神经系统的分级调节课件

神经系统的分级调节神经系统的分级调节1中枢神经系统

周围神经系统脑脊髓脑神经神经系统脊神经1、神经系统的组成大脑小脑脊髓神经大脑小脑脑干中枢神周围神脑脊髓脑神经神经系统脊神经1、神经系统的组成大脑2大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）脑干（有调节呼吸等维持生命必要的中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢）下丘脑（体温调节、水盐平衡和内分泌的中枢）2、各级中枢示意图p20感觉、语言、学习、记忆、思维、大脑皮层脑干小脑脊髓下丘脑2、各级中枢示意图p20感觉、语言3例：饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（）A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③D例：饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑4这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?2．是控制排尿的高级中枢，---大脑出现了问题。1．成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但受大脑控制。婴儿因大脑发育尚未完善，对排尿的控制能力弱。3．这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?2．是控制排5控制排尿的初级中枢在脊髓成人可憋尿低级中枢受相应高级中枢控制有些成人在大笑、咳嗽、打喷嚏后会漏出少量尿液控制排尿的初级中枢在脊髓成人可憋尿低级中枢受相应高级中枢控制6感受器效应器高级中枢低级中枢下行传导束上行传导束感受器效应器高级中枢低级中枢下行传导束上行传导束72019年新课标Ⅰ卷・30T（8分）人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。（1）膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是

。（2）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的初级中枢位于_________，成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于___________。（3）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的__________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜脊髓大脑皮层感受器2019年新课标Ⅰ卷・30T（8分）人的排尿是一种反射活动。8神经中枢之间的联系不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。不同的神经中枢相互联系，相互调节。低级中枢受高级中枢的调控。神经中枢之间的联系不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。9书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区W区V区1、人类大脑皮层的言语区：人脑的高级功能：书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区10言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）

（能看、写、听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢

（能看、写、说、听不懂讲话）W区：书写性语言中枢

（能看、听、说、不会写）V区：视觉性语言中枢

（能听、写、说、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）H区：听觉性语言中11例：某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（）A.大脑皮层运动区B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域D.大脑皮层H区D例：某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表122、学习与记忆功能学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆：将获得的经验进行储存和再现。外界信息输入（通过视、听、触觉等）短期记忆不重复瞬时记忆遗忘（信息丢失）注意长期记忆永久记忆重复遗忘学习与记忆相互联系，不可分割2、学习与记忆功能学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为13遗忘曲线遗忘曲线14规律性知识和非规律性知识遗忘曲线的对比规律性知识和非规律性知识遗忘曲线的对比15神经系统的分级调节神经系统的分级调节16中枢神经系统

周围神经系统脑脊髓脑神经神经系统脊神经1、神经系统的组成大脑小脑脊髓神经大脑小脑脑干中枢神周围神脑脊髓脑神经神经系统脊神经1、神经系统的组成大脑17大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）脑干（有调节呼吸等维持生命必要的中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢）下丘脑（体温调节、水盐平衡和内分泌的中枢）2、各级中枢示意图p20感觉、语言、学习、记忆、思维、大脑皮层脑干小脑脊髓下丘脑2、各级中枢示意图p20感觉、语言18例：饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（）A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③D例：饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑19这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?2．是控制排尿的高级中枢，---大脑出现了问题。1．成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但受大脑控制。婴儿因大脑发育尚未完善，对排尿的控制能力弱。3．这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?2．是控制排20控制排尿的初级中枢在脊髓成人可憋尿低级中枢受相应高级中枢控制有些成人在大笑、咳嗽、打喷嚏后会漏出少量尿液控制排尿的初级中枢在脊髓成人可憋尿低级中枢受相应高级中枢控制21感受器效应器高级中枢低级中枢下行传导束上行传导束感受器效应器高级中枢低级中枢下行传导束上行传导束222019年新课标Ⅰ卷・30T（8分）人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。（1）膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是

。（2）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的初级中枢位于_________，成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于___________。（3）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的__________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜脊髓大脑皮层感受器2019年新课标Ⅰ卷・30T（8分）人的排尿是一种反射活动。23神经中枢之间的联系不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。不同的神经中枢相互联系，相互调节。低级中枢受高级中枢的调控。神经中枢之间的联系不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。24书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区W区V区1、人类大脑皮层的言语区：人脑的高级功能：书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区25言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）

（能看、写、听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢

（能看、写、说、听不懂讲话）W区：书写性语言中枢

（能看、听、说、不会写）V区：视觉性语言中枢

（能听、写、说、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）H区：听觉性语言中26例：某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（）A.大脑皮层运动区B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域D.大脑皮层H区D例：某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表272、学习与记忆功能学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经