第一章 学前教育与学前教育学试题含答案

第一章学前教育与学前教育学[复制]一、单项选择题1.陶行知创立的培养幼教师资的方法是[单选题]*A.讲授制B.五指活动C.感官教育D.艺友制(正确答案)2.陶行知提出的“六大解放”指向的是[单选题]*A.解放儿童的观察力B.解放儿童的体力C.解放儿童的智力D.解放儿童的创造力(正确答案)3.从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是[单选题]*A.《理想国》B.《爱弥儿》(正确答案)C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》4.被认为是世界上第一部学前教育专著的是[单选题]*A.《母育学校》(正确答案)B.《爱弥儿》C.《教育漫话》D.《幼儿园教育学》5.认为人受后天因素影响，从而提出“白板说"的是[单选题]*A.康德B.洛克(正确答案)C.杜威D.加涅6.学前教育目标在工业社会初期是[单选题]*A.帮工作的母亲照管儿童(正确答案)B.促进儿童身心发展C.发展儿童智力D.促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展7.“儿童发展具有敏感期”是哪位教育家提出的[单选题]*A.陈鹤琴B.洛克C.裴斯泰洛齐D.蒙台梭利(正确答案)8.提出“学校即社会”的教育家是[单选题]*A.陈鹤琴B.杜威(正确答案)C.陶行知D.张雪门9.课程的内容选择应注重儿童的生活环境，以大自然和大社会为中心，体现了的思想。[单选题]*A.张雪门的行为课程理论B.陈鹤琴的活教育理论(正确答案)C.陈鹤琴的五指活动理论D.陶行知的生活教育理论10.曾经在北平香山慈幼院任教，并有《幼儿教育新论》《中国幼稚园课程研究》等著作的幼儿园教育家是[单选题]*A.张雪门(正确答案)B.陈鹤琴C.陶行知D.张宗麟11.在教育史上,(补)是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范，他强调指出“教育的主要原则是爱”[单选题]*A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐重主分度D.福禄贝尔(正确答案)12.提出“父母是孩子的第一任老师”主张的教育家是[单选题]*A.蒙台梭利B.福禄贝尔(正确答案)C.陈鹤琴D.陶行知13.美国教育家杜威曾说，我们教育中将引起的改变是重心的转移，这是一一种变革，这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的革命。这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施围绕着他们转动，这段话体现的是什么教育思想[单选题]*A.强调儿童的发展B.以儿童为中心(正确答案)C.母亲是儿童最好的老师D.重视儿童的经验14.提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”的教育家是[单选题]*A.蒙台梭利(正确答案)B.斯金纳C.拉伯雷D.布鲁纳15.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列人教育过程的教育家是地[单选题]*A.福禄贝尔(正确答案)B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果斯基16.教育史上第一本附有插图的儿童百科全书是[单选题]*A.《世界图解》(正确答案)B.《大教学论》C.《蒙台梭利教学法》D.《政治论》17.决定学前教育发展速度和趋势的主要因素[单选题]*A.国家的方针政策B.国家的政治制度C.国家的经济发展水平D.教育部政策(正确答案)18.在人类教育史上第一一个提出“教育遵循自然"的是(),这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。[单选题]*A.亚里士多德(正确答案)B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.福禄贝尔19.我国近些年发展起来的，专门以咨询、亲子活动等灵活方式为3岁前的学前儿童及其父母家人提供教育指导和服务的机构称为()[单选题]*A.学前班B.福利院C.早教中心(正确答案)D.托儿所20.《母育学校》堪称世界第一部学前教育专著。它的作者是[单选题]*A.奥古斯丁B.夸美纽斯(正确答案)C.卢梭D.裴斯泰洛齐21.在现代社会，学前教育的主要目标[单选题]*A.促进儿童的智力发展B.促进儿童身心的协调发展C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展(正确答案)D.为工作的母亲照管22.()在罗马贫民区创设“儿童之家",招收3~6岁的幼儿。[单选题]*A.福禄贝尔B.蒙台梭利(正确答案)C.皮亚杰D.杜威23.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用()[单选题]*A.个案研究法B.调查法C.测验法D.观察法(正确答案)24.教育理论体系中的一一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调幼儿教育应当遵循自然的原则的教育家是[单选题]*A.夸美纽斯B.卢梭(正确答案)C.洛克D.福禄贝尔25.()是第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。[单选题]*A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐(正确答案)C.洛克D.福禄贝尔26.()在借鉴前人经验的基础上，详细论述了幼儿园工作的体系、内容和方法，强调作业的重要性、[单选题]*A.福禄贝尔(正确答案)B.卢梭C.杜威D.夸美纽斯27.对杜威“教育即生长”的正确理解是[单选题]*A.教育以儿童的本能和能力为依据(正确答案)B.儿童的生长以教育目标为依据C.教育以促进教师的专业成长为基础D.教育应促进儿童的身体发育2.馆28.陶行知生活教育理论注重“教学做合”，强调[单选题]*A.