图案考核标准_第1页
图案考核标准_第2页
图案考核标准_第3页
图案考核标准_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

图案考核标准图案考核标准图案考核标准V:1.0精细整理，仅供参考图案考核标准日期：20xx年X月美术教育专业2015-2016年 第一学期《图案》考核标准课程名称：图案 课程类别： 专业必修班级： 2015级美术教育 任课教师： 王旭考核要求考核目标《图案》课程是为2015级美术教育学生开设的专业必修课程，主要讲授图案设计与动手制作方法和技巧。本课程考核方式为过程考核。教学目标要求学生了解掌握图案设计、三维设计的基础理论知识，理解和掌握图案种类方法和图案设计方面的基本技巧，能够根据要求进行平面设计，立体设计和绘画。过程考核要求本课程考核方式为过程考核。成绩由平时成绩与期末成绩构成。平时成绩包括作业成绩与出席成绩。出席成绩占总成绩10%；平时作业及课堂表现占总成绩20%。平时作业在教学中课外环节部分体现。平时作业为每16学时完成一次设计作业，根据教学逐渐从易至难，要求学生完成设计小作品。通过老师点评，期末教研室组成联合评分组不少于四人，给出平均分计入学生总成绩。期末成绩采用随堂考试的方法。设计出美感与实用兼具的版式设计作品。提交作品规格：6周的6个作业，包括单独纹样。适合纹样。二方连续、四方连续，纸盒制作，瓶子或盘子立体彩绘。美术教育专业2015-2016年 第一学期《图案》评分标准课程名称：图案 课程类别： 专业必修班级： 2015级美术教育 任课教师： 王旭评分标准（100分）项目权重考核要点评分细则平时考核10%出勤每次点名记录。缺席一次扣1分，缺席5次以上不允许参加其中考试。20%作业（每周1次，共计6次）每周作业评判标准：作品有创新，是课堂案例的改版；每周按时完成；案例步骤完整、合理，提交设计作品完整设计理念，作品有整体的思路，不是做一步看一步。期末考核50%作品设计（期末共1次）及口试设计作品及口试评分标准：了解设计工作方式，可做出有一定难度作品，可以应用于最基础的装饰或商业用途：包装、剪纸、布艺、喷绘、片花、手绘等等；（%）配色美观大方，能够运用基本的对比色，近似色，互补色进行作品调色。整体色感令人舒适；（%）了解关键步骤工作原理，设计思路清晰明确，能够回答提问，作品表达了在现有知识之上的简单直接，不繁杂凌乱；（%）熟练地在规定

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论