易错点41 语言表达之不明语句衔接要求-备战2022年高考语文考试易错题（全国通用）（解析版）

备战2022年高考语文考试易错题易错点41语言表达之不明语句衔接要求【典例分析】阅读下面的文字，完成下面小题。疫情猛如虎。（）。新冠病毒当然不是凭空出现的，但______________也不是政客们信口雌黄出来的。面对疫情强敌，应该凝神聚力，而不是______________。在疫情溯源问题上，中国向来公开而透明；在疫情防控举措上，中国不仅高效且无私。援助全球的疫苗、扎实有力的措施……可以说，在全球抗疫工作上获得了国际社会的高度______________。反观美国，对新冠肺炎疫情缺乏足够重视，消极懈怠、甩锅推责，导致疫情全球大流行。截至到北京时间8月5日5时21分，美国新冠肺炎确诊病例已累计超过约3531万例，死亡病例累计超过约61.4万例。这正是印证了美国防疫不当的事实。青山同云雨，明月非两乡。一个地球，一个世界。将病毒溯源政治化、标签化、污名化的企图，说到底，不过是______________的政治操弄，最终干扰研究进程和国际抗疫合作，破坏人类命运共同体。反对“疫苗民族主义”弥补全球“免疫鸿沟”、筑牢国际防疫屏障，要的是真诚的合作，而不是政治的伎俩。奉劝在阻拦病毒溯源进程的这口锅里“乱炖”的少数国家——得道多助，失道寡助。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．显然自乱阵脚评价诡计多端B．显然手忙脚乱评论诡计多端C．依然自乱阵脚评论老谋深算D．依然手忙脚乱评价老谋深算2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．还有新冠病毒溯源上的“加戏”比疫情更猛，在时下B．而时下比疫情更猛的，还有新冠病毒溯源上的“加戏”C．而时下更重要的事情，就是新冠病毒的溯源需要“加戏”D．而相比防控疫情，时下新冠病毒溯源也需要“加戏”3．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．截止北京时间8月5日5时21分，美国新冠肺炎确诊病例已累计超过3531万例，死亡病例累计超过61.4万例。B．截至北京时间8月5日5时21分，美国新冠肺炎确诊病例已累计超过约3531万例，死亡病例累计超过约61.4万例。C．截至北京时间8月5日5时21分，美国新冠肺炎确诊病例已累计超过3531万例，死亡病例累计超过61.4万例。D．截止北京时间8月5日5时21分，美国新冠肺炎确诊病例已累计超过约3531万例，死亡病例累计超过约61.4万例。【答案】1．A2．B3．C【分析】1．本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，“显然”，（道理、情况等）很容易看出来或察觉到；明显。“依然”，指照往常、依旧。语境没有“往常、依旧”的相关内容，应选用“显然”。第二空，“自乱阵脚”，敌人还没有打过来，自己就先起了内讧。“手忙脚乱”，形容遇事慌张，不知如何是好。对应语境的“疫情强敌”，强调不能自己先内乱，应选用“自乱阵脚”。第三空，“评价”，指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。“评论”，针对事物进行主观或客观的自我印象阐述。和“高度”搭配，应选用“评价”。第四空，“诡计多端”，形容坏主意很多。“老谋深算”，周密的筹划，深远的打算，形容人办事精明老练。根据语境“污名化的企图”等，应选用“诡计多端”故选A。2．本题考查学生语言运用之语句复位的能力。据文段内容可知，“加戏”是指美国“将病毒溯源政治化、标签化、污名化的企图”，这比“疫情”更为凶猛，C、D两项误解“加戏”的讽刺性内涵，故排除CD。A项，采用了状语后置的变式句，与整个语段的风格不一致，衔接效果也不理想。故选B。3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线的部分有两处语病：①成分赘余，“截止到”改为“截至”；②“超过”和“约”不能同时用，去掉“约”。只有C项修改正确。故选C。【易错点警示】不明语句衔接要求不明语句衔接要求一般由以下原因引起：解题思路不明晰；缺乏前后的照应勾连；不辨陈述对象；不辨逻辑事理。【易错点快攻】对策（一）解题思路不明晰1.阅读选项，比较差异。题目所给的四个选项中,往往有细微的区别,考生要抓住选项的细微差异并进行比较。2.立足内容与话题的统一。整体把握文段的中心意思，保证所选的句子与上下文的语意吻合,语境和谐，能很好地表达作者的意图。3.注重语句衔接。考生要注意瞻前顾后,注意语言逻辑上的递进，保证所选的句子与上下文相照应。内容恰当，上下文照应,语句通顺,这是补写句子的关键。4.代入检查。确定选项后,可再将选项代入原文中,重新理清文段的思路,检查上下文的语意是否衔接连贯。（二）缺乏前后的照应勾连依据语境，找准思路语境是考生定位所选句子的依据,读懂语境,准确理解命题者的思路，也就找到了解答问题的突破口。（三）不辨陈述对象陈述对象是陈述的主体,从语法结构来说，中心句中含有陈述对象,这要求后文的陈述对象应该与中心句中的陈述对象保持一致,防止后文出现偷换主语的现象。（四）不辨逻辑事理1.抓逻辑关系。一般来讲，影响事理相通的因素有:概念不清、前后矛盾、因果关系不当、多重否定不当、前后对应不当等。2.抓关键词句。①注意关联词的关系,或并列，或转折,或条件,或假设,或递进，或因果等。②注意暗示性词语的意思。“换句话说”表示等同关系；“同时”表示并列关系；“与此相反”“反过来说”表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语；“首先”“其次"“再次”表示主次顺序,不可倒置；“先前”“后来”，“过去”“现在”“将来”表示时间的先后顺序；“总之”“综上所述”“由此看来”表示要提出结论；“诸如此类”表示综合；“所谓”表示有所解释；等等。③注意反复出现的词语、句式。【易错点通关】一、阅读下面的文字，完成下面小题。历经千百年，“八景”再难全。但是，从我们保存下来的建筑群中，仍旧可体味古意余江一番。在余江区锦江镇老街旁，修旧如旧的余江古县衙展露新颜。县衙内，门楼、厢房、大堂、花厅等一应俱全。近年经过修缮，又重新迎接八方来客。（）。近400米长古街上有大量完好的明清古建，均为木质结构，下铺营商，上铺居住，是典型的江南商户风格。砖木石结构的余江天主教堂，有大小各式建筑17栋，距今已有百年。罗马建筑风格的教堂主楼，阳光从玻璃窗外射入室内，让人恍惚间不记得身处何地。一排排红色梁柱，又别具中式风格。这是文化交流碰撞的遗迹。文脉也在这里__________。如令的余江二中教学办公楼所在地，曾是宋代孔庙。楼前一棵在宋代种下的槐树，主干已老朽不堪，旁枝却枝枝蔓蔓，__________半个院子，不曾断绝。当地县志记载，此树“风折枯，而再荣”。明清之际，余江古县城文风鼎盛，一时间各大书院__________。在余江李家村，已有240多年历史的龙溪书院依旧完整保存。从造型精致的门楼和____________的雕刻上，游人不难回溯过往盛况。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．流传荫蔽声名鹊起栩栩如生B．流传荫庇名声大噪惟妙惟肖C．留传荫庇名声大噪栩栩如生D．留传荫蔽声名鹊起惟妙惟肖2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．我们前往明清古镇，走出古县衙，次第展现在眼前的就是古镇的建筑风貌B．