做是中心(正确答案)B.学是中心C.教是中心D.教与学是中心29.裴斯泰洛齐认为，教学的基本要素是[单选题]*A.数、形、词(正确答案)B.读、写、算C.音、体、美D.语、数、外30.下列有关学前教育的说法正确的是[单选题]*A.对幼儿的教育B.对学龄前儿童的保育和教育(正确答案)C.幼儿园教育D.对幼儿的保育二、多项选择题1.陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”提出了“活教育”的理论。下列有关“活教育”理论的表述正确的有*A.“活教育”的目的是“做人,做中国人，做现代中国人”前他馆好(正确答案)B.“活教育”的课程认为“大自然、大社会都是活教材”任等，(正确答案)C.“活教育”的方法是“做中教，做中学，做中求进步”全林百童儿的图制喜如本一带:1史官妙01(正确答案)D.“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则2.陶行知认为，要解放儿童的创造力，以下哪些属于他主张的六解放*A.解放儿童的头脑(正确答案)B.解放儿童的耳朵C.解放儿童的双手(正确答案)D.解放儿童的时间(正确答案)3.行动研究法作为一种特殊的研究方法，它具有的特点是*A.行动研究法具有很强的实践性(正确答案)B.行动研究法有很强的开放性(正确答案)C.行动研究法有很强的灵活性(正确答案)D.行动研究伴随持续地对研究计划的修正(正确答案)三、判断题1.蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。[单选题]对错(正确答案)2.康有为在《大同书》中第-次提出在我国实施学前社会教育。[单选题]对(正确答案)错3.狭义的幼儿教育是托幼机构对幼儿施行的有目的、有计划、有组织的活动。[单选题]对(正确答案)错4.20世纪初湖北幼稚园的创办是我国现代意义上学前教育的开端。[单选题]对(正确答案)错5.从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育。[单选题]对(正确答案)错6.在蒙台梭利的感官训练中，触觉训练最为重要。[单选题]对(正确答案)错7.狭义的学前教育包括早期教育、幼儿教育和家庭教育。[单选题]对错(正确答案)8.实验法是教育科研中最常用的一种方法。[单选题]对错(正确答案)9.学前教育学的研究对象是幼儿发展中的行为问题。[单选题]对错(正确答案)10.杜威提出的“教育即生活”与陶行知提出的“生活即教育”是完全一致的。[单选题]对错(正确答案)11.幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。[单选题]对错(正确答案)12.被誉为20世纪初“幼儿园改革家”的蒙台梭利认为每个儿童都有各自不同的需要。[单选题]*对(正确答案)错(1)论教育的目的与任务。福禄贝尔认为,教育的目的在于唤醒人的内在精神本性。教育的任务在于促进儿童内在本能的发展，以培养儿童的主动性和创造性。(2)创建了世界上第一所幼儿园。(3)幼儿自我发展的原理。(4)创制了“恩物”。(5)强调游戏在幼儿园教育中的地位和作用(世界上第一位阐述游戏教育价值的人)。(6)强调作业的重要性。(7)协调原理。(8)亲子教育。四、简答题1.简述福禄贝尔的教育贡献。[填空题]_________________________________答案解析：(1)论教育的目的与任务。福禄贝尔认为,教育的目的在于唤醒人的内在精神本性。教育的任务在于促进儿童内在本能的发展，以培养儿童的主动性和创造性。(2)创建了世界上第一所幼儿园。(3)幼儿自我发展的原理。(4)创制了“恩物”。(5)强调游戏在幼儿园教育中的地位和作用(世界上第一位阐述游戏教育价值的人)。(6)强调作业的重要性。(7)协调原理。(8)亲子教育。2.简述杜威的教育思想。[填空题]_________________________________答案解析：(1)提倡以儿童为中心。(2)教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造。(3)学校即社会。(4)主张从做中学。3.简述裴斯泰洛齐的教育思想。[填空题]_________________________________答案解析：(1)重视家庭教育。(2)提倡爱的教育。(3)和谐发展的要素教育理论。(4)第一次提出了“教育心理学化”，是西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这思想付诸实践的教育家。4.简述卢梭的主要教育思想。[填空题]_________________________________答案解析：(1)强调儿童的发现。(2)自然教育观。(3)教育的阶段论。(4)提出“自然后果法”。5.简述洛克关于幼儿教育的思想。[填空题]_________________________________答案解析：(1)提出了“白板说”。(2)提倡“绅士教育”。(3)主张家庭教育。(4)将教育分为德育、智育、体育三部分。6.简述学前教育学的主要研究方法。[填空题]_________________________________答案解析：(1)观察法。(2)调查法。(3)实验法。(4)个案研究法。(5)质的研究法。(6)行动研究法。五、论述题1.试述学前教育现代化的表现。[填空题]_________________________________答案解析：(1)学前教育的普及水平显著提高。目前，世界各国政府在为3周岁以上的幼儿提供保教计划方面扮演了积极的角色,70%的国家将3周岁作为幼儿接受教育的起始年龄。在发达国家，大多数幼儿在入小学前至少能接受两年免费的保保育和教育。当代发达国家的学前教育已着重关注3周岁前的婴幼儿以及处境不利的学龄前儿童的保育和教育问题。(2)学前教育制度灵活多样，能够适应社会各方面发展的要求。①从形式上看，学前教育包括了幼儿园、托儿所、日托中心、家庭日托、小学学前班等，既有私立的学前教育机构，也有公立的学前教育机构。②从职能上看,强调保育和教育两种功能的“一体化”成为各国学前教有改革的共同趋势。(3)幼儿教师的专业化水平提高。①幼儿教师学历的提升方面，全美幼教协会在1994年提出的学南教

