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文档简介

统计表平均数第一页,共15页。回忆(huíyì)一下姓名李平王勇张芳刘心个数7987例:五一班有四名同学参加智力问答,每个人答对(dáduì)的题数如下合计(héjì)31第二页,共15页。这节课我们(wǒmen)来学习平均数关于(guānyú)“平均数”,你想提出哪些问题如何计算平均数?平均数有什么作用?平均数的意义是什么?第三页,共15页。思考(sīkǎo)学校近期组织了一次环保小卫士评比活动,任务是以班集体为单位收集废弃饮料瓶,经过比较(bǐjiào),现选出表现最优秀的两个班级进行最终评比,评比胜出的班级将会获得环保小卫士的称号。两个班的收集情况如下:第四页,共15页。环保小卫士(wèishì)评比姓名张超王月李明刘蕊合计个数17191925姓名李旭赵勇孙阳马畅刘瑶合计个数1923161918一班(yībān)收集的饮料瓶情况二班(èrbān)收集的饮料瓶情况哪个班的总数多就颁给谁?你能估算每班的平均数吗?8095第五页,共15页。移多补少计算(jìsuàn)一班的平均数说一说,你是如何(rúhé)移多补少的第六页,共15页。得到(dédào)一班平均数为20第七页,共15页。先合再分计算(jìsuàn)二班的平均数姓名李旭赵勇孙阳马畅刘瑶合计个数192316191895(19+23+16+19+18)÷5=95÷5=19第八页,共15页。环保小卫士(wèishì)评比哪个班的总数多就颁给谁?先合再分计算(jìsuàn)二班的平均数说一说,你是如何(rúhé)移多补少的这节课我们(wǒmen)来学习平均数找出最小数据,把多出部分(bùfen)二班(èrbān)收集的饮料瓶情况移多补少计算(jìsuàn)一班的平均数先找到一组数据中的最小值,再把每组数据超出(chāochū)最小值的部分先加在一起,最后求平均值说一说,你是如何(rúhé)移多补少的(19+23+16+19+18)÷5观察(guānchá)二班收集最少的一个人第九页,共15页。把超出(chāochū)最小的部分先合再分3732(3+7+3+2)÷5=15÷5=3第十页,共15页。二班(èrbān)的平均数为19第十一页,共15页。先找到一组数据中的最小值,再把每组数据超出(chāochū)最小值的部分先加在一起,最后求平均值第十二页,共15页。统计(tǒngjì)结果姓名张超王月李明刘蕊合计个数1719192580姓名李旭赵勇孙阳马畅刘蕊合计个数192316191895一班的收集(shōují)情况二班(èrbān)的收集情况平均数20平均数19环保小卫士第十三页,共15页。移多补少计算(jìsuàn)一班的平均数说一说,你是如何(rúhé)移多补少的找出最小数据,把多出部分(bùfen)哪个班的总数多就颁给谁?两个班的收集情况如下:观察(guānchá)二班收集最少的一个人例:五一班有四名同学参加智力问答,每个人答对(dáduì)的题数如下一班的收集(shōují)情况(19+23+16+19+18)÷5先合再分计算(jìsuàn)二班的平均数二班(èrbān)的收集情况观察(guānchá)二班收集最少的一个人移多补少计算(jìsuàn)一班的平均数这节课我们(wǒmen)来学习平均数回忆(huíyì)一下得到(dédào)一班平均数为20求平均数的方法(fāngfǎ):1.移多补少法2.先合再分法3.找出最小数据,把多出部分(bùfen)先合再分平均数能代表一

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