走出古县衙，前往明清古镇，古镇的建筑风貌次第展现在我们眼前C．我们走进古县衙，前往明清古镇，古镇的建筑风貌次第展现在眼前D．我们前往明清古镇，走出古县衙，古镇的建筑风貌次第展现在眼前3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．我们从保存下来的建筑群中，仍旧可体味古意余江一番。B．从我们保存下来的建筑群中，仍旧可体味一番余江古意。C．从保存下来的建筑群中，我们仍旧可体味一番余江古意。D．从保存下来的建筑群中，我们仍旧可体味余江一番古意。【答案】1．A2．B3．C【分析】1．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空处，“流传”，事迹或作品等从历史上传下来并传播开去。偏于精神层面，“留传”，遗留下来传给后辈。多指具体事物。此处是说“文脉”，故选“流传”。第二空处，“荫蔽”，枝叶遮蔽，隐蔽。“荫庇”，比喻尊长照顾晚辈或祖先保佑子孙。此处是说槐树遮蔽了半个院子，故选“荫蔽”。第三空处，“声名鹊起”，名声突然大振，知名度迅速提高。“名声大噪”，由于名声高而引起人们的极大关注。此处是说各大书院一时之间突然名气大增，故选“声名鹊起”。第四空处，“栩栩如生”，指艺术形象非常逼真，如同活的一样，强调的是神似。“惟妙惟肖”，形容描写或模仿得非常逼真，生动形象，强调的是形似。此处是说雕刻，故选“栩栩如生”。故选A。2．本题考查学生语言表达之连贯的能力。根据括号前后的句子，可知“我们”的游览顺序是先古县衙，后明清古镇。所以括号中“我们”应是“走出古县衙，前往明清古镇”，而不是“走进古县衙”，排除C项也不是“我们前往明清古镇，走出古县衙”，排除A、D两项。故选B。3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子存在两处语病：一是缺主语，“从我们……中”介词淹没主语，应把“我们”移到句首或“仍旧”之前；二是语序不当，“体味古意余江一番”应改为“体味一番余江古意”。全改对的只有C项。故选C。二、阅读下面的文字，完成下面小题。记得上小学时，我做肺部的X光透视检查。医生一看我肺部的影像，竟然朝我瞪大双眼，那神气好像发现了奇迹。他对我说___你的肺简直跟玻璃的一样____太干净太透亮了记住____孩子____长大可绝对不要吸烟_____可是，后来步入艰难的社会。我从事仿制古画的单位被“文革”的大锤击碎。我必须为一家塑料印刷的小作坊跑业务，天天像沿街乞讨一样，钻进一家家工厂去寻找活计。而业务，打开局面，与对方沟通，先要敬上一支烟。烟是市井中一把打开对方大门的钥匙。可最初我敬上烟时，却只是看着对方抽，自己不抽。这样反而倒有些尴尬。敬烟成了生硬的“送礼”。于是，我便硬着头皮开始了抽烟的生涯。为了敬烟而吸烟。应该说，我抽烟完全是被迫的。儿时，那位医生叮嘱我的话，那句金玉良言，我至今未忘。（）当然，如果说起我对生活严酷性的体验，这还只是九牛一毛呢！古人以为诗人离不开酒，酒后的放纵会给诗人招来意外的灵感；今人以为作家的写作离不开烟，看看他们写作时脑袋顶上那__________的烟缕，多么像他们头脑中翻滚的思绪啊。但这全是误解！好的诗句都是在清明的头脑中跳跃出来的；而“无烟作家”也一样写出大作品。他们并不是为了写作才抽烟。他们只是写作时也要抽烟而已。真正的烟民全都是__________的。他们闲时抽，忙时抽；舒服时抽，疲乏时抽；苦闷时抽，兴奋时抽；一个人时抽，群人更抽；喝茶时抽，喝酒时抽；饭前抽几口，饭后抽一支；睡前抽几口，醒来抽一支。右手空着时用右手抽，右手忙着时用左手抽。如果坐着抽，走着抽，躺着也抽，那一准是头一流的烟民。记得我在自己烟史的高峰期，半夜起来还要点上烟。抽半支，再睡。我们误以为烟有消闲、解闷、镇定、提神和助兴的功能，_____________。对于烟民来说，不过是这无时不伴随着他们的小小的烟卷，参与了他们大大小小一切的人生苦乐罢了。（选自冯骥才的《往事如“烟”》）4．下面标点符号正确的是（）A．他对我说，“你的肺简直跟玻璃的一样，太干净太透亮了。记住：孩子，长大可绝对不要吸烟！”B．他对我说：“你的肺筒直跟玻璃的一样，太干净太透亮了；记住，孩子长大可绝对不要吸烟。”C．他对我说：“你的肺简直跟玻璃的一样，太干净太透亮了。记住，孩子，长大可绝对不要吸烟！”D．他对我说，“你的肺简直跟玻璃的一样，太干净太透亮了。记住，孩子！长大可绝对不要吸烟。”5．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A．接治纷纭缭绕无时不抽其实不然B．接洽袅袅升起时刻在抽并非如此C．接谈纷纭缭绕无时不抽并非如此D．接谈袅袅升起时刻在抽其实不然6．将下面文字补写在括号处最恰当的一句选（）A．因为现实总是至高无上的。但生活的警句常常被生活本身击碎。甚至还会叫真理甘拜下风。B．因为现实总是至高无上的。甚至还会叫真理甘拜下风。但生活的警句常常被生活本身击碎。C．但生活的警句常常被生活本身击碎。其至还会叫真理甘拜下风。因为现实总是至高无上的。D．但生活的警句常常被生活本身击碎。因为现实总是至高无上的。甚至还会叫真理甘拜下风。【答案】4．C5．A6．D【分析】4．本题考查学生正确使用标点符号的能力。“他对我说”后面是冒号，因为是人物对话，说话人在话前，“说”后面用冒号，排除AD；前句说的是肺的情况，后句是告诫孩子的话，不是一个话题，中间应该用句号，排除B。故选C。5．本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。接洽：跟人联系，洽谈有关事项。接谈：接见并交谈。语境是和“业务”搭配，应选“接洽”。纷纭缭绕：多而杂乱，回环旋转。袅袅升起：烟雾升腾，也形容细长柔软的东西随风摆动。语境是形容脑袋顶上的烟缕，写作离不开烟，所以烟缕多，在头顶上回环的，应选“纷纭缭绕”。无时不抽：随时抽，没有一刻不抽。时刻在抽：每时每刻在抽。语境是真正的烟民全都是随时抽烟，应选“无时不抽”。其实不然：其实不这样。并非如此：并不是这样。语境是我们误以为烟有消闲、解闷、镇定、提神和助兴的功能，实际上不是这样的，故选“其实不然”。故选A。6．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。“但生活的警句常常被生活本身击碎”应放在首句，和前句“儿时，那位医生叮嘱我的话，那句金玉良言，我至今未忘”形成转折关系，排除AB两项。后面是原因，“因为现实总是至高无上的”在前，“甚至还会叫真理甘拜下风”在后，因为“甚至还会叫真理甘拜下风”在内容上更进一步，排除C项。故选D。三、阅读下面的文字，完成各题。曹雪芹出生于书香门第之家，早年在南京江宁织造府亲历了一段富贵荣华的生活，不能不说这为他日后创作《红楼梦》奠定了基础。后来遭遇变故生活贫困，过起了________的生活。在历史上曹雪芹并不出名，对于像曹雪芹这样以一部作品________的人物来说，()毕竟，几乎所有的人都是先知道《红楼梦》，后认识曹雪芹的。曹雪芹为大观园中的女孩子们写了不少诗和判词，其中大都预示了她们悲惨的命运，对于喜爱《红楼梦》的读者而言，有时真有点________。可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人担忧，根据一项调查显示，《红楼梦》近年来登上了读者推举的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。《红楼梦》面世以后，曾有过几次集中的被“围观”的热潮，与之相伴的学术、艺术争论也不断出现。