2021年浙江商业职业技术学院辅导员招聘考试题库及答案解析

PAGEPAGE352021年浙江商业职业技术学院辅导员招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的()特点。A.复杂性B.创造性C.个体性D.群体性答案：A解析：劳动的复杂性主要表现为教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化等。考点高等教育学2．从众与服从相比，()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿答案：C考点心理健康教育3．心理发展是指()A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程答案：D考点心理健康教育4．思想政治教育评估的根本原则是()A.党性原则B.客观原则C.全面性原则D.历史性原则答案：A考点思想政治教育5．党的作风建设的核心问题是()。A.反腐倡廉B.政务公开C.为人民服务D.保持党同人民群众的血肉联系答案：D解析：党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。所以该题选D。考点政治理论6．测验的()指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。A.信度B.难度C.效度D.区分度答案：C解析：测验的效度指的是测量的正确性和有效性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。考点高等教育心理7．研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为()A.50%B.100%C.150%D.200%答案：C解析：学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好;超过150%时，效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。考点高等教育心理8．期望理论的提出者是()A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯答案：C考点高等教育心理9．“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从后辈那借来的。”这句话体现的辩证法原理是()。A.要用联系和发展的观点分析和处理问题B.要重视量变，积极促成质变C.要充分发挥认识对实践的指导作用D.要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一答案：A解析：这句话强调我们应坚持科学发展观，走可持续发展的道路，坚持用发展的观点看问题。我们既要满足当代人生存和发展的需要，又要给子孙后代留下发展的空间，不能只看眼前，不顾长远。A项符合题意。所以该题选A。考点政治理论10．当地时间2017年7月7日至8日，G20峰会第12次会议在德国汉堡举行，此次峰会主题是()。A.塑造联动世界B.与会领导探讨关于世界经济形势C.深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来D.高质量增长和人类发展答案：A解析：2017年7月7日至8日，G20峰会第12次会议在德国汉堡举行。德国作为此次G20峰会的主席国，将会议主题确定为“塑造联动世界”，并从三方面推动G20的工作：重构韧性、改善可持续性、承担责任。故本题选A。考点政治理论11．学校增进心理健康的主要途径和方法是()A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗答案：A考点辅导员知识12．错觉是()A.对错误东西的知觉B.与实际情况不一致的知觉C.错误的东西引起的知觉D.变了形的感觉答案：B考点心理健康教育13．根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于()A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识答案：B解析：自我体验是自我意识的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。自我调控是自我意识的意志成分，指个体对自己行为与心理活动的自我作用过程。它包括自立、自主、自强、自律、自我监督、自我控制和自我教育等层次。考点高等教育心理14．以下不属于学生在校期间依法享有的权利:()A.参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C.对学习的专业不感兴趣，可以申请随时调整专业D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书答案：C考点辅导员知识15．在校外发生突发事件，事件处理方法不包括()A.拨打学工部值班电话B.拨打学校值班电话报告C.通知学院相关人员到场D.保卫处和学工部负责指挥答案：D考点辅导员知识16．提前毕业增补就业计划的受理时间为()。A.8月15日——次年4月30日B.9月15日——次年4月30日C.10月15日——次年4月30日D.11月15日——次年4月30日答案：B考点辅导员知识17．不是积极心态的作用的是()A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁答案：D考点心理健康教育18．系统脱敏属于()。A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法答案：B考点心理健康教育19．人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。A.公平公正B.和谐幸福C.民主法治D.核心价值观答案：D考点辅导员知识20．“在互联网上，没有人知道你是一条狗”这句话出自()。A.纽约客B.费加罗报C.泰晤士报D.时代答案：A考点辅导员知识21．人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期答案：C考点辅导员知识22．“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象，称为()A.社会促进B.社会懈怠C.模仿D.从众答案：B解析：社会懈怠是指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着共同完成一件事情的人数增加，每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。考点高等教育心理23．桑代克是以下哪一种解释遗忘理论的代表人物()A.动机说B.同化说C.干扰说D.衰退说答案：D解析：衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释。它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。考点高等教育心理24．在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的()的职业角色。A.传道者B.示范者C.管理者D.服务者答案：C考点高等教育学25．下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则无其道答案：B解析：“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的，意思是人是万物的尺度，是存在者存在的尺，也是不存在者不存在的尺度。强调人的感知是判断万物的标准，该观点属于主观唯心主义。与其相似的哲学观点是贝克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。它们的共同之处是把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成是第一性的东西;认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。A、D两项属于唯物主义观点，C项属于客观唯心主义观点。故本题选B。考点政治理论26．下列不能体现客观实践决定认识的有()。A.近水知鱼性，近山识鸟音B.