有专业人员的学历，应该从高中层次一直到博士研究生。②幼儿教师专业资格制度，正逐步在各国建立。(4)现代科学技术成果在学前教育中得到广泛应用。①各种心理学脑科学等研究成果能够及时应用

和指导学前教育理论研究和实践改革。②各种科学技术成果促进了学前教育的内容手段等的发展。2.试述夸美纽斯的主要成就。[填空题]_________________________________答案解析：(1)1632年出版的《大教学论》是近代第一本系统的教育学理论著作，标志着教育学成为一门独立的科学。

(2)(母育学校》是世界上第一部论述学前教育的专著。夸美纽斯认为，每-个家庭便是一所母育学校，孩子的母亲便是最主要的教师。

(3)《世界图解》是世界上第一部对幼儿进行启蒙教育的百科全书式的看图识字课本。

(4)重视早期教育。他认为人类的天性中蕴藏着知识、道德、宗教，应依靠教育的力量去启发、培植，而

且应及时，因而提倡学前教育。学前时期是接受教育的最佳期，是知识的播种期，如错过机会，则以后难补。

(5)“泛智”主义的教育主张。夸美纽斯的泛智教育思想是以“泛智论”和“教育适应自然”为基础的。

他在总结前人教育思想的基础上，进行了深人研究，提出了“泛智论”。其所认为的“泛智论”是一种包括所有科学的统一-的、包罗万象的科学和艺术。“泛智论”的集中体现是把一切事物教给切人。“教育适应自然”包括两方面的含义:①教育要适应大自然的发展法则。②教育要适应儿童个体的自然发展,即适应儿童的天性、年龄特征。3.试述张雪门的幼儿教育思想。[填空题]_________________________________答案解析：(1)幼稚园行为课程的组织。他认为幼稚园课程的组织与小学、中学和大学各级学校课程不同，它有自己的特点和要求,其特点有三:

①"幼稚生对于世界没有分明的界限，他看宇宙间切的一切，都是整个的。”编制课程时如果分得太清楚、太系统,反而不能引起儿童的反应。

②“幼稚生时期满足个体的需要实甚于社会的需求。”所以编制课程时，应兼顾社会和个体两方面的需求，

③"幼稚园的课程，需根据儿童自己直接的经验。’虽然这种经验不如传授式课程经济和整齐，但对于幼儿来说却意义重大。

(2)幼稚园教学法——做学教合一

张雪门认为:“幼稚园教学法所根据的重要原则只有一条，便是行