20世纪80年代，87版电视剧《红楼梦》借助刚刚火热的电视，红遍了整个中国。在当前某个普通事件常常也能________流行起来的年代，作为经典的《红楼梦》遭冷遇、不流行、难读，只能说“是不为也，非不能也”。7．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．家徒四壁闻名于世不忍卒读莫名其妙B．一无所有闻名于世不堪卒读莫名其妙C．一无所有闻名遐迩不忍卒读神乎其神D．家徒四壁闻名遐迩不堪卒读神乎其神8．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．一项调查显示，《红楼梦》近年来登上了读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。B．一项调查显示，《红楼梦》近年来坐上了读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。C．根据一项调查显示，《红楼梦》近年来登上了读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。D．根据一项调查显示，《红楼梦》近年来坐上了读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。9．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．《红楼梦》在今天被更加广泛而深入地阅读，是纪念曹雪芹最好的方式之一。B．人们广泛而深入地阅读《红楼梦》，无疑是今天对曹雪芹最好的纪念方式之一。C．无疑让《红楼梦》这部作品更加广泛而深入地被阅读，才是今天对其最好的纪念方式。D．今天对其最好的纪念方式，无疑就是让《红楼梦》这部作品更加广泛而深入地被阅读。【答案】7．A8．B9．D【解析】7．本题考查学生正确使用成语的能力。①“家徒四壁”，家里只有四面的墙壁。形容十分贫困。“一无所有”，什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。此处语境“遭遇变故生活贫困”，故填“家徒四壁”。②“闻名于世”，全世界都知道，无人不知无人不晓。形容非常著名。“闻名遐迩”，形容名声很大，主要指远近闻名。由语境“毕竟，几乎所有的人都是先知道《红楼梦》，后认识曹雪芹”分析可知，应填“闻名于世”。③“不忍卒读”，常用以形容文章内容悲惨动人，褒义词。“不堪卒读”，指文章粗劣，使人不肯读下去，贬义词。根据语境“其中大都预示了她们悲惨的命运”可知，此处语意强调“悲惨动人”，故应填“不忍卒读”。④“莫名其妙”，没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。“神乎其神”，神秘奇妙到了极点。此处语意强调使人感到奇怪和不明白，故应填“莫名其妙”。故选A。8．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有二处语病：第一处，“根据……显示”句式杂糅，应是“根据……”或“……显示”；第二处，“登上……交椅”动宾搭配不当，应是“坐上了……第一把交椅”。只有B项修改正确。故选B。9．本题考查学生语言表达之语意连贯的能力。整段文字的中心是“曹雪芹”，对他的纪念应通过其作品得以实现。所以所填内容应照应上文，先说作者的情况，而AC均以“《红楼梦》”这部作品为陈述重点，排除。B.以“人们”为主语，话题转换，衔接不紧，排除。D.“今天对其最好的纪念方式”中的“其”恰好指代上文“曹雪芹”，衔接紧密。故选D。

四、阅读下面的文字，完成下面小题。《红楼梦》是中国古今第一奇书，是中国古典小说的巅峰之作。鲁迅认为：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》让我们真正看到女人的精彩，领略什么叫作“水做的骨肉”。豪迈如史湘云，（①）；稳重如薛宝钗，（②）；敏感如林黛玉，（③）；而薄命如香菱，跟着黛玉学诗，竟取得突飞猛进的成绩，令人悲欣交织；即使风趣诙谐如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、势利狠毒都值得欣赏，甚至令人喜欢。《红楼梦》与其他的作品相比绝对是的。这部不朽的文学巨作，曹雪芹，“披阅十载，增删五次”，才完成了前80回。我们在拜读时要认真研究，多方探讨，还要多读读红学家的言论，多看看其中对诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃，是要不得的。10．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．即使势利狠毒如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都令人喜欢，甚至值得欣赏。B．即使精明强干如王熙凤，她的势利狠毒、处变不惊、风趣诙谐都值得欣赏，甚至令人喜欢。C．即使势利狠毒如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都值得欣赏，甚至令人喜欢。D．王熙凤势利狠毒，即使她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都令人喜欢，甚至值得欣赏。11．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．①也有花间扑蝶的稚气②也有醉卧芍药的娇憨③才有掩埋落花的幽情B．①也有醉卧芍药的娇憨②也有花间扑蝶的稚气③才有掩埋落花的幽情C．①也有醉卧芍药的娇憨②才有掩埋落花的幽情③也有花间扑蝶的稚气D．①才有掩埋落花的幽情②也有醉卧芍药的娇憨③也有花间扑蝶的稚气12．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．出类拔萃呕心沥血囫囵吞枣 B．与众不同处心积虑生吞活剥C．鹤立鸡群呕心沥血囫囵吞枣 D．卓尔不群处心积虑生吞活剥【答案】10．A11．B12．A【解析】10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原文语病，一是不合逻辑，“值得欣赏”的是王熙凤的“精明强干、处变不惊、风趣诙谐”，而“势利狠毒”则不值得欣赏，据此排除B项；二是语序不当，“值得欣赏”与“令人喜欢”逻辑语序不当，应该先是“令人喜欢”，继而“值得欣赏”，两句形成递进关系，据此排除C。D项不合逻辑，与整个语境不合，原句要表达的意思是尽管王熙凤势利狠毒，但她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐仍令人喜欢，甚至值得欣赏，仍能让读者看以女人的精彩；而D项表述出来的则是重点在“势利狠毒”上，故排除。故选A。11．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。解答本题，要注意联系史湘云、薛宝钗、林黛玉的性格和故事。“醉卧芍药”体现湘云的“娇憨”，对应前面的“豪迈”；“花间扑蝶”体现宝钗的“稚气”，对应前面的“稳重”；而黛玉葬花则是大家熟知的故事情节，借花喻人，对应“幽情”，据此得出答案，只有B项语序最恰当。故选B。12．本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，卓尔不群：卓尔，突出的样子。不群，跟一般人不一样。优秀卓绝，超出常人。