游览管理专业应用型人才培养形式研究——基于对81家游览企业调查结果分析68.游览管理专业学生酒店实习满意度影响因素研究——以通化师范学院游览管理专业为个案69.游览管理3M教学法的创新与理论70.游览管理专业理论教学的改革探寻求索与创新71.创意培养:游览管理专业本科教育将来的提升空间与发展重点72.游览管理专业立体化理论教学形式研究73.关于游览管理本科理论教学改革的几点考虑74.日本的生态游览管理及其对我们国家的启示75.关于游览管理本科专业课程体系建设的再考虑76.论我们国家游览行业管理中的行为与游览管理体制77.高校游览管理专业理论教学协同创新研究78.游览管理本科课程设计的构造与挑战——基于教学大纲的内容分析79.游览管理专业本科教学方法改革之考虑80.高等院校游览管理专业理论教学形式讨论81.游览管理专业酒店实习生的管理讨论82.游览管理本科专业创新性人才培养探析——以长沙学院游览管理系为例83.基于迁移理论的高校游览管理专业本科理论教学形式的建构84.对游览管理专业(本科段)课程体系改革的几点考虑85.游览管理专业全日制本科课程设置研究86.浅谈智慧游览感悟体系和管理平台的构建87.游览管理专业人才培养形式构建与施行效果评估88.智慧游览管理与智能推荐技术89.论地方本科院校游览管理专业创新人才培养——基于深度访谈与调研的视角90.游览管理专业课程理论教学体系的构建——以〔会展管理〕为例91.游览管理应用型理论教学平台建设的理论与理论92.当下游览管理中的问题及优化策略研究93.草原游览发展中游览管理部门环境意识的调查研究94.游览管理专业本科毕业生就业问题研究——基于首都师范大学游览管理专业95.基于产学合作教育的应