没有革命的理论就没有革命的运动C.春江水暖鸭先知D.不入虎穴，焉得虎子答案：B解析：“近水知鱼性，近山识鸟音”说明要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或这种东西，近距离观察，实践出真知。“春江水暖鸭先知”意思是鸭子在水中游戏，它们最先察觉初春江水的回暖，蕴含的哲理就是：要知道真实的情况只有自己身临其境才行。“不入虎穴，焉得虎子”比喻不冒危险，就不能成事。现在也用来比喻不经历艰苦的实践，就不能取得真知。A、C、D三项都反映了实践对认识的决定作用;而“没有革命的理论就没有革命的运动”反映的是认识对实践的指导作用。所以该题选B。考点政治理论27．有关智力结构的探讨，心理学家最早是从下述哪个角度进行的()A.因素分析B.性格特点C.学习动机D.气质特点答案：A考点心理健康教育28．当前诚信缺失现象较为严重的直接原因是什么?()A.学校教育滞后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社会监督不够答案：C考点辅导员知识29．王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比()A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.无法比较答案：D考点心理健康教育30．师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。A.单向型B.外倾性C.内倾往D.温和型答案：D解析：师生交往系统指教师在教学活动中扮演的角色、所应遵循的规则及师生之间的相互关系。一般有教师中心(集中型)、学生中心(松散型)和师生互动(温和型)几种典型方式。考点高等教育心理31．中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()A.小康社会B.人民C.国家富强D.民族复兴答案：D考点辅导员知识32．遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分答案：C解析：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢，先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就不再遗忘了。考点高等教育心理33．有的哲学家说，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()。A.唯心主义非决定论的观点B.庸俗唯物主义观点C.形而上学的机械决定论的观点D.辩证唯物主义决定论的观点答案：C解析：机械决定论认为世界上的一切现象都是由必然的原因决定的，把必然性等同于有原因，把偶然性等同于无原因，把必然性绝对化。题干中的观点即属于机械决定论。所以该题选C。考点政治理论34．高等学校教师资格是高校教师任职的()A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件答案：C考点高等教育学35．当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律答案：C解析：老师、家长给予的表扬和鼓励对于学生来说是一种满意的结果，起到增强学生行为的作用，符合桑代克学习规律中的效果律。考点高等教育心理36．“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。A.能力B.气质C.兴趣D.性格答案：B考点高等教育心理37．在动作技能形成的()阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化答案：B考点高等教育心理38．追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者答案：C考点心理健康教育39．《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出()、科学思想、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学原则C.科学信仰D.科学目标答案：A考点辅导员知识40．当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现?()A.补偿B.分离C.幻想D.升华答案：C考点心理健康教育二、多选题1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是()。A.进入人力资源强国行列B.基本实现教育现代化C.进入创新型国家行列D.基本建成学习型社会答案：ABD2．现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响()。A.环境事件B.生理状态C.个体的心理结构D.认知过程答案：ABCD3．《普通高等学校辅导员培训规划》(2013-2017)中，专业素养提升的内容主要包括()A.职业道德素质提升B.科学文化素质提升C.思想政治教育专业素质提升D.学生事务管理能力提升答案：ABC4．学生违纪处分决定作出后，违纪学生系的，由相关部门给予组织纪律处分。()A.学生干部B.党员C.预备党员D.团员答案：BCD5．20国集团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成，下列属于八国集团的有()。A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚答案：ABC解析：八国集团，是指八大工业国美国、英国、德国、法国、日本、意大利、加拿大及俄罗斯的联盟。故本题选ABC。6．青年个性发展特征是()A.自尊心强B.好胜心强C.上进心强D.富于幻想E.思维的批判性答案：ABC7．党的基层组织要对党员进行()，提高党员素质，增强党性。A.监督B.服务C.教育D.管理答案：ABCD8．高等学校中教师和学生的关系主要表现为()。A.工作关系B.情感关系C.理性关系D.道德伦理关系答案：ABD9．下列属于短时记忆特点的是()A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰答案：ABCDE10．学生党支部努力做到“五个好”，即()A.领导班子好B.模范作用好C.工作机制好D.工作业绩好E.群众基础好F.服务同学好G.员队伍好答案：ACDEG11．思想政治教育的主要原则有()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则答案：ABCDE12．辅导员工作的要求有哪些?()A.积极开展就业指导工作和服务工作B.认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作C.指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作D.定期开展相关工作调查和研究，及时调整工作思路和方法E.落实好对经济困难学生的相关资助工作答案：BD13．《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，推进科研诚信建设，要坚持()并重的原则，惩防结合、标本兼治。A.教育引导B.制度约束C.制度规范D.监督管理E.监督约束答案：ACE14．国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改?()A.姓名B.贷款期限C.金额D.签字答案：ABCD15．教育部24号令中，认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者答案：ABCD三、判断题1．学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。()是否答案：是考点辅导员知识2．休学学生应当办理休学手续离校，学校保留其学籍。学生休学期间，不享受在校学习学生待遇。休学学生患病，其医疗费按学校规定处理。()是否答案：是考点辅导员知识3．学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。()是否答案：是考点辅导员知识4．气质是有好坏之分的。()是否答案：否考点心理健康教育5．要加强大学生思想政治教育科学