侧重指人的才华，多用于书面语。与众不同：跟大众不一样。多用于口语。出类拔萃：指超出同类。可以形容物。鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。句中指《红楼梦》优秀非凡，不同凡响，故用“出类拔萃”更恰当。第二处，呕心沥血：形容费尽心思。处心积虑：形容千方百计地谋算。多含贬义。句中指曹雪芹费劲心力创作，故用“呕心沥血”更恰当。第三处，生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）。囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。句中指拜读《红楼梦》时，不能不加分析地笼统接受，故用“囫囵吞枣”更好。故选A。五、阅读下面的文字，完成下列小题。文明，是人类历史发展至高级阶段的产物。在人类创造的璀璨文明星河中，中华文明历经5000多年风雨始终传承不坠、，为人类社会进步作出了不可磨灭的贡献。在百年征程中，中国共产党领导我们所创造的“人类文明新形态”，是对中华民族伟大文明传统的现代承续和创新发展。在漫漫历史长河中，中华民族创造的灿烂文明始终屹立于人类文明发展潮头，永续不绝，创化日新。（）、生生不息、的伟大文明传统，是中华民族从容应对一切的充沛精神底气、丰厚智慧与不竭力量源泉。正是基于这一伟大文明传统，党团结带领中国人民，开辟探索了中国特色社会主义的文明新形态，创造了中国式现代化新道路，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，铸就了人类文明发展史上的不朽传奇。13．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．老而弥坚承上启下波涛汹涌滋养B．历久弥新承上启下惊涛骇浪素养C．老而弥坚薪火相传波涛汹涌素养D．历久弥新薪火相传惊涛骇浪滋养14．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．除中华文明外，还没有哪个原生文明同样经受住了历史的种种磨难和考验而延续至今。B．还没有哪个原生文明经受住了同样历史的种种磨难和考验而延续至今，除中华文明外。C．除中华文明外，还没有哪个原生文明经受住了同样历史的种种磨难和考验却延续至今。D．除中华文明外，没有一个原生文明同样经受住了历史的种种磨难和考验却延续至今。15．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．党团结带领中国人民，创造了中国式现代化新道路，开辟探索了中国特色社会主义的文明新形态。B．党团结带领中国人民，探索开辟了中国式现代化新道路，创造了中国特色社会主义的文明新形态。C．党团结带领中国人民，探索开辟了中国特色社会主义的文明新形态，创造了中国式现代化新道路。D．党团结带领中国人民，创造了中国特色社会主义的文明新形态，探索开辟了中国式现代化新道路。【答案】13．D14．A15．B【解析】13．本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。老而弥坚：人虽已老，但志向却更加坚定。语境说的是中华文明，应选“历久弥新”；承上启下：承接上面的，引起下面的（多用于写作等）。薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传。语境说的是中华民族的伟大文明传统，前面又有“生生不息”，应选“薪火相传”；惊涛骇浪：汹涌的波浪。比喻处境恶劣或经历曲折不平。波涛汹涌：形容波浪又大又急。语境前有“应对”，应选“惊涛骇浪”；素养：平日的修养。滋养：养分，养料。语境说的是中华民族的“丰厚智慧”，应选“滋养”。故选D。14．本题考查学生语言表达连贯的能力。语境应是将“中华文明”与其他文明对比，强调“中华文明”的生命力，“除中华文明外”应放前面，排除D；“经受住了”与“延续至今”之间没有形成转折关系，不能用“却”，排除CD；“同样”应修饰“经受”，排除BC；括号中最后一个词应强调“延续至今”，才能与括号后的“生生不息”呼应，排除D。故选A。15．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：搭配不当，“开辟了……文明新形态”不搭配；“创造了……新道路”不搭配。可改为“探索开辟了……新道路”“创造了……新形态”；排除AC。语序不当，“开辟探索”应为“探索开辟”；整个句子应先“探索开辟了……新道路”后“创造了……新形态”，排除AD。全部修改正确的是B项。故选B。六、阅读下面的文字，完成下面小题。人工智能的发展为人类的艺术世界带来了活力，但是人工智能创作的文学艺术所带来的负面影响也是____的。人工智能导致了文学艺术的模式化。人工智能机器人受制设定的算法和数据库，呈现出不可避免模式化的趋势。人工智能机器人的创作以速度快而制胜，但仔细阅读就会发现，____的人工智能文学艺术作品总是让人感到似曾相识。人工智能机器人可以揣摩学习任何才华横溢的文学艺术家的风格，甚至可以创作出____的作品。但人工智能机器人始终无法突破人类文学艺术所达到的水平和高度，形成自己别具一格、令人耳目一新的艺术作品。（）。人工智能迫使人们不得不重新思考艺术与现实的关系、作家和艺术家在艺术活动中的地位、艺术存在的意义及其终极走向等一系列问题。在人类的绘画作品和运用人工智能程序绘制的作品很难被人区分的今天，我们已经无法对人工智能____，一味地唯我独尊或排斥是没有意义的。16．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．不言而喻不计其数偷梁换柱视而不见B．显而易见浩如烟海鱼目混珠熟视无睹C．不言而喻浩如烟海偷梁换柱熟视无睹D．显而易见不计其数鱼目混珠视而不见17．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．人工智能机器人受制于设定的算法和数据库，呈现出模式化不可避免的趋势。B．人工智能机器人受制设定的算法和数据库，不可避免地呈现出模式化的趋势。C．人工智能机器人受制设定的算法和数据库，呈现出不可避免的模式化趋势。D．人工智能机器人受制于设定的算法和数据库，不可避免地呈现出模式化的趋势。18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．而这恰恰是人类艺术家所能实现的，也是人类社会迫切需要的B．只有人类艺术家才能创作出这样的艺术作品，也是符合人类社会需要的C．人类社会需要这样的艺术作品，只有人类艺术家才能创作出这样的作品D．而这不仅是人类社会迫切需要的，而且恰恰是人类艺术家所能实现的【答案】16．D17．D18．A【解析】16．本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空，“不言而喻”，不用说就明白。“显而易见”，形容事情、道理非常明显，极容易看得清楚。语境是说“人工智能创作的文学艺术所带来的负面影响也是”非常明显的，应该选择“显而易见”，排除AC。第二空，“浩如烟海”，形容典籍、图书等极为丰富。“不计其数”，没办法计算数目，形容极多。语境是说数量很多的“人工智能文学艺术作品”，应该选择“不计其数”，排除B。第三空，“偷梁换柱”，比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。“鱼目混珠”，指用鱼眼假冒珍珠；比喻以假乱真，以次充好。语境是说“人工智能机器人可以揣摩学习任何才华横溢的文学艺术家的风格，甚至可以创作出”以假乱真的作品，应该选择“鱼目混珠”。第四空，“熟视无睹”，看惯了却像没看见一样，形容对事物漠不关心。强调看得多了，觉得不新鲜。“视而不见”，指不注意，不重视，睁着眼却没看见。语境是说“我们已经无法对人工智能”不重视，选择“视而不见”。故选D。17．本题考查学生辨析并修改病句的能力。划线句子有两处语病：一、成分残缺，介词残缺，“受制设定的算法和数据库”，应改为“受制于设定的算法和数据库”，排除BC；二、语序不当，“呈现出不可避免模式化的趋势”，应改为“不可避免地呈现出模式化的趋势”，排除A。故选D。18．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。根据叙述主体一致性原则，AD中“而这”的“这”，指代的是前一个句子的叙述主体“人工智能机器人始终无法突破……水平和高度，形成……新的艺术作品”；B.主语是“人类艺术家”，与前一个句子的主语不一致，排除；C.主语是“人类社会”，与前一个句子的主语不一致，排除；D.“人类艺术家所能实现的”和“人类社会迫切需要的”之间不是递进关系，排除。根据语意的逻辑关系，应该是“人类艺术家所能实现的，也是人类社会迫切需要的”。故选A。七、阅读下面的文字，完成下面小题。山西历史，是我国的文物大省。2021年10月10日，山西1783处不可移动文物不同程度出现屋顶漏雨、墙体开裂坍塌、地基塌陷、建筑倒塌等诸多险情，其中包括国家级文保单位，如平遥古城、关帝庙等。根据数据显示，“十三五”时期以来，中央和山西省级财政用于古建筑类文物保护单位的维修和抢险保护资金达10.6亿元左右。虽然文物保护经费连年增长，但对山西2万多处古建筑文物而言，颇有之感。有专家认为，（），制定成本可控、及时有效的保护规划。为了让文物得到更好保护，山西制定了“文物认养”政策，鼓励企业“认养”文物及适度利用，调动社会力量参与文物保护。对此，我们。19．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．博大精深截止杯水车薪拭目以待B．源远流长截止九牛一毛倚马可待C．博大精深截至九牛一毛倚马可待D．源远流长截至杯水车薪拭目以待20．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．政府有必要根据其轻重缓急，精准施策，并对建筑文物现状进行全覆盖的摸底调查B．政府有必要对古建筑文物现状进行全覆盖的摸底调查，并根据其轻重缓急，精准施策C．古建筑文物有必要被政府进行全覆盖的摸底调查，根据其轻重缓急，精准施策D．根据其轻重缓急，古建筑文物有必要被政府进行全覆盖的摸底调查，并精准施策21．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．数据显示，“十三五”时期以来，中央和山西省级财政用于古建筑类文物保护单位的维修和抢险保护资金达10.6亿元。B．根据数据显示，“十三五”时期以来，中央和山西省级财政用于古建筑类文物保护单位的维修和抢险保护资金达10.6亿元。C．根据数据，“十三五”时期以来，中央和山西省级财政用于古建筑类文物保护单位的维修和抢险保护资金达10.6亿元左右。D．根据数据显示，“十三五”时期以来，中央和山西省级财政用于古建筑类文物保护单位的维修和抢险保护资金在10.6亿元左右。【答案】19．D20．B21．A【解析】19．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一处，源远流长：河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。此处形容山西历史悠久，应用“源远流长”。第二处，截止：表示到某个时间停止，强调“停止”，不能带时间词语（做宾语）。截至：表示停止于某个时间，强调“时间”。“截至”后面须带时间词语（做宾语）。此处后面有宾语具体时间，使用“截至”恰当。第三处，杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。薪：柴草。九牛一毛：九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。此处强调有限的经费对山西2万多处古建筑文物而言，解决不了问题，使用“杯水车薪”恰当。第四处，拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或等待某件事情的实现。倚马可待：形容文思敏捷，写文章快。此处强调对政策落实的期待，使用“拭目以待”正确。故选D。20．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。根据“制定成本可控、及时有效的保护规划”可知，前一个分句的主语应为“政府”，排除C、D；由语序可知，先摸底调查，再精准施策，排除A。故选B。21．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句的语病，一是结构混乱，“根据数据显示”造成句式杂糅，排除BD；二是不合逻辑，“达10.6亿元左右”，数字表述不当，应将“左右”去掉，排除C。故选A。八、阅读下面的文字，完成下面小题。与以往“少年不识愁滋味”的认知不同，青少年的心理疾病表现具有，往往以抑郁症为主，还有焦虑症、强迫症等。心理问题并不是“心里”问题，而是通过外在行为表现出来。这种表现可以是作为，比如好动不拘、无定性、注意力很难集中等，也可以通过不作为表现，如对周边变化等。通过与家长、同学谈话交流等日常的人际交往很难识别这类问题，或者即使有所察觉，也很难解决。可以通过专业的心理教师分析和观察来发现问题，也可以通过定期心理普查、为每个学生建立心理健康档案来鉴别与追踪这些问题。对出现心理问题的学生，心理教师也可以家长及时借助专业医疗机构进行治疗。（）在与学生交往中，心理教师不能停留在上，生拉硬扯，而是要真诚以待，遵循科学尤其是心理科学的原则进行有针对性地介入开导。除此之外，心理教师应该针对不同年级学生的特点，将一些典型心理问题及其产生的根源作为课堂内容讲授，让学生具备自我调节心理的能力。22．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．多元性无动于衷联合能说会道B．多元性不动声色联合能言善辩C．综合性不动声色联盟能言善辩D．综合性无动于衷联盟能说会道23．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．不同年龄段的孩子不仅具有不同的心理特征，心理教师对学生的家庭、人际关系对学生的心理影响也要有确切的估量能力。B．心理教师不仅必须了解不同年龄段的孩子的心理特征，对学生的家庭、人际关系对学生的心理影响也要有确切的估量能力。C．不同年龄段的孩子不仅具有不同的心理特征，对学生的家庭、人际关系对学生的心理影响心理教师也要有确切的估量能力。D．心理教师虽然必须了解不同年龄段的孩子的心理特征，但对学生的家庭、人际关系对学生的心理影响要有确切的估量能力。24．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．专业的心理教师可以通过分析和观察来发现问题，也可以通过定期心理普查、为每个学生建立心理健康档案来鉴别与追踪这些问题。B．可以通过专业的心理教师观察和分析来发现问题，也可以通过定期心理普查、为每个学生建立心理健康档案来追踪与鉴别这些问题。C．可以通过专业的心理教师分析和观察来发现问题，也可以通过定期心理普查、为每个学生建立心理健康档案来追踪与鉴别这些问题。D．专业的心理教师可以通过观察和分析来发现问题，也可以通过定期心理普查、为每个学生建立心理健康档案来追踪与鉴别这些问题。【答案】22．A23．B24．D【解析】22．本题考查学生正确理解并运用词语（包括成语）的能力。第一处，多元性：组成因素涵盖多方面。综合性：把事物的各部分、各方面和各种因素联系起来，考察其中的共同性和规律性。根据后文的“往往以抑郁症为主，还有焦虑症、强迫症等”，此处应选“多元性”。第二处，无动于衷：心里一点儿也没有触动，指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。不动声色：不让感情、想法从说话的声音、语气和表情上流露出来，形容态度异常镇静沉着。根据前文的“周边变化”，此处应选“无动于衷”。第三处，联合：结合在一起；联系。联盟：两个或两个以上的独立的国家或民族为了互相保卫通过正式协定（条约或合同）建立的集团，个人或多人与其他人或组织集合在一起的组织的统称。此处是说“心理教师”和“家长”结合在一起对有心理问题的学生进行治疗，此处应选“联合”。第四处，能说会道：形容很会讲话。能言善辩：善于言谈和辩论，形容口才好。根据前文的“心理老师不能停留”，第四空应选“能说会道”。故选A。23．本题考查学生语言表达之连贯的能力。前后文的主语都是“心理教师”，根据主语一致性原则，括号内语句的主语也应该是“心理教师”，A项、C项前半句主语是“不同年龄段的孩子”，后半句主语是“心理教师”，排除AC两项；根据内容，前后句之间应是并列关系，排除D项。故选B。24．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原文主要有两类错误，一是主语残缺，句子缺少主语，“专业的心理教师”应该放在“可以通过”之前，排除B项、C项；二是语序不当，应先“观察”后“分析”，先“追踪”再“鉴别”，排除A项。故选D。九、阅读下面的文字，完成各题。近日，三星堆遗址再次启动发掘，6个新坑、3000多年前的丝绸、500多件重要文物，掀起了三星堆文化热，神秘的古蜀文化“沉睡三千年，一醒天下惊”。大家自愿化身“国宝守护人”，将对历史的、文化的自信、民族的认同寄托在了青铜神树上、黄金面具上、象牙制品上，让自豪和热血沸腾了千年时光。浩瀚的中华大地上，可能还有更多的“三星堆”等待着我们唤醒。、秦俑汉陶、晋帖唐画……它们和三星堆文化一样，（）我们要做的，不只是唤醒沉睡的文明，________传承它们，发扬它们，携着辉煌的文明走向未来。25．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．膜拜夏商西周更要B．崇敬夏商西周还要C．膜拜商彝周鼎还要D．崇敬商彝周鼎更要26．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．守望着华夏大地数千年的沧海变迁，等待着苏醒绽放，等待着惊艳世界。B．等待着苏醒绽放，等待着惊艳世界，守望着华夏大地数千年的沧海变迁。C．守望着华夏大地数千年的沧海变迁，等待着惊艳世界，等待着苏醒绽放。D．等待着惊艳世界，等待着苏醒绽放，守望着华夏大地数千年的沧海变迁。27．下列各项中与画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。C．兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。 D．秦时明月汉时关，万里长征人未还。【答案】25．D26．A27．B【解析】25．本题考查学生了解并正确运用词语的能力。第一空，“膜拜”，原是古代的拜礼，行礼时，两手放在额上，长时间下跪叩头；原专指礼拜神佛时的一种敬礼，后泛指表示极端恭敬或畏服的行礼方式；今人多用“顶礼膜拜”形容对某人崇拜得五体投地（多用于贬义）。“崇敬”，指十分推崇和尊敬，“对历史的崇敬”更合句意。第二空，“商彝周鼎”，指古代祭祀用的鼎、尊等礼器。根据后文的“秦俑汉陶、晋帖唐画”得知此处应添文物、古董，而非朝代。第三空，“唤醒沉睡的文明”与“传承它们，发扬它们”是递进关系，故应选表强调递进的“更要”。故选D。26．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。所填句子遵循一定的逻辑关系：这些文物首先是见证历史，守望沧海变迁，然后等待着人们发掘，才能苏醒绽放，最后惊艳世界。据此排除B、C、D三项。故选A。27．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。划线波浪句子“沉睡三千年，一醒天下惊”，拟人，“沉睡”“醒”赋予古蜀文化以人的动作神态，形象表达出长久沉没于地下的古蜀文化被发掘后震惊世人。A.衬托、夸张，这是李白《梦游天姥吟留别》的诗句，描绘天台山高达四万八千丈，都要对着东南方的天姥山倾倒。B.拟人，这是王安石《书湖阴先生壁》中的诗句，是说一汪溪水将田地环绕，好像在护卫一样；而两座山直闯进门，送来了青翠的山色，“护”“送”属于人的动作行为赋予了大自然。C.夸张，这是李白的《江上吟》的诗句，意为落笔可摇动五岳，啸傲之声直凌越沧海。D.互文，“秦时明月汉时关”是说秦汉时的明月照耀着秦汉时的关塞。故选B。十、阅读下面的文字，完成下面小题。“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，（），按照主题需要解码输出一首完整的诗。如今，人工智能技术，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终，一战成名。“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。我们应该竭尽所能确保它的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是。28．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰B．初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天C．牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天D．初露锋芒一日千里不负众望庸人自扰29．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律B．自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律C．摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”D．摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握30．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。B．“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。C．“张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。D．“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。【答案】28．C29．B30．D【解析】28．本题考查学生正确使用成语的能力。牛刀小试，也作“小试牛刀”，比喻有大本领的人，先在小事情上显示一下身手；也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。初露锋芒，锋芒：刀尖的刃口和尖端，意指人的棱角和锐气；比喻初次显示出棱角或刚开始表现出力量或才能。此处“九歌”本就具有强大的能力，故而选“牛刀小试”。日新月异，意思是每天都在更新，每月都有变化；指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。一日千里，意思是指马跑得很快，一天能跑一千里，后比喻进展极快。此处指更新快，用“日新月异”。不负众望，意思是指为人所信服，很争气，不辜负大家的期望。众望所归，用于形容某人威望很高，受到大家敬仰和信赖。此处根据语境“一战成名”，用“不负众望”。杞人忧天，意思是不要去忧虑那些不切实际的事物。庸人自扰，意思是自己找自己麻烦，泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。根据语境，是指专家认为机器人不会替代人类工作的事情，选“杞人忧天”。故选C。29．本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。根据一般逻辑顺序，应该是“学习”在前，“摸索”在后，据此排除CD。根据前文“然后通过……”，可知本句应有主语，据此排除A。故选B。30．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子主要语病是成分残缺，缺谓语，在“综合”后面加“利用”。根据以上分析，结合选项来看，错误都改正，表述无误的是D项。故选D。【全情境训练】一、阅读下面的文字，完成小题。一百多年前，中国大地________了震惊中外的“五四运动”。“五四运动”以磅礴之力________了中国人民和中华民族实现民族复兴的信心，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的“五四”精神。“五四”精神的核心是爱国主义精神，中国的爱国主义精神更多地体现为家国情怀。“五四运动”时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年________，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”（）。“五四”时代的青年们心怀天下，为济世救民，不惜________，慷慨赴难。秉承“五四”精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力，最终实现民族复兴中国梦，这才是“五四”精神最大的当代价值，也才是我们对“五四运动”最好的纪念。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．爆发鼓动临危受命夙夜在公B．暴发鼓动挺身而出舍身取义C．暴发鼓舞临危受命夙夜在公D．爆发鼓舞挺身而出舍身取义2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．责任和担当，家国情怀的精髓就体现在里面B．家国情怀的精髓，乃是担当和责任C．家国情怀的精髓，就体现在担当和责任里面D．责任和担当，乃是家国情怀的精髓3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．秉承“五四”精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，增强当代青年的奋斗动力B．秉承“五四”精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，加快当代青年的奋斗动力C．家国同构，秉承“五四”精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的奋斗动力和精神支撑D．家国同构，秉承“五四”精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力【答案】1．D2．D3．A【分析】1．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，“爆发”，①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出。如火山爆发。②突然发作；(事变)突然发生。如爆发革命，爆发战争。“暴发”，①突然发财或得势。②突然发作。如山洪暴发。根据语境，此句是说五四运动突然发生，且与革命、战争、开火有关，因此应该选用“爆发”。第二空，“鼓动”，用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来，含贬义。“鼓舞”，使振作起来，增强信心或勇气，褒义词。根据语境，可知此处所填词语要与“信心”搭配，因此只能选用“鼓舞”。第三空，“临危受命”，在危难之际接受任命。“挺身而出”，形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。根据语境，此句是说面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年主动地、勇敢地站出来奋起抗争，而不是被动接受的任命，因此应该选用“挺身而出”。第四空，“夙夜在公”，从早到晚，勤于公务。“舍身取义”，为了正义事业不怕牺牲。根据语境，此句是说五四时代的青年们心怀天下，为济世救民，不惜牺牲自己的生命，因此此处应选用“舍身取义”。此外，“舍身取义”与后面的“慷慨赴难”常常连用。故选D。2．本题考查学生语言表达之连贯的能力。括号前面是“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”，此句中心话题为“责任”，前一句是说明“知责任”，后一句是说担当责任，为保持句子的连贯性，括号内句子的主语应为“责任和担当”。此外，BC把“责任和担当”的顺序表述成了“担当和责任”，明显与前文不能对应，因此可以排除BC。A.“责任和担当，家国情怀的精髓就体现在里面”上下两个句子脱节，不连贯，可以排除。故选D。3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线句子的语病有：搭配不当，“建立……支撑和动力”搭配不当，应为“建立……支撑”，“增强……动力”。故选A。二、阅读下面的文字，完成文后小题。兰作为一种植物成为描绘歌颂的对象，并不只是因为其特有的自然属性，而在于它人格化的特质满足了人们托物起兴，寄托情感。孔子将兰引入中国文化，用兰这个文化意象建筑起人所需要追求的精神品格和人生境界。“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香。”经常与品德高尚的人相处，就会受其影响，品行高雅圣洁。（）：“芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。”君子即使不被发现重用，也会坚守高尚的品行。兰幽香高洁的高贵气质为君子之德的传播起到了重要作用，孔子为中国兰文化内涵和文化品位的确立奠定了基础。4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．孔子还将“君子”与兰对等，使其成为“君子”的化身B．孔子还将兰与“君子”对等，使其成为“君子”的化身C．孔子还使其成为“君子”的化身，将“君子”与兰对等D．孔子还使其成为“君子”的化身，将兰与“君子”对等5．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠 B．吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流C．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家6．下列对文中画横线的语句的语病修改正确的一项是（）A．并不是因为其特有的自然属性，而是在于它人格化的特质满足了人们托物起兴，寄托情感。B．并不只是因为其特有的自然属性，而且在于它人格化的特质满足了人们托物起兴，寄托情感。C．并不是因为其特有的自然属性，而是在于它人格化的特质满足了人们托物起兴，寄托情感需求。D．并不只是因为其特有的自然属性，而且在于它人格化的特质满足了人们托物起兴，寄托情感的需求。【答案】4．B5．C6．D【解析】4．本题考查学生语言表达之连贯衔接的能力。语段的话题中心是“兰”，故应是“将兰与‘君子’对等”，排除AC；从逻辑关系看，“将兰与‘君子’对等”与“使其成为‘君子’的化身”存在因果关系，前句为因，故先说，排除CD。故选B。5．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。画波浪线的句子使用对偶的修辞手法，“芝兰”对“君子”。A.借代和拟人，以“帆”代船，“脉脉”拟人手法；B.借代，以“吴丝蜀桐”代箜篌；C.对偶手法，“水光”对“山色”，“潋滟”对“空蒙”；D.比拟，“秋思落谁家”，“落”字给人以动态形象的感觉，仿佛秋思随着银月的光辉一起洒落人间。故选C。6．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线语句的语病有：一是搭配不当，逻辑关系混乱，“不只是……而在于”关联词不搭配，逻辑关系混乱，应改为“不只是……而且在于……”；二是成分残缺，“满足了人们托物起兴，寄托情感”缺宾语的中心语，在句尾加上“的需求”。故选D。三、阅读下面的文字，完成下面小题。神舟十二号载人飞船安全返回地球才一个月，神舟十三号载人飞船就成功发射，“中国速度”再次让世界______。其实，当我们还沉浸在神舟十二号圆满完成任务的喜悦中时，神舟十三号载人飞船飞行任务就已经在______地准备中了。这是空间站阶段的第二次载人飞行，三名航天员搭乘神舟十三号前往空间站，展开为期6个月的太空生活。兵马未动，粮草先行，根据工程总体规划，使满载货物的天舟三号货运飞船先一步驶入太空，对接空间站天和核心舱成功。9月20号，天舟三号成功发射，并完成对接任务，这是继天舟二号后，我们向空间站送去的第二批太空“包裹”。“天舟系列”货船的装载能力______。相比天舟二号，天舟三号的整船装载的货包数量增加了25%，但运送物资的总重量却减少了1.5吨。（）研究人员决定多带货，少带燃料。从神舟一号到现在神舟十三号，不仅仅是数字“一”到“十三”的改变，更是我国一代代航天人______，稳扎稳打，不断学习和总结的硕果。7．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．惊叹不已紧锣密鼓引人关注夜以继日B．叹为观止大张旗鼓令人侧目宵衣旰食C．惊叹不已敲锣打鼓引人关注宵衣旰食D．叹为观止大张旗鼓令人侧目夜以继日8．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．为保障空间站在轨正常运行，天和核心舱存有充足的燃料。B．虽然天和核心舱存有充足的燃料，可以保障在轨正常运行。C．由于可以保障在轨正常运行，天和核心舱存有充足的燃料。D．因为天和核心舱存有充足的燃料，可以保障在轨正常运行。9．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．工程总体规划，使满载货物的天舟三号货运飞船先一步驶入太空，成功对接空间站天和核心舱。B．根据工程总体规划，满载货物的天舟三号货运飞船先一步驶入太空，对接空间站天和核心舱成功。C．工程总体规划，使满载货物的天舟三号货运飞船先一步驶入太空，跟空间站天和核心舱对接成功。D．根据工程总体规划，满载货物的天舟三号货运飞船先一步驶入太空，成功跟空间站天和核心舱对接。【答案】7．A8．D9．D【详解】7.本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力第一处：惊叹不已：形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止；叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。第一处表达“中国速度让国外惊叹”之意更合适，所以选“惊叹不己”；第二处：紧锣密鼓：锣声紧，鼓点密。戏曲开台前的一阵节奏急促的锣鼓。比喻为配合某人的上台或某事的推行而制造舆论。大张旗鼓：比喻壮大声势和规模。呼应后文“准备”，用“紧锣密鼓”。第三处：令人侧目：侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。宵衣旰食：形容勤于政务。“令人侧目”语意不对；第四处“宵衣旰食”的对象是政务，在这里不恰当。故选A。8.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。根据前后句“但运送物资的总重量却减少了1.5吨。研究人员决定多带货，少带燃料”分析，所填句子应和后文形成因果关系，句子内部燃料充足是因，可以正常运行是果。A.“为保障……有充足的燃料”强调目的关系，衔接不连贯；B.“虽然……”转折关系，衔接不连贯。C.“由于可以保障在轨正常运行”因果倒置，衔接不连贯。故选D。9.本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画波浪线句子有两处语病：①“根据”与“使”放在句首连用，造成缺主语，删掉“使”，主语应该为“天舟三号”排除AC。②语序不当，最后一句中心语应该为“对接”，结合状语排序，“跟空间站天和核心舱”是表示对象的介词短语，应该放在中心语之前。排除B。故选D。四、阅读下而的文字，完成下面小题。11月初的黄浦江畔，丹桂飘香。“四叶草”——国家会展中心（上海）装饰一新，脚踏“祥云”的吉祥物熊猫“进宝”憨态可掬，水景喷泉和迎风招展的各国国旗，世界各地的新朋老友。11月4日晚，第四届中国国际进口博览会。只有眼镜盒大小的除菌净味仪、海洋环保鼠标、虚拟楼宇探索平台、全球首款水蒸气热疗消融系统，创新疫苗研发一站式平台、全新一代放射外科手术机器人……本届进博会上，有体现“新”生活、“酷”科技、“最”潮流的多款展品集中亮相，其中不少是中国首展、亚洲首秀、全球首发。在中，今年进博会又一次发出了开放的强音：中国扩大高水平开放的决心不会变，同世界分享发展机遇的决心不会变，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展的决心不会变。（）。习近平主席在第四届进博会开幕式上发表主旨演讲时强调，“孤举者难起，众行者易趋。”新冠肺炎疫情阴霾未散，世界经济复苏前路坎坷，各国人民更需要同舟共济、共克时艰。中国愿同各国一道，共建开放型世界经济，让开放的春风温暖世界！10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．交相辉映纷至沓来如约而至